首先，学习阶段来访者脱落正常，即使到你职业的中后期来访者脱落也正常，好像有研究表明大约有50%左右的来访者会脱落，即使是对资深的咨询师也是一样。
再有，既然已经参加了很多工作坊，也学了很多技术， 这个时候可能太多关注于技术，而没有更多的看看自己的内在。
比如说，只是打一个比方，假如说我们学了奇迹问题，可能来访者来了我们就会想要问他，如果有一天你的问题全没了，你会怎么样啊？或者我们学了焦点技术，我们也会想要运用这个技术，问一下有没有例外的情况，你是怎么做到的？
或许来访者一走进来，一坐起来，我们脑子里面就会去想着什么时候开始要运用这个技术了，他会不会听我的啊？他会怎么说？
但可能，这个时候需要做的是一些评估，比如来访者有严重的心理问题需要转介；或者需要给来访者进行心理健康教育，讲清楚具体咨询要怎么做，他是不是了解这个过程；又或者可能来访者需要先稳定一会，沉默一会，再开始讲。有太多太多的可能性，都是我们没有办法运用我们工作坊里学到的技术。
再有，即使我们在工作坊里认真的学习，也只是学到了其中很小的一部分。比如很多老师会建议会说，我们不要给来访者做建议。但是我们并不完全的知道整个过程是怎么样的，只是听到了这句话就不给来访者建议，那么也容易导致脱落。
因为我们不是老师，我们是我们自己，我们的改变只能是依据自己个人的领悟和实践一点一点来，而不是说一下子去学人家的样子。
还有一种可能是工作坊里的老师，很擅长教学，临床个案经验并不是特别的丰富，虽然课讲的非常精彩，也很深入，但是未必真的完全贴近临床的实践经验。完全可以老师把依恋理论，分离个体化讲得非常透彻，可是到了咨询现场他也蒙德。
