罗翔老师曾在十三幺的访谈节目中谈到，人最难跨越的就是知道和做到的鸿沟；人有时会因为无法跨越这个鸿沟而变得虚无，觉得人生没有意义。
听完罗翔老师的讲述后，我就一直在想这个鸿沟究竟是什么？这个鸿沟是否直接联系着知道和做到，是一步就能跨越的吗？
听过很多道理，依然过不好这一生；当很多人被问起这个问题时，他们大多坚定且自信的说，因为你没有去做呀。
欧，于是你又懂了一个道理，你听过的道理之所以没有什么卵用是因为你没有去做。
可真的是这样吗？你所知道的道理和做到之间真的一步就可以跨越吗？
诚然，我们从小到大听了无数的道理：
好孩子不应该调皮捣蛋；
要听老师家长的话；
努力奋斗才会有好未来。
尤其到了高中时期，听到的鸡汤更是数不胜数，优秀的人总是独行，只有流过血的手指才能弹出世间绝唱，你要做拱白菜的野猪之类的。
小孩子天生好玩，难道压抑天性，来换取家长的省心，到后来心理抑郁，孤僻，出现问题的例子就没有吗？我每天996，还要被那个每天比我早下班，挣得比我还多，不开心就摆脸色的老板训斥，你跟我说要努力奋斗？我本来有很多关系很不错的朋友，难道因为我要变优秀，就要和他们断绝关系吗？？？
我们应该认识到是，我们是一个人，有情感，有价值观，有感受的人；我们不是一个收到指令，就会去做什么的机器人。我们会受到外界的影响。而如今这个世界各种事物之间联系紧密，错综复杂，牵一发而动全身；外界的变化也是飞速的，我们自身的情况也就不可控了。
那难道这些道理是不对的？可从小到大我们都是在这些道理下耳濡目染下成长起来的呀。
我们听到的道理并非是不正确的，而是残缺的。
扪心自问，你所看到的是否是道理的全貌；现如今我们听到的很多道理，大部分都为精简的一句或者一段话；而单独的一句话，没有在特定的语境下是毫无意义的，它可以被任意扭曲，掰弯，曲解等等。比如人应该努力学习，努力学习什么，是什么都学吗？先后的主次顺序是什么，应该怎么样学；甚至对为什么努力学习都模棱两可；那你渴望一句努力学习能给你带来什么呢？
这样一句被单拎出来的道理，它所含的信息量是很少的，对于实际要解决的问题来说，它所提供的信息一定是不够的，不全的。
比如费曼学习法，你可以用一句话来概述它：就是学会了，再教别人来强化，印证自己知识的掌握度；但别人却用一本书去阐述，帮助你理解，甚至几十年的时间去不断修正。你确定你俩知道的是同一个道理？
努力学习，高考出彩，考个好大学，就大概率会拥有更好的未来。试问谁不知道呢；其实「听过很多道理却还是过不好这一生「可以换成「我知道要努力学习，可还是考不出高分。」难道仅仅是因为我不自律，没好好学吗？那为什么别人就能好好学，难道他们都是机器人，都是铁人，天生好学？
试问他们是因为知道了某个道理，或者听过很多道理，才选择去努力学习，提高成绩的吗？只是他们先行感受到了学习的好处，解出一道难题的愉悦，父母的嘉奖，朋友的钦佩，老师的表扬等等。这种正反馈带动他们，激励他们相信自己做得是对的。
影响你过好一生的不会是听过的道理，而是通过独立思考带来的价值观的改变。
任何不经大脑思考听取的道理都只是信息而已，它仅死板的存储在你的大脑里。只有吸收内化，理解，它变成你的价值观之后，你才能真正的受到影响，才能刺激神经元调动你的大脑，乃至整个身体，才能感受到它所带来的好处。
把道理内化成价值观，我想这就是知道和做到之间的巨大鸿沟。道理是需要我们听到——理解——相信的。只有相信了，你才会去改变。把道理按照自己遇到的实际情况，实际问题，变换成解决事情的方法。
道理没有那么强的刚性，它不是一份参考答案，更不是解决人生问题的万灵丹。
把自己当作具有独立人格的可试错的人来对待，我们不需要道理来带我们走上好的人生，我们要的是我们的思维，自己的创造性，来开拓自己的人生。人生没有知道了能够过上好的一生的道理，再多的道理也没用。因为 人生不是考试，不存在最优解。
无论哪位享誉全球的哲学大家，又或者哪本畅销全球的著作，都不能指导你的生活；人生不是一场考试，而是一场电影。它没有所谓的标准答案，它是你挥笔书写下的剧本，好不好也只有你能评判，因为只有你从始至终看完了全程。
