其實我和老婆有討論過這個問題，我覺得目前的高票答案都忽略了一個重點： 量子力學的世界觀和牛頓力學是完全不同的。 量子力學認為世界是不確定的，觀測行為會對世界產生影響。例如，如果我們不去進行觀測，粒子是從雙縫同時透過，而當我們進行觀測時，粒子波函數會塌縮，只從單縫透過。
如果小朋友在啟蒙階段，就接受量子力學的思想，認為事物會隨觀測改變，很可能有非常有意思的結果。 比如當小朋友找不到媽媽的時候，他會不會覺得這是由於原本的波函數處在一個疊加態
\alpha |mama-is-here> + \beta |mama-not-here>
而他的觀測導致波函數塌縮到媽媽不在的狀態。隨著時間演化，可能波函數又會演化到|媽媽在>+|媽媽不在>的疊加態，過一段時間的觀測就導致媽媽回來了。這樣說不定小朋友就不會哭鬧著找媽媽，而是等待時間演化到|媽媽在>這一本征態出現概率較大時再次觀測，看看媽媽回來沒有。
