作為父母，你是否碰到過以下的情況？
爸爸說：「你今天吃槍藥啦！」
小寶馬上說：「你今天才吃槍藥啦！」
爸爸生氣地說：「你再給我頂句嘴！」
小寶絲毫不示弱地說：「你再給我頂句嘴！
爸爸說：「我說你怎麽了！」
小寶說：「你說我就是不對，你說的不對！」
小寶說：「你別管我了，我不需要你管！」
小寶說：「我就不做……！」
小寶說：「你別說了 ，你真的好煩！」
小寶說：「媽，你講一遍我就能聽懂。」
小寶說：「爸，你弄錯了，這不是我弄倒的。」
這些都是孩子頂嘴的表現，作為家長，有時候也很頭疼，就不知道該怎麽辦才好？更嚴肅的批評，應該也不會解決問題？ 打一頓？打也不是什麽好辦法啊。
為什麽孩子愛「頂嘴」？
想知道怎麽應對孩子愛頂嘴的問題，我們還得先分析一下孩子愛頂嘴的原因，」頂嘴「 的原因分為以下幾種情況：
原因一：孩子長大了，開始擁有獨立的思想和 強烈的自我意識
頂嘴是孩子成長的標誌 ，之所以會頂嘴，根本的原因是：隨著孩子的長大，對很多事情有了自己的認知，對事情有了自己的看法和意見。
當你發現你的孩子會頂嘴了，多半是他們想告訴你：「我長大了」。
比如你讓她穿裙子，她偏偏要穿衛衣，你覺得孩子固執，但這也表明，孩子有了自己的主見，她在表達自己的真實感受。隨著年齡的增長，孩子們有了更加強烈的自我意識，正試圖擺脫依賴，爭取更大的權力來滿足自己的需求。
頂嘴就是他們表達自己的一種方式，作為成年人，我們大可不必氣憤地把它當成挑釁，甚至應該把這當做是孩子成長的表現。
正如德國心理學家安格利卡·法斯博士所說：「隔代人之間的爭辯，對於下一代來說，是走上成人之路的重要一步。」
原因二：孩子的對家長的管教不滿
頂嘴也說明孩子對於家長的命令或者要求感到不滿意，甚至覺得家長傷害了自己。
一般來說，這類孩子頂嘴的具體原因，主要是針對大人以下幾種表現：
拿以身作則來說，我曾經看到一位小學生在作文中直接「控訴」父母：
如果家長管教孩子的時候出現雙重標準，或者本身也有類似的毛病卻不改正，自然會遭到反抗和頂撞。
頂嘴，是因為孩子不服你。
所以，孩子出現頂嘴的現象不完全是孩子的問題，父母也應當反思一下自己的教育方式，大多孩子都很「固執」，如果你的教育沒有真正地說服他，他是不會服氣的，頂嘴的行為就產生了。
原因三：不認同父母的說法
孩子有了獨立思考的能力 ，然後在獨立思考能力的引導下，父母的一些看法說法和孩子的不盡相同。當孩子頂嘴時，有時是因為不認同父母的說法，在表達自己的不同意見。
曾經有一次，我在給兒子輔導作業時，在讀到一個詞語時，我讀錯了，兒子就大聲的說：「爸爸，你讀錯了，不是這樣讀的。」，然後就重新讀了一下，發現剛才讀的確實不多，然後就跟兒子說「爸爸讀錯了，你那麽大聲幹嘛啊？」，兒子還是理直氣壯的說：「就是你讀錯了啊。」。看來我之前的語文也不很紮實啊，到現在才被兒子糾正了。。原因四：厭煩父母的重復指令
當家長想讓孩子做一件事情時，或許孩子並沒有立刻執行，或許做的結果不盡如人意，然後家長可能就會喋喋不休的反復嘮叨。
不論是誰，對於這種重復的指令都會表示出厭煩，而孩子的反抗行為就是頂嘴。
原因五：孩子處於逆反期
處於逆反期的孩子，可能會對任何事物都表示 不滿意 。他們頂嘴，也許只是因為單純的逆反，並沒有更深層次的意思。
孩子頂嘴不可避免，雖說有反抗傾向的孩子未來可期，但也取決於父母面對孩子的頂嘴情況，是如何應對的。
那家長該如何化解「頂嘴」呢？
「頂嘴」其實未必代表孩子對長輩不禮貌，如果孩子允許孩子表達不同的意見，那麽即便孩子回應語句太嗆人、言辭太尖銳，雙方仍有進一步溝通的可能。
家長可以嘗試一下的方法：
第一、尊重和理解，平等的對待孩子
