我兒子到學說話的階段了。
我給爸媽打了招呼喊他們不要教孫兒普通話，原因有二：
一是他們普通話不標準，這個工作不應該由他們來做，二天讀書了老師自然會教；
二是他們四川話還算標準，不教四川話可惜了。 不會說四川話，算啥子四川人？
但即便是這樣，他們常常還是無意識地跟孫兒說普通話，尤其是在跟他講偏書面的東西的時候。我突然感受到推普機的力量確實強大，我小的時候不會有成年人指著畫冊上的老虎操著蹩腳的普通話教我讀老腐。現在不同了，不管啥子年齡段的人，總覺得印在書上的字，就該用普通話來讀了。
兒童是天生的多語言者，很多答主都說了。但其實還是需要引導的，尤其是像四川話這種和普通話非常接近的方言，你需要跟他指出：這樣讀是四川話，那樣讀是普通話。否則他們就會自己發明出一種混合語言，作為他們認為的四川話，在自己的圈子內傳播，甚至溢位「汙染」到其它群體。
