文丨美妈很帅
清华附小老师
：
孩子是不是读书那块料，不用看成绩，学习房间就显露无遗
。老师的
这句话与普林斯顿大学的研究结果不谋而合。
一位清华附小老师曾说过，「孩子是不是读书那块料，不用看成绩，学习的房间就显露无遗。
虽然话不全对，但还是有一定道理的。
美国大学曾利用fMRI技术，研究学习环境对大脑活动的影响，
结果发现在整齐的空间中学习，大脑处理信息的速度更快，注意力更高
。也就是说，
孩子在井然有序的房间学习，脑子转得快，思路清晰，学习效率高
。
不少家长都抱怨，
孩子做事没条理，写作业拖拉，好不容易坐到课桌前，又抠抠这抠抠那
。其实问题多半出在学习环境上。
大脑是个不折不扣的耗能大户，当孩子坐到课桌前，满眼凌乱，大脑虽然不想但还是
被动收集到很多无用信息
。这
触发了本能脑的红线
（在远古时代，只有足够的能量，才能在遇到危险时随时准备战斗、逃跑，
一切高耗能行为都会被本能脑视为对生存的威胁
，大脑演化至今依然还保留着这种本能），所以为了
节省能量，本能脑就会不停地忽悠你去嗨皮（比如玩橡皮、抠手指等）
。
另外，
在杂乱无章的环境学习、生活，容易分泌更多的皮质醇（一种压力激素），使得孩子变得容易焦虑、暴躁、易怒
，大脑都忙着去处理乱糟糟的心情了，又哪来的精力去学习?
所以，想要孩子提高孩子的学习效率，首先要
有一个干净整洁的学习空间
。授人以鱼，不如授人以渔，让孩子自己学会收拾屋子、收拾桌子，才是给他的最大财富。
1.提高规划能力
整理收纳看似简单，实则是一项需要孩子持续动脑的活动。啥时候整理？哪些东西需要，哪里东西不需要，该怎么分类？经常用的物品放哪里？放哪里方便取出？这些东西真的有必要买吗……这些都要孩子不断地思考，并作出判断与选择的。当孩子把把房间收拾得井井有条，他的决定与策划能力就慢慢提高了。
2、提高专注力
房间变得整洁有序，课桌上只摆一两样学习必须用到的东西，没有无用的信息乱入大脑，大脑清爽无比，本能脑再也没理由出来捣蛋，自然能全神贯注地学习了。更重要的是，当孩子有能力把东西整理得便于使用，也就有能力把学习笔记整理得清晰易懂了，学习能力想不高都难。
3、变得更自律
收拾屋子看似小事，实则是关乎孩子一生幸福的大事。整理收纳的过程细碎繁琐，整理完了还要保持整洁的状态，用完还要放回原处，这些都非常考验孩子的耐心与意志力的。当孩子把整理收纳这一习惯养成，孩子做事、学习不用你催，也会自动自觉去做。
j根据大脑的发展里程，
六七岁之后大脑奖励中枢（报偿性系统）异常活跃，孩子的自主性越来强
，此时多让孩子独立做家务、收拾房间与课桌，
成就感倍儿强！
这是因为孩子每独立完成一件事后，
大脑奖励中枢都会分泌多巴胺，让孩子感到满足，形成积极的心理暗示
，让孩子更多的动力继续做家务或学习。所以，想要孩子变得更优秀更自律，学习效率更高的话，就从他学习的房间开始吧！
