很多人說要練習發音，就應該多聽多模仿。這種說法沒有錯，但我覺得這是提高發音的第二步。在此之前，我們還必須學會每個音標的正確發音方法。否則，作為非母語人士，由於發音規則的差別，有時即便我們聽得出正確發音是怎樣的，自己卻不知道這個發音是怎樣產生的，就更別提模仿了。
所以，如果孩子發音不標準，我建議爸爸媽媽可以給孩子買一本【賴世雄美語音標】來給孩子系統地糾正一下發音最基本的元素——音標。
如今，關於音標學習的課程和教材相當多，為什麽我會推薦如此古老的這本【賴世雄美語音標】呢？
許多人一定有疑問，既然要糾正發音，那就應該學母語人士開發的教材啊？為什麽會推薦一本由中國人播講的音標書呢？
別急，聽我慢慢說。
首先， 賴老師的發音非常漂亮。 我第一次開啟這個音訊的時候，就徹底折服了。拋開賴老師富有質感的嗓音不說，光是他的美式發音，就足夠「驚艷」。難怪聽說當初賴老師給中央人民廣播電台寄了一盤錄音帶，電台的人聽過後還以為是一個美國人。
其次， 賴老師的這套教材非常簡單易懂、接地氣。 教材和錄音中都有大量的講解。在講解發音的過程中，賴老師可謂是深入淺出。他不僅講了發音時的嘴型、舌頭擺放的位置，還用一些漢字或漢語拼音的發音來詮釋一些音標的正確發音。
說到這裏，很多人一定炸了：居然給音標註漢語拼音和漢字，這樣的教材你還覺得好。我知道，但凡自認為英語還不錯的人，都非常鄙視用漢字或漢語拼音給單詞註音的做法，覺得太low，一點都不專業。因為，曾經的我就是這樣的人。直到我用這套教材攻克了幾個我之前一直覺得很難的發音，我才徹底轉變這樣的觀念。
漢語拼音又如何，只要能夠講清楚這個音標是怎樣發出來的，就是很好的方法。
之前我覺得在詞尾的[l]特別難念，比如單詞all，oil，girl以及world和word的區別等等。賴老師就說了，你可以先發漢字「歐」的音，同時用舌頭抵住上齒齦，這樣就可以發出正確的音了。
是不是瞬間覺得打通了任督二脈。
而那些只有正確發音卻沒有講解的音訊，就像是給你指了一顆星星，你知道它在那裏，但卻不知道應該怎樣到它那裏。所以，即便聽了許多遍正確發音，你的發音仍然還是你的發音。賴老師的這本教材就像是給你和這顆星星之間搭了一座橋，沿著這座橋，你就知道怎樣能找到星星了。
最後， 賴老師自己的英語啟蒙階段在中國，他清楚的了解並經歷過了中國人學英語的每一坑。 所以，在教材裏，他指出了許多易錯點和難點。例如，字母w，非常多的人念成「達不溜」，但事實上正確讀法是「double u」。
總之，這本教材絕對是音標類教材的經典之作。
那麽我們該怎樣來學習這用這套教材來幫助孩子學習音標呢？
我建議可以刷兩遍：
第一遍按照孩子的情況列個計劃，每天學幾個。如果遇到實在攻克不了的發音也不用一直死磕，記錄下來，繼續把整本書學完；第二遍重點把第一遍記錄下來的那些難點逐一攻克。對於掌握了的音標，跳過中文講解部份，直接模仿練習Contrast（比較）部份。如果還有攻克不了的也沒關系，隨著日後的持續學習，這些難點都會慢慢攻克。
如果你是和孩子一起來學習這套教材的，這樣兩遍下來，你會驚喜的發現，無論是你的發音還是孩子的發音相比之前都會漂亮很多。
當然，要說一口漂亮英語，學好音標還只是第一步。
我們都知道，正常語速的美式英語中有大量的連讀、吞音和音變。要學好這些，就需要透過大量的聽讀模仿來練習。
但是，所有的一切都是建立在正確發音的基礎之上的。
畢竟，不先學會走，怎麽開始跑呢？對吧。
