閱讀環境對孩子的影響還蠻大的。
那我們家做例子吧。
我們家有一個比較高的書櫃，就是那種下邊是書桌的櫃子。剛開始的時候，書是直接放在書櫃上的，那時候覺得這樣放比較整齊，而且，孩子要看的時候，我們幫她拿就行了。但是出現了一個問題，孩子在我剛開始買新書的時候，會對書有興趣，但是只要我把書放到書架上，過幾天，她就不會想著去看書了，原因其實很簡單，就是，孩子夠不著。
後來，我把書給她挪到了她隨手可拿的地方，看書的機率大大增加，直到現在，每天睡覺前都要去看一會。
所以，環境對孩子培養閱讀習慣來說，真的是非常重要。
那麽怎麽來布置孩子的閱讀環境呢？
首先，書本的位置。
我在剛開始的時候就犯了一個很大的錯誤，以為只要有書孩子就能夠想起來去看，這是一個錯誤的決定。孩子對於不能隨手拿的東西會選擇性的遺忘，就像我家小妞一樣，有書和沒書一樣，她考的見夠不著，那麽根本就不會讓她有去翻開的欲望，所以，在家長給孩子布置環境的時候，切記把書放到孩子夠不到的地方。
其次，定好規則。
有的家長會覺得，孩子一看書就會扔的哪裏都是，沙發上，餐桌上，乃至地上，哪裏都是孩子的書，孩子看完書就會亂扔，家長要收拾好久。
這個問題就是因為家長沒有給孩子制定規則引起的。
作為一名幼稚園老師，除了在剛開學孩子的常規沒有養好的情況下，有幫助孩子整理過玩具，後來，玩具的事情都是孩子自己整理的，這是為什麽呢？
因為幼稚園有規則，在孩子第一天玩玩具的時候，老師就有交待，讓孩子把玩具送回家。
如果，孩子在幼稚園知道整理自己的玩具或者書本，而在家不會，那麽家長就要考慮一下，是不是家長在家裏的時候沒有給孩子建立規則意識，讓孩子學會了「偷懶」。
所以，在孩子看書的時候，要記得，讓孩子從哪拿放哪去，這樣既能讓孩子有一定的規則意識，也會給家長減輕不少的負擔。
最後，家長的閱讀氛圍也是必要條件之一。
在孩子的閱讀這件事上，如果家長不做榜樣，那麽就算孩子喜歡書，喜歡閱讀也不會長久。為什麽呢？因為家雷根本沒有閱讀氛圍。影響孩子最深的還是要數父母。如果一個家庭沒有閱讀氛圍，那麽孩子自己能堅持多久呢？
所以，在閱讀這件事上，父母要做好孩子的榜樣，這樣，孩子在一個有閱讀氛圍的環境中才能愛上閱讀。
家長這個時候，最應該做的就是放下手中的事情，陪孩子一起，哪怕只有短短的十分鐘，哪怕只是看著孩子在自說自話，也是對孩子最好的幫助。
我是雨落潮汐，一個什麽都能聊一點的90後寶媽，記得點贊關註我，育兒路上一同成長。
