曾經這個測試傳的很廣，大家議論紛紛：
最後有人出來辟謠，說這是「陌生人情景實驗」教材上的圖片，把這題目打假了，然後大家的討論都戛然而止了。
但是這題本身可以引發一些思考。
教材上的漫畫其實說明不了什麽，也許這個教材上的圖示註錯了呢？
所以，我想說下真實的實驗影片是什麽樣的。
這是真實影片，小孩叫「小四月」，一開始「小四月」跟媽媽兩個人玩。玩了一會兒就自己玩去了。
然後陌生人進入房間，小四月從離門比較近的地方一直退後，退到媽媽身邊，並且背部向著媽媽，面部向著陌生人。
隨著實驗的進一步推進，媽媽與這位陌生人交談，並且圍繞「小四月」的日常來談，「小四月」才放松警惕，慢慢改變了坐姿；再過了一會兒，還跟陌生人一起玩了起來。
由於「小四月」是個安全型依戀的孩子，所以媽媽不在的時候，「小四月」還能跟陌生人一起玩一會兒、聊聊天。
所以，如果真是有人拿這個圖來問我，那我會問，這個陌生人是剛進來呢，還是進來以後跟母親交流過了一會兒了呢？
如果是剛進來，我更傾向於「右邊是母親」， 因為面前的自己還能盯著，遇到危險還來得及反應；背部不長眼睛，更需要安全感。
如果進來以後跟母親交流過了一會兒了，孩子覺得是母親都認同過的人，應該對自己不會有傷害，那麽對陌生人的防備心會有所降低，安全感就會好些。
不安全的場景下，把背部靠著墻，或者靠近給可信賴的人，明顯是一種本能。
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光之泉老師：中科院心理所博士研修，二級心理咨詢師
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