身邊總有人糾結，到底應該幾歲讓娃開始識字？不少育兒專家堅決反對孩子6歲前識字，他們總說孩子過早認字會抹殺創造性， 事實真的是這樣嗎？看了日本幼兒教育，也許你會有不一樣的結論。
日本是一個很神奇的國家。他們明明有自己的語言，但很奇怪，不少日本孩子從幼稚園開始就被要求 ：認識漢字！
日本幼稚園真的很熱衷漢語教學
日本人之所以這麽熱衷於學漢語，是因為 早在1982年5月的【自然】雜誌上 ，日本人就發表了「 日本孩子智商高的原因是學習了漢字 」。
要知道【自然】雜誌是世界上最負盛名和最權威的綜合性自然科學期刊之一。它刊載的最新科學資訊，經常被世界各地新聞媒體作為最可靠來源而廣泛轉載，這足以看出日本人對孩子「從小認識漢字」有多重視。
日本教育學博士石井勛 聯合東京的多家幼稚園，引進「 石井式國語教育 」，他們透過 7年跟蹤研究 發現：孩子們從 5歲開始學習漢字智商為110 ， 4歲開始 學 智商能達120 ， 3歲 開始學智商高達 125-130 ，而那些小時後不學漢字的孩子智商僅為100，也就是說， 孩子學漢字越早，智商越高！ 這一瞬間突然為我的孩子是個中國人而感到無比的驕傲。
紀錄片【李渺的日本觀察】中，就有日本幼稚園教孩子學習漢字的場景。駐日記者李渺來到日本第二光幼稚園，在這裏3歲左右的孩子一大早站成一排，齊刷刷跟著老師讀「 己所不欲，勿施於人 」。
教室墻上貼滿了用漢語寫的【論語】，這些內容都是孩子們每天的必讀內容。
不僅如此，放學後老師還會布置家庭作業，老師要求一句【論語】要讀100遍，完成任務的小朋友，第二天就可以得到老師的蓋章和獎勵。
如果幼稚園期間孩子們背誦完指定的漢語書籍，畢業時將會得到園長頒發的特殊獎狀 。
也許有人會懷疑，日本幼稚園學漢語可能是近幾年跟風的。其實並不是，事實上 第二光幼稚園的漢字教育已經有60年歷史了 ，東京其他家幼稚園也都有著60-70年的漢語教學經歷。
日本幼稚園園長松本王幹表示： 比起日本的平假名和片假名，漢字更能讓孩子記住形狀和意思。 並且她提倡在幼兒8個月大的時候就要給孩子接觸漢字了。