放下父母的權威，了解孩子為什麽頂嘴，他的話是不是有道理。
平等意味著尊重，家長應該將孩子看作與自己一樣的平等個體，而不是簡單地把孩子認為是自己的附屬品，忽視孩子對於尊重與尊嚴的需求。
第二、讓孩子表達自己的感受，傾聽孩子的想法
可以告訴孩子，你可以表達你感受和想法，但是我不喜歡你這樣的大聲說話，你可以好好說話，慢慢說。
可以使用開放性問題來引導孩子表達自己的感受。例如，「你覺得怎麽樣？」、「這件事讓你感覺如何？」這樣的問題可以鼓勵孩子思考和分享他們的情感。
當孩子分享他們的感受時，認真傾聽，並透過反饋表現出你的理解。用簡單的語言復述他們的感受，例如，「你感到難過是因為...？」這可以讓孩子感到被聽見和理解。
第三、給孩子冷靜的時間
給孩子幾分鐘，讓他盡量冷靜下來，不至於在沖動是說出傷人的話。
要孩子明白冷靜時間的目的是幫助他們平靜下來，而不是懲罰或忽視他們。解釋當他們感到生氣、沮喪或焦慮時，有時需要一些時間來整理思緒和情緒。
可以愛家中為孩子設立一個專門的冷靜區域，可以是一個安靜的房間、一個角落或一個裝有軟墊的小帳篷。這個區域應該舒適、安全，並且足夠私密，讓孩子能夠放松並遠離刺激源。
第四、要懂得放權， 給孩子「有限的選擇」
很多孩子頂嘴叛逆，只是想自己做決定，想對自己的生活更有掌控感。
那我們就放權，但放權≠放任不管，而是「有選擇的放權，有選擇的約束」。
比如穿衣服，與其告訴孩子「今天很冷，穿件外套吧」，不如問孩子：「今天你是想要穿粉色衛衣，還是穿紅色外套，還是穿紫色外套呢？」比如寫作業，與其告訴孩子「時間到了，現在該寫作業了」，不如告訴孩子「現在你是想先寫作業，還是先去看20分鐘的動畫片呢？」
孩子反叛就是為了爭權，當他知道自己可以做決定，感受到了父母的信任，他就會更願意聽取父母的意見。
孩子「頂嘴」的積極意義
應該要正確看到孩子「頂嘴」，「頂嘴」在某種程度上也有一定的積極一樣。
一、敢於頂嘴的孩子，未來更有出息
暢銷書【我們現在怎樣做父母】中說到：現代社會越乖的孩子，越容易落後於時代。
乖孩子或許是傳統教育的範本，但絕不是現在教育的目標。聽話的孩子容易管，但敢於頂嘴的孩子未來更有出息。
因為愛頂嘴的孩子喜歡思考，有主見，不是人雲亦雲。出社會以後，孩子一問三不知，優柔寡斷隨大流，可能是家長們最不想看到的。
二、愛頂嘴的孩子語言表達能力好，你說一句他頂十句，沒點語言功底可行不通。
孩子吃了虧也像個悶葫蘆一樣，一言不發，最容易吃虧。
維吉尼亞大學曾跟蹤調研過150個13歲的孩子，最終發現：那些在家跟爸媽經常爭論的小孩，更能輕松應對外界的意見分歧，更能冷靜承受壓力，長大後在職場上的表現也更優秀。
獨立思考、有主見與批判性思維，這些才是未來孩子應該具備的特質，而敢於質疑、爭辯、頂嘴，恰恰是孩子獨立性和批判性思維發展的表現。
三、為人父母，最忌諱的是，完全不允許孩子質疑。
著名教育學家劉墉，在【劉墉談親子關系與溝通】一書中談到「孩子頂嘴」時，表示「從小要給孩子發言權」。他的孩子劉軒從小就愛頂嘴，每次犯錯以後，父親劉墉會先教育他，再給他機會「頂嘴」，替自己辯解。一來一往的過程中，劉軒練就了辯論的好口才。長大以後的劉軒參加演講比賽，成為【我是演說家】的冠軍。試想如果劉墉不給孩子任何機會辯解，總是強調「我的意見才是對的」，那孩子的光芒終究會被父母掩蓋。
我是一位9歲男孩的爸爸，學習家庭教育，與孩子共同成長。
我是一名家庭教育踐行者，致力於分享家庭教育經驗。
我是一名中醫愛好者，致力於透過傳統醫學養育孩子。
致力於中國傳統童蒙教育研究。
請關註我，做更好的父母，幫助孩子成長，讓孩子做更好的自己。
