沒有看其他的回答，怕亂了我的心性。
關註這種問題和問這種問題的人，真心希望可以不要再在焦慮邊緣或焦慮中心徘徊。
我女兒一年級，雙減後的一年級。你說焦慮過嗎？肯定焦慮過。我女兒其實屬於那種「別人家的孩子」，各方面都還挺優秀的。但是在疫情期間居家學習學到「認識人民幣」的時候，我連續教了三個星期，她都沒有學會，挺奔潰的。我當時就有放棄讓她考本科的想法了。
一年級的孩子應該怎麽培養？會有很多專業的人士跟你講細分到每一個階段，要怎麽對待她？可是這些真的是你想要的嗎？
我們懷孕的時候，孩子剛出生的時候，我們想的都是孩子身體健康，開心快樂的長大就可以了。上小學似乎就是分水嶺。我們開始擔心他學習不好怎麽辦？考不上好的大學怎麽辦？以後找不到好的工作怎麽辦？
我最近在想一個問題，什麽樣的工作是一個好的工作？高學歷相對來說是比較容易找到好的工作。但假如我們對普通的工作都沒有偏見呢，現在還有養不活自己的工作嗎？你看理發師，美容師是不是一樣都可以賺到比較好的收入。而這些工作在很多人眼裏他並不是一個好的工作，因為他沒有周末，不是雙休。但是換個角度想一想，普通的工作到35歲之後沒有擠上中高層，那接下來你工作的出路在哪裏？
所以我覺得孩子應該具備的是他是否有興趣愛好，是否有堅持做一件事情的恒心，是否有看待事物整體和發展的眼光，他們不應該像我們一樣努力學習努力工作卻覺得生活無趣，我們並沒有幾套房給孩子收租，有錢人的孩子也還比我們的孩子努力。可是，我們是不是關註錯了重點！有錢人的孩子的努力是不是他爸媽逼的?還是因為她爸媽也很努力潛移默化的?到底那些才是我們本質的想要孩子得到的?
這正是我的思考，講出來，希望能引起更多父母的思考，也希望能得到已經看開了的人的指導。
希望不那麽焦慮～，共勉
