圖說：虹口區推動全國首個跨部門協同「教聯體」機制落地 采訪物件供圖 下同
在孩子的成長過程中，家庭往往面臨諸多挑戰。如何引導孩子正確使用電子器材，避免沈迷其中？怎樣建立良好的親子溝通模式，讓孩子願意與家長分享內心想法？這些問題困擾著許多家長，也凸顯出家校社協同育人的緊迫性與重要性。12月27 日到28 日，第二屆家長學校創新年會在上海舉辦，為解決這些家庭難題帶來新的思路與希望。記者從年會上了解到，上海市虹口區以「數碼家校」平台為核心，實作跨部門數碼化聯動，構建了數碼化「教聯體」育人體系，整合資源推出個人化課程和活動，滿足家長多元化需求，推動全國首個跨部門協同「教聯體」機制落地，也探索出一條「家校社」協同育人創新之路。
為進一步落實【中華人民共和國家庭教育促進法】，虹口區司法局在虹口區學校家庭教育研究與指導中心設立了「法治觀察點」並在會上進行了揭牌儀式，同時為中心的首批「法治觀察員」授證。
跨部門協同合作新機制
今年5月16日，由虹口區教育學院發起，虹口區委員會老幹部局(虹口區關工委)、虹口區民政局、虹口區婦聯等多部門共同參與的跨部門協同合作的「教聯體」新機制正式啟動。從那時起，虹口區依托 「數碼家校」 平台，成功打破部門壁壘，實作跨部門數碼化聯動。
在這個過程中，創新的跨部門協作與資源共享機制發揮了巨大作用。虹口區法院、區老幹部局、區婦聯、區民政局、區科協、區司法局和區少工委等多個部門積極參與其中，共同構建起一個緊密相連的育人網絡。各部門立足自身職能，充分發揮資源優勢，在平台上實作資源的深度整合與高效共享。區科協透過平台推出「科普向未來」系列活動，涵蓋親子科普活動、小小科普講解員大賽等，為孩子們提供了豐富的科學探索機會；區婦聯則提供「紅劇愛家」系列課程，融合多種育人元素，開展親子活動和家庭教育指導。區老幹部局組織「五老」力量，將老同誌的寶貴經歷制作成微影片投放平台。另外采用線上名額秒殺與下線活動相結合，開展小小體驗官等活動，讓孩子們在互動中收獲成長。
這種創新推動了全國首個跨部門協同 「教聯體」機制的順利落地，整合各方資源推出的上千門個人化課程和家庭教育講座，精準對接家長多元化需求，極大提升了家庭教育質素。同時，特色活動如非遺夏令營、走近勞模等，豐富了孩子們的課余生活，也增進了親子間的互動與交流。
課程貫通中小幼全學段
2017年，虹口區透過購買第三方服務的方式開始建設虹口「數碼家校」，透過資訊化手段構建家長有需要的課程服務。近年來，「數碼家校」叠代更新，虹口區家庭教育研究與指導中心逐步探索出以微信服務號為載體的家長學校4.0階段——以家長需求為中心、以學校微信服務號為總入口、以輕量級套用為載體、以個人化課程為核心、以線上線下融合為特點的全方位、全要素、全過程管理的家長一站式學習平台。同時，「數碼家校」還整合家校活動管理和家校溝通功能，推進了區域家長學校的線上線下融合。
「我們一直在調研家長的需求，開發優質的家庭教育課程，引導家長形成健康科學的育兒觀，降低焦慮，避免盲日內卷。」虹口區教育學院黨總支書記湯國紅說，全國首個跨部門協同 「教聯體」機制的落地，還豐富了「數碼家校」的資源，目前課程內容覆蓋了全區中小幼不同學段的家庭。
記者了解到，「數碼家校」裏的一些涉及手機管理、親子關系維護和健康運動的課程特別受家長熱烈歡迎，點選量較高。「互聯網時代資訊繁雜和不對稱，往往無法讓有需要、有興趣的家庭匹配到合適的活動，‘數碼家校’提供了解決方案。」為了減少以往收集和匯入家長數據（手機號）的繁復程式，同時保護家長的資訊保安，增加登入便捷性，虹口區學校家庭教育研究與指導中心還為「數碼家校」平台開發了專屬登入界面，家長只需輸入孩子姓名和班級即可登入，獲取課程資源和適配活動。
四川北路一小學生貝貝的爸爸說，透過平台，家長不僅能獲取更優質、權威的育兒資源，還能更科學地引導孩子使用電子器材，參與孩子的成長過程，建立起良好的親子溝通模式，為孩子創造更有利的成長環境，感受到了「家校社」協同育人的新局面。
新增未成年人法治觀察點
在活動的「未成年人保護」圓桌討論中，一則令人唏噓的法庭故事引發了參會者的思考。男孩凱凱因長期缺乏父親關愛而起訴父親，希望父親能行使探望權。然而，在庭審中，父親竟表示放棄探望權。最終，法院當庭對他進行了批評教育，並依據【關於開展家庭教育指導工作的意見】發出了一份家庭教育指導令，責令他接受家庭教育指導。
「孩子的成長坦途，有社會、學業帶來的壓力，也有家庭帶來的影響。缺愛男孩的案例其實就反映出部份家庭在未成年人撫養教育方面的問題。」虹口區學校家庭教育研究與指導中心副主任石雲艷感慨道，凱凱的事例並非個案，不少法盲家長「養而不育、育兒不教、教而不當」。「以往，家庭教育指導大多透過學校來施行，往往效果不佳。如今，我們有了家促法裏的家庭教育指導令，還有了‘教聯體’裏法律和教育部門的雙向奔赴，成為法盲家長強制接受家庭教育指導的有力法律保障。」
據透露，2025年，虹口區家庭教育指導中心將和法律部門合作，為數碼家校平台開發一個「為愛而學」的模組，制定學分、設定必修課、選修課，讓收到家庭教育指導令、需要強制接受家庭教育指導的家長參加線上學習，還可以為這些家長客製配送法律法規、親子溝通等相關課程。
與此同時，活動中，虹口區司法部門也為虹口區家庭教育指導中心新增設了一個「法治觀察點」。虹口區司法局副局長夏玲說：「法治觀察點，就像把法治監督這根溫度計交到人民群眾的手裏，從基層視角發現基層治理過程中的難點，提出法治意見和建議，相關部門會根據送出的資訊，推動問題的解決和落實。目前，虹口區已經有了26個法治觀察點。這次，法治觀察點設定在教育基層，將致力於傾聽學校、學生、家長等來自基層一線的聲音，廣泛收集與未成年人權益保護相關的意見和建議，為未成年人權益保護築起一道堅固的法治防線。」為此，觀察點組建了一支專業的法制保障隊伍，其中不僅有法制專家、知名律師、公證員，還吸納了優秀教師和家長代表，共同為未成年人保護工作提供專業支持。
未來，虹口區司法部門會與學校、家庭緊密合作，構建資訊共享網絡；根據未成年人特點開展精準普法宣傳與教育實施，比如，與學校合作開展「法律小課堂」「模擬法庭進校園」等活動，用生動有趣的方式講解基本法律常識、感受法律程式，增強法律意識。
新民晚報記者 馬丹
