要怎么描述三极管，这取决于你想理解到什么程度
我学习这类东西一直以来就是喜欢把本质弄清在学习，如若不然，那倒正成为了「刻板的」应试教育。那接下来我就说说我的理解
1. 什么叫三极管？
三极管 ，有三个通道的管子，分别叫做 B通道、C通道 和 E通道 。
2. 三极管用来干什么呢？
答：用来调节电流大小， B和C通道 都输入电流，所以，E通道得到的电流就是：
3. 三极管怎么工作呢？
如下图，像水龙头一样
阀门 ，用来控制从C通道流过来的电流大小。好比：我呢，从 B通道 放进去每秒1L的电流， C通道 原本有每秒20L的电流，但我控制下阀门，因为我想从 E通道 得到每秒13L的电流，于是我就弄弄阀门，使 C通道 流过来每秒12L电流（这就是阀门的作用）
4. 为什么要这样设计呢？为什么不直接设计一个电路就流出每秒12L的电流呢？
因为，现实生活中，我们 需要同一个东西完成多项任务 ，通过调节阀门，我想得到多少电流就得到多少电流。
咱不会因为洗衣服和刷牙而专门弄两个 水龙头，一个专门流小水流，另一个专门流出大水流。当然，也没有这种水龙头， 因为，很不实用。
5 .三极管的物理原理是什么，内部结构什么样？
以上是通俗理解，让我们来看看，到底三极管内部怎么运作出以上效果。
如图，三极管，三个「通道」，两个「端」， E通道、C通道、B通道。N端、P端。 （都超好理解的、看下去）
E通道 连接 N端 ， C通道 连接另一 个N端 ， B通道 连接 P端 。你问我什么是N端？P端？看图有解释哦～
图小了看不清？
那 N端 ，就是英文 Negative， 意思是负极，里面都是磷原子（P） 。
同理咯， P端，Positive ， 意思是正极，里面是硼原子（B）。
什么什么，你又问我 到底什么叫B通道 、 C通道和E通道 呢？
英文分别是 Base端 、 Collector端 和 Emitter端
收集器收集什么呢？当然是搜集电子啦
那发射器呢？当然也是在发射电子了啦
那电子怎么来呢？
你看呀，再复习下哦：
三极管里面， N极（Negative） 中含有P（磷原子）， P极（Positive） 中含有B（硼原子），三极管本身是用硅来做的。然后呢，都知道初中、高中化学吧？ 为了保证原子间稳定 ，【 磷】 需要丢掉一个电子和【硅】搞稳定， 丢掉的电子，就有形成电流的条件（电流就是电荷的流动）。 而【硼】需要得到一个电子，才能和【硅】搞稳定。
所以当【硼原子】和【硅原子】在一起的时候，相当于是带正电的，为什么是相当于呢？因为正电荷带正电，但在这里它又不是正电荷，它只是少了电子，所以带正电，所以我们叫它【 空穴】，所以，很多【空穴】都存在在P区域（也就是最中间的区域。
空穴，「就一个空位置，相当于带正电的空位置，因为需要额外得到一个电子才能为电中性的稳定的空位置。」
那你在看，结合上图，
P极（Positive）
需要得到电子，
N极（Negative）
需要失去电子，于是在
P、N两级区域交界处
，【硼】得到了【磷】失去的电子，原子间和谐共处，于是就
呈现出电中性
，也就是图中两个灰色区域【叫做耗尽区】
在【耗尽区】，原子们超级稳定，是电中性，所以不导电，也就是绝缘的意思。但远离这个区域的地方——比如最左边的 N极（Negative）, 由于最左边和中间有一定距离（对原子来说相当于南极到北京这样子~）所以他们仍然不能得到满足，还是不和谐，不是电中性，仍然 P极（Positive） 带正电， N极（Negative） 带负电。
上诉的都是三极管这个原件哦～并没有接入电路哦。现在！我们要通电啦！把这个原件拿到电路中！给！他！通！电！
问：怎么通电呢？（也就是怎么在电路中用三极管呢？）
答：分别在【 B（Based）基极】和【C（Collector）集电极】 加上外部电源（所以是两个电源）（如下图）
从【 B（Based）基极】 和 【C（Collector）集电极】 出来的【 电流】 是 正电荷的流动。
因为电流就是电荷的移动。小电子们（-）移动了，也有电流；正电荷（+）移动了，也有电流。所以初中物理才规定， 电流 ，统一下，正电荷的移动方向为 电流的 正方向。啥叫正方向？就是在数学上计算时，不用写-号，写+号（正号）就可以了。上图左边，是正电荷的移动方 向，也就是电流的移动方向。【Collector 集电极】和【Based 基极】都将【正电荷们】输送进三极管中。 【正电荷们】的长征之路就此开始。
