我是博物馆讲解志愿者&科技馆的志愿者，
加上之前工作过的类似讲解的场馆，也有3、4个吧
大学生，去的时间之前大多是周末和快到周末没有课的时候，小孩子自然是不会少的。
（前面是很重要的注意事项，只想看带孩子参观的方法的请移步最后）
我说一点前提： 确保您的孩子不会为其他游客带来麻烦，不会影响其他的游客参观和听讲解 ，就行。
剩下的东西，可以找馆内的讲解员/志愿者，他们会把「带孩子参观」这项任务分配给馆内最擅长讲解的那位，并不需要您在参观过程中做太多的工作。
（基本上每个博物馆都有那么几个讲解员平时带幼儿园小学初中学生春游的团比较多，或者带有孩子的团和组比较多。他们都非常非常非常有经验，堪比幼教。）
啥意思呢？
意思是 不是不能带孩子，只是要管好他。前期工作可以做，但是可以多依赖依赖馆内「管孩子」比较多的工作人员。
我在讲解的时候，经常会有家长抱着的还不会说话的小孩子乱喊乱叫，
或者是碰见馆内人稍微多一点的时候，会惊慌失措的哭闹
此时多数家长一边感到尴尬一边却无法让孩子在短时间内安静下来，又碍于面子不愿意抱着孩子姗姗离去，
甚至在我说出「女士您好，我们展厅外有座椅，您可以带着孩子先去那边」这样的话后不以为然或者直接diss我「你讲你的管我干嘛」
那你让我怎么讲？让其他游客怎么听讲解？让默默参观的游客怎么看？
毛病~（叉腰
很多人可能觉得这样的情况是少数啊，但是事实上真的不是，而且这类管不住孩子的人实际上比大家想象的要多得多。
我入馆的第一天，前辈就悄悄给我暗示多注意带着很小的孩子来逛博物馆的家长，
尤其是一开始进门安检的时候不老实的父母们，这类参观者（尤其是他们的孩子）都是重点被关注的对象。
希望所有带孩子来参观博物馆的家长，老师都记住：
孩子是你带来的，你有责任在进馆之前就交代清楚什么事情该做什么事情不该做。
必要的情况下，馆内工作人员也的确有义务帮助你们
但是，这不是你孩子/学生可以在馆内扰乱秩序，影响别人，蛮不讲理的理由。
有点严肃了啊，下来给管的住孩子的宝爸宝妈说几点「如何在博物馆给孩子带来最大收益和启发」的小技巧：
1.多问你的孩子问题，往孩子嘴边递话。
啥意思呢？还是举个栗子——孩子：「我觉得这个瓶子的颜色真好看！」
三流家长：「xx窑出产的xxx，于xxxx年考古于......（念旁边的牌子一个字都不变）」
二流家长：「讲解员，给我们孩子讲一下xxx行吧」
一流家长：「你觉得好看啊，为什么呢？是因为它的颜色吗？」
→「我看见那边的牌子上好像写了关于这个瓶子颜色的东西诶，妈妈给你念一念吧」
→「我不太听得懂诶，你要不要去问问那边的讲解员姐姐有没有时间可不可以给我们讲一讲？」
→「（讲解员走后）你听懂啦？可是妈妈还是不太懂，你可不可以小声给妈妈再讲一遍呀？」
2.挑能够引起孩子兴趣的东西去观赏和研究，有选择性
一个展厅有时候是很大的，里面的东西没有上百也有几十，孩子是不可能全部记住的，也不可能把所有的注意力都集中在全部的展品上。
因此，多带孩子看ta感兴趣的东西。好比喜欢枪炮的男孩子就可以带他去看看战争遗址历史残留的东西，喜欢手工的女孩子就去看看人文社科类或者是工艺类的东西。
3.在不给工作人员添麻烦的情况下，多找他们！多找他们！多找他们！
虽然我们有时候也很忙（还要干其他的活），但是绝对是欢迎游客来问问题的。而且对于如何和有课交流，我们也是受过培训的。如果遇到孩子刨根问底，但是查资料又模模糊糊的时候，就直接有礼貌地问工作人员就好了，不用不好意思。孩子看到你礼貌大方尊重人，甚至面对比自己小得多的讲解员不耻下问，是会受到很好的潜移默化的w
逛博物馆其实是件很享受的事情，希望你和孩子的博物馆之旅可以平和，有趣，美满w
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