穷人和富人（家的孩子）的确存在思考方式、价值观、社会认知等方面的差异，但这未必是差距。
首先提供一组数据。
这组数据反映的情况是，富人家的孩子更容易获得大学学位，无论成绩如何。具体来说，在美国，学习好的穷人孩子只有29%获得了大学学位（上蓝），而学习好的富人孩子有74%获得了大学学位（下蓝）；学习不好的穷人孩子只有3%获得了大学学位（上红），学习不好的富人孩子却有30%（下红）获得了大学学位。注意，学习不好的富人孩子，比学习好的穷人孩子获得大学学位还多一点点。这还是在标榜「人人生而平等」（无论是机会均等，还是现状均等）、并且有大量奖学金机会的美国。由此可见，贫富差距在获取大学学位这一「社会敲门砖」的表现是多么显著。 富人孩子更有机会展示他们的能力，而穷人孩子则更容易被埋没 。
注：学习好指成绩在高中前25%，学习不好指成绩在高中后25%。
穷人孩子为什么容易被埋没呢？仅在大学学位这个问题上来说，美国大学学费很贵，普通的州立大学要一年一万美元以上，而私立大学则动辄五万美元以上，昂贵的学费穷人家负担不起。并且，作为家中的成年子嗣，他们可能会更多地被要求去工作养家，或者抽出更多时间照顾自己的弟弟妹妹，这些情况在中国也非常常见。而富人家的孩子没有这些考虑，只要他们愿意，他们就可以选择他们喜欢的发展道路。也就是说， 穷人孩子发展自身能力、积累社会成就的机会成本很高，很多生活中的俗务会拖累他们的自我成长和价值实现。
有鉴于此，社会学教授Kraus提出一个社会学模型，来解释社会阶层对人生活方式的影响。
这幅图的意思是： 资源（Resource）和公认的社会地位（Perceived Rank）决定了这个人所在的社会阶层/阶级（Social class Context），而社会阶层和阶级决定了你的思想方式：
这个理论获得了很多证据的支持，比如：（这里的穷和富是相对的，如果非要给个标准，穷泛指工薪阶层以下，富泛指中产及中产阶级以上）
所以，我们可以大致总结一下，穷人和富人（家的孩子）的是存在思想差异的（但不能说差距，并非一个绝对好一个绝对坏），主要来自于唯我主义倾向和环境决定倾向间的差别，注意，这种差别不是绝对的，而是说这两个群体中相对多数是这样的。
最后，富人虽然更自主、更自由一些，但穷人关心他人、对环境敏感的倾向也不错，有时候很有帮助，但对环境敏感有时候也是负担。我觉得作为父母呢，肯定是要努力奋斗赚钱，提供给孩子更大、更自由的发展空间，帮助他们表达自己的兴趣和喜好，提升他们的内在价值，但同时也要提醒他们尊重他人，爱护他人，而不要为富不仁。
补充两个读完本文后需注意的点：
1. 这个研究，逻辑上的因果关系是：资源+地位 --> 阶级 --> 思想/心态。不能反过来理解。我知道大家很想发财，很想知道「我成为什么样的人能发财」这个问题的答案。但是很遗憾，这个研究没有告诉你，修炼什么样的心态就能致富发财。同时，你也不要问我「为什么我觉得我心态很富人却是个穷人」，想知道如何发财请去努力工作、思考人生和社会、并且把握住机会、祈祷个好运气……等等等等……或者买点励志书籍做做白日梦，再或者问问老板/父母/首富能不能给你一笔巨款，反正我不能：）
2. 请不要咬文嚼字，或者以自己的特例说明这个研究不准。社会研究研究的是群体，你可能是群体中的一员，但你与群体还是有一些差异的。所以，具体哪些事发生在你身上，哪些事情没发生在你身上，我没法判断，我也不在乎。要知道，不是所有富人或穷人都过着一样的人生，都有着一样的倾向，都有着相同的理念。但是，整体来说，贫穷或富有，对人的影响是存在的，并且有着统一规律，细节可能有差异，但大方向不会错。读者朋友把握好这个大方向就可以了。