【小正电荷们】有两关要通过：1.空穴的同性相斥 2.灰暗的绝缘地带不导电
由于【 正电荷们】只能从E端口出来 。但想要走到【 Emitter 发射极 】，旅途中，还有很多空穴。高中物理说过， 同性相斥 ，要是【集电极+基极】过来的正电荷排还不如空穴的「正电荷」数量多，那么，在空穴的阻挠下，【集电极+基极】过来的正电荷就无法前进。（但空穴的量还是比较少的，比较容易通过此关。
但面对两个灰暗的【耗尽区】，由于这里也不导电，所以，我们需要很多很多many，many正电荷携手才能一起突破【耗尽区】的绝缘能力。
绝缘意思是，阻隔一定程度的电流，比如我这个绝缘器能让你摸着20安的电流都没感觉，但突然你拿着他被闪电劈了，那对不起，这绝缘器没这么大能力帮你绝缘这上万的电流，你还得是被劈。【 开启电压】
所以，我们把刚好可以让【正电荷们】通过空穴和耗尽区的电压，叫做【 开启电压 】。当然，空穴也会通过耗尽区跑到【 Emitter 发射集 】。
1.我们把到达【 Emitter 发射集 】的空穴所形成的空穴电流写作 Iep
虽然很多空穴都存在在 P级（Positive）， 但由于 N极（Negative） 中本身也存在空穴，所以
2.我们把最右边 N极（Negative） 中跑到中间 P级（Positive） 的空穴形成的电流叫 Icbo
什么什么，为什么 N极（Negative） 中居然存在空穴？
高中物理说过（肯定说过）： 核外电子可以通过获得外界能量而可以摆脱原子核对它的束缚 ，原子核失去了一个电子就多一个空位，此时整个「原子」对外带正电，相当于【空穴】。
原子所处的空间中也多一个擅自跑出去的电子。这种现象，在三极管内，叫做【 本征激发】 ，当然，本佂激发激发出的电子很少，也就是【 本征激发】 出的空穴很少，因此Icbo很少。【 本征激发】 的效果和温度有很大关系，温度越高，逃跑的电子就越多，那【空穴】也就越多）
基础知识补习，然后再继续说
电压是什么？ 根据高中物理，电势的差叫做电压，电势是，比如我左边手里有个小盒子，比起不带电的大地，这小盒子有+3V的电荷量，那我就说，左手小盒子的电势是+3V，但如果我右手手里全是电子，比起不带电的大地，右手手里电子有-10V，由于我是导电的，所以左右两边的电势的差是15V。
电流是什么？ 电流，也就是单位时间内（比如1秒）正电荷通过一个百米冲刺终点的数量，电流方向是正电荷奔跑的方向。
并且需要转移话题地指出，电路开路说明电流为0表明电子奔跑的公路断了，流不过去也就停在那里，因此电子移动速度为0，由电流的定义知道电流为0；而电路短路电压为0表明，从天上掉下来是因为有势力，设定地面为零势能点，那么电压就是从天上掉到地下的重力势能的差值，短路相当于你天地合一，势能差为0，故电压为0（因为短路时你把电源的两极直接连在一起，天地合一就GG）
一般而言，用【硅】做的三极管，他的【 开启电压 】是0.7V。以上是从正电荷和空穴的角度看。
从电子的角度看，靠近 E级【Emitter 发射极】 的 N端（Negative） 中的电子，由于它靠近电源负极，同性相斥，故而被排斥到P( Positive） ，从E这边的 N端 被排斥的电子形成的电流我们叫做Ien，Ien达到 P极 后和一部分空穴中和，另一部分由于异性相吸从 B端 出来，于是浩浩荡荡的Ie大军到达另一边的N端时被消耗了一些，成为了Icn并从 C端 出来。把 从B端 出来的电流叫做Ibn，手写的话，以上电流关系是这样的：
需要注意：各个端口的总电流是电子移动形成的电流+空穴移动形成的电流。
重新看一开始的图，带着电流关系看便有：
阀门的存在便有了人为控制的 B端电流和C端电流的关系为β倍 ，由于三极管是用来「放大」电流的（你可以理解为：其实就是人们拿一个3V电源和15V电源组装在一起然后骗自己说你看我E端流出的电流比我我3V输入的还要多哦，于是「放大」了）
至此，关于三极管的工作原理告一段落，在电路分析中，我们常常采用两种方式分析三极管的工作，遇见了再说。
啊啊啊啊～画了这么多图，看着也好舒服～嗯，愉快的周末开始啦！
