13月齡：根據同伴貝寶家庭早教的教育點，可以看到孩子已經進入了走路訓練和感覺統合的訓練了，大運動各方面的內容，都在加重，同時，孩子的語言系統也在快速的發展，我這個月我給孩子增加了一本簡單且好玩的繪本，通篇非常簡單，基本每本都閱讀不了3分鐘，但是它可以很好的根據月齡發育的指標訓練到孩子，大名鼎鼎的 【蹦】 ，這本書，很簡單，但可以讓孩子跟你蹦蹦跳跳好久，對下肢發育是非常好的，最好是父親讀，瘋起來~
14月齡：這個月齡開始，無論是早教玩具還是繪本，我開始引入一些邏輯思維型別的內容，比如早教玩具我會給玩一些拼搭建構型別的玩具，同伴貝寶裏的軟膠拼搭積木，以及感統青蛙對孩子的幫助是很好的，繪本呢，我選了一本有因果關系的 【我的後面是誰呢？】 剛買的時候，興趣還不是很濃，只是翻看幾個其中的小動物。但經過我陪讀兩次之後，娃完全愛上了，它是一本好書，不只是動物認知，還有方位感知，我記得7個月時，在小寶的早教盒子裏有一個彩虹隧道，當時我看了課程，覺得，空間感知對孩子的方位，邊界感，空間感都極其重要，所以，這本書提到的方位感知，我就一下子get那個點，立刻買回了家。
15月齡：我加入了一些對比和參照概念讓孩子對世界有更多的感官認知，我選擇了 【大大的，小小的】 這個繪本，之後寶寶很喜歡主動拿出這本書讓我給他講，爸爸的被子大大的，你的被子小小的，爸爸的手大大的，你的手小小的，可以從中認知事物，還會有很好的親子互動，給我和孩子的體驗感都是拉滿的。
16月齡：隨著孩子大運動發育，真的是一刻都閑不住，同伴貝寶早教盒給孩子配了靜音球，太適合在家裏玩，很明顯這個月孩子是多動的，靜音球也不怕砸壞東西，配置點贊！在家裏，只要他能碰得到的東西都要去動一動摸一摸，大人說的最多的一句就是「你別弄這個，別碰那個」，娃就是你越不讓我碰他非要碰，於是，我找到了治理他的竅門， 【大衛不可以】 故事裏大衛是主人公，去做一些錯誤的事情，然後被媽媽說「不可以」，這本書很能觸發孩子的共情感，每次講的時候，觀察我家孩子的表情都是撅著嘴，感覺是在說他一樣，其實這就已經達到了目的，就是間接的告訴他這樣做是不可以的！
17月齡：這個階段我發現我家娃的理解能力比之前有進步，回應和交流更多了，但是迎來讓我比較糟心的一個時期，就是遇到不如意的時候就會發脾氣，動不動就哭，搞得我那個階段總想說教他，後來想想，說了要不一定能聽懂，生氣也比較極端，強忍著嘗試找化解方式，找到了大名鼎鼎的 【皮特貓】 系列，封皮不出眾，裏邊的皮特貓很佛系，遇到什麽困難他的心態都很平穩，能很好的引導寶寶遇到事情不要極端，放平心態，裏邊畫風很特別，還可以幫助孩子認知顏色、數位等知識，真的有幫助，每當發脾氣就會說向皮特貓學習，偶爾娃還會說，「我不哭，我不哭」其實哭是一種本能，我們不是不讓孩子哭，但需要孩子知道，還有更好的表達方式，不是只有哭一種。
18月齡：我是從娃一歲半開始教他自己坐小馬桶的，因為實在是不想再給他擦洗屁股了，畢竟他也能表達一些意願了，剛開始娃不肯自己坐馬桶，他心裏感覺有點恐懼，於是我就上網看各種有關如廁訓練的繪本，我覺得太花裏胡哨的畫面反而不利於孩子理解，我就選了一個特別簡單的，畫面上就有一個馬桶一個小孩，一目了然， 【我會上廁所】 ，這個分男孩版和女孩版，這一點做的還是比較用心的，從小建立自身性別的認知。當然這個練習過程是很漫長的，需要大人特別特別的有耐心才行，並且得堅持。我家是差不多2個月就習慣了坐小馬桶。
19月齡： 生活習慣裏每天必做的還有刷牙，看起來挺簡單的事情，但是執行起來簡直要了爹的命，每次刷牙前娃都是很抗拒，每到洗漱環節第一句說的肯定就是」不刷牙「，不知道的還以為要對他用刑，後來看了相關育兒資料才得知，不是孩子抗拒刷而是對刷牙的聲音抗拒，還有就是家長手法再生硬些，孩子就會很抗拒，好吧，我承認我給他刷牙時確實比較粗魯，見招拆招，搜集了很多關於刷牙方面的繪本，最終選擇了這本 【牙婆婆】 ，故事裏的情節很生動形象，我家娃從排斥刷牙到愛上刷牙全靠這本書，每次都讀到嗓子冒煙也要讀，因為讓寶寶去乖乖刷牙太管用了！
20月齡：我家娃到這個階段已經成為一個小書蟲了，讀繪本、看繪本已經成了他每天不可缺少的一個環節了，所以在選繪本上我也開始拓展領域，這個月齡同伴貝寶發育指南裏說要提高孩子的專註力了，於是順藤摸瓜我開始往專註力方向的繪本挑選， 【玩出來的專註力】， 畫風很可愛，場景比較日常，細節很多，找一找，數一數同系列的有好幾本，建議買一本就夠了，專註裏培養有很多，不建議只用繪本，配合包含大運動是最好的。
21月齡：娃已經開始對周圍的圖形感興趣，從最基礎的圓形、方形、三角形，到現在的橢圓形，菱形也開始認識了，同伴貝寶的課程裏也配有這類的早教玩具和課程，繪本給入了一套 【小老鼠的禮物】 系列的繪本，每一本繪本用一個小故事幫助培養寶寶們的認知發展和思維能力。透過小老鼠的故事，寶寶們在捉迷藏中認識顏色，在野餐出遊中理解對比，在生日聚會上辨析形狀，貼合這個月齡孩子的發展，在歡樂派對上學習數量，並且進行思維啟蒙。
22月齡：深度觀察，發現問題並解決問題，在孩子的教育上我一直遵循這個原則，孩子的社交圈慢慢的開啟了，從家庭逐漸過渡到小區的小朋友，發現出現了社交問題，比如，搶玩具，推小朋友，不如意就會哭等等問題，後來演變為不願意和小朋友玩，見到小朋友就躲著，當時遇到這些問題也是愁壞了我，該怎麽辦？?後來翻看同伴貝寶的月齡指導手冊才知道，我家娃是進入社交敏感期了，於是我開始家長角度的自我學習如何幫助引導和過渡，遊戲也會模擬社交場景，繪本選擇了很有名的 【波西和皮普】 系列，強烈推薦這本書，刺激語言爆發的繪本，裏邊講的是波西和皮普兩個好朋友在一起玩發生的一些事情，比如朋友之間吵架了他們是如何解決的，遇到麻煩如何處理的等等，特別有意思，孩子翻閱次數也是最多的一個系列。
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