其实我和老婆有讨论过这个问题,我觉得目前的高票答案都忽略了一个重点: 量子力学的世界观和牛顿力学是完全不同的。 量子力学认为世界是不确定的,观测行为会对世界产生影响。例如,如果我们不去进行观测,粒子是从双缝同时通过,而当我们进行观测时,粒子波函数会塌缩,只从单缝通过。
如果小朋友在启蒙阶段,就接受量子力学的思想,认为事物会随观测改变,很可能有非常有意思的结果。 比如当小朋友找不到妈妈的时候,他会不会觉得这是由于原本的波函数处在一个叠加态
\alpha |mama-is-here> + \beta |mama-not-here>
而他的观测导致波函数塌缩到妈妈不在的状态。随着时间演化,可能波函数又会演化到|妈妈在>+|妈妈不在>的叠加态,过一段时间的观测就导致妈妈回来了。这样说不定小朋友就不会哭闹着找妈妈,而是等待时间演化到|妈妈在>这一本征态出现概率较大时再次观测,看看妈妈回来没有。