我觉得一年级的教育重点是行为规范，培养自力能力，培养服从组织纪律意识。所以更多的关注点应该放在他在校是否听话，情绪是否稳定开心，能否自主表达清楚意愿和发生的事情，能否自己收拾书包，能否和同学小盆友和谐相处比较重要。
所谓的开窍，尤其是家长嘴里的开窍，有太多大人的主观意识，在自己的脑子里放进这个词，家长很容易走向偏执。作为家长，作为大人，应该成熟一点，学会抽身出来从上帝视角看问题，意识到自己正在陷入偏执，及时停止。你的一遍遍重复会让娃原本就不太理解的大脑在压抑恐惧负罪的情绪下更加关闭思维的大门。即便最终在你的不懈努力下他「会了」，也只是机械记忆，不仅随时可能会忘，甚至长此以往彻底关闭思考这条路。
关于数学，低年级甚至整个小学阶段其实接触的都是朴素的常识性数学知识，也就是生活里会遇到用到的，与其跟娃在课桌前嘶吼，不如让娃自己买买东西、和娃一起玩玩扑克、跟娃一起读读书、跑跑步。要记得，对娃来说，知识是知识，学习是学习，输入是输入，输出是输出，不要仅仅只着眼于眼下的学习和输出。给他充足的爱、给他广泛知识接触、给他润物细无声的输入，静待花开。
就像搭积木，最终目标是搭高，做家长的不能眼里只有高度，一根根的竖着往上接，倒了就重复，倒了就重复。而是多拿一些积木铺就基础，慢慢往上搭。这样搭可能一开始会比别人慢，但没关系，我们的目标是在结实的基础上尽可能的高，不是吗？
