先说为什么他抑郁，
除了生理疾病导致的抑郁，
其他正常情况的抑郁都是因为生命从来就没活过，
孩子从小到大，他每一次发出愿望，行动，实现愿望，
都是一次自我意识的伸展，
这种伸展多了，他就像小树一样，发出很多枝杈，长出很多枝叶，
这样的小树是健康的，
但现在的孩子能么，大多数家长要的都是听话，
生活从早到晚，从春到秋，一年又一年，
孩子绝大多数事情都是被家长安排好的，
他们没有多少机会，发出自己的愿望，按照自己的意愿去行动，
这样就等于一棵小树只有孤零零一根树干，
上面没有几个枝杈，也没有几片叶子，
你想想一棵树，如果没有多少枝叶，
他怎么可能健康，他会长期营养不良，
然后家长又用各种方式给他补，
你仔细观察，但凡这样从小管到大，他又很听话的孩子，
长大以后每个都是蔫巴巴，没有生命力的样子，
生命如果是一棵树，
你怎么可能指望他小时候光杆司令，
长大后又枝繁叶茂？
抑郁的根源是一个生命长期无法活出他自己，
什么叫做活出他自己，
就是他每天做的事情，最初的这个起心动念，
这个愿望是他自己发出的，不是别人强加的，
也不是别人安排的，更不是受到威胁的，
家长也是人，孩子也是人，人性都是相通的，
你自己想想，面对一件不得不做的事情，
你是什么感受，如果长期都要做一些不得不做的事情，
你是什么感受，你是不是也会抗拒，也会厌烦，
做什么不重要，重要的是，这件事情是不是你发出的愿望，
现在的家长习惯怎么做？
要么拼命安排，孩子但凡有点反抗，就立刻暴风骤雨进行打压，
目的是要孩子重新听话，
或者换个方式，告诉孩子你不好好学习，长大以后就完了，
没有好工作，没有好未来，
但这件事情对么？你从动机的角度看，
孩子如果听信了这种说法，他的学习行为就是被迫的，
是不得不做的，因为不学会受到生存威胁，
他不管做多少努力，都逃不出这个最大的前提：
你不好好学习就没有未来。这种说法从根本上刨了主动学习的根，
你说不对啊，不好好学习没有未来这事是正确的啊，
道理当然对，但试想一下，你有点胖，你自己也知道需要减肥，
这时候，如果有个人天天跟你叨叨，
你得减肥啊，你不减肥等年纪大了更容易生病，
你说道理对不对，对吧，
你会心甘情愿的听吗？然后天天跟自己说，我得减肥，不然人家说以后容易生病，
你会么？你不会，你不但不会，而且会对天天叨叨你减肥得人烦的要命，
从小到大能够伸展自我意识，活起来的孩子，
他们也许学习成绩不怎么样，但各个都不会萎靡不振，蔫头耷脑，
他的生命更饱满，因为他们活出了生命之树，
是一颗正常的大树，
而从小到大被安排，乖乖听话的孩子，
他们在成年之后，远离父母之后，
终于得到了一点伸展自我意识的机会，
经过努力，他们也生发出了一些小枝杈和叶子，
但过去十几年，甚至二十几年，光秃秃的树干依然在下面支撑着，
长长的光杆，上面稀稀拉拉的一些枝叶，
他们长大了，
他们没有变成一棵树，
他们变成了一根扫帚。
