我很不喜歡「如廁訓練」這個詞
上廁所、吃飯、睡覺這種事本來就是挺本能的東西， 為什麽要像訓小貓小狗一樣去訓練孩子呢？
也許你說「這是種後天培養的技能啊~」
但在我看來，這種應該尿到馬桶裏、吃飯要用勺子、睡覺要躺床上這是一種【人類社會的道理】
尿尿不尿偏
把飯送嘴裏
睡覺要閉眼
這種「技能」我覺得對於擁有高級智商的人類而言，已經簡單到不能稱之為「技能」了。
當你覺得孩子這些行為需要「訓練」時，
你就已經開始低估孩子、高估自己了。
但是又有一個事實擺在面前
——孩子上廁所確實要家長引導一下。
看好了，我沒說「訓練」、「教育」，我用的是「引導」。
父母作為比孩子更早來到在這個世界的「前輩」，確實可以透過分享自己的經驗讓自己的孩子更快的適應環境。
但是這種引導要順應人性。
什麽叫順應人性？
在孩子上廁所這件事上，你要順應的人性無非是 安全感、自我驅動 還有 強化行為 。
下面我把這三點跟你詳細講講。
一、安全感（方法在段尾）
我不知道題主買小馬桶的時候有沒有讓孩子選，有沒有提前給孩子做好心理預設。
如果沒有的話，那孩子忽然看到一個神奇的小罐子（八成還是設計成各種奇異形狀的馬桶），被大人懟到面前，還逼著他要他往這個罐子裏拉屎撒尿，我覺得還是很可怕的一件事的。
什麽？你不理解？這不是很簡單的事嗎？
你想想19年的時候，我們被逼著被大白們拿棉簽每天捅一鼻孔做核酸檢測時的反應你就知道了 。
人是否抗拒一件事不在於它好不好，
而在於是否能確定它是安全的。
不認識，沒見過，沒做過，就容易缺乏安全感。
所以，很多時候，很多事情，即便它是好的、對的，仍然容易在一開始遭到反抗，甚至是激烈的反抗。
所以這不是你家寶貝的教育問題，是孩子對新事物的安全感缺失問題，甚至是全人類的問題 。
那怎麽應對呢？
方法也很簡單：
1、讓孩子自己選小馬桶
2、跟同性別父母一起上廁所
自己選的，安全感要比別人懟過來要好接受的多。
至於第二點，和同性別父母一起上廁所，意思就是給孩子一個積極的暗示： 同型別的人這麽做，父母也這麽做，所以我這麽做問題不大。
二、自我驅動
你會每天去健身房運動1個小時嗎？
你會每天不抽煙嗎？
你會每天看20頁以上的書嗎？
你會……
上面說的，一般很難堅持。
總的來說，凡是沒堅持住的人，都是在這件事上缺乏驅動力。
驅動力是什麽？
其實就是你的身體沒在這件事上看到足夠大的好處。
不對啊，運動、戒煙、看書不是明擺著對身體好麽？為什麽叫「沒有好處」呢？
看清楚，我說的是 「你的身體」 沒在這件事情上看到好處。
往往長遠的好習慣在短期都會讓你的身體不舒服。
所以很多好的習慣都是比較難堅持的。
反之亦然，
為什麽抽煙喝酒有很多人有驅動力？
打遊戲也有驅動力；
吃火鍋也有驅動力……
雖然這些事情長期看都沒有太大的好處或者有很大的壞處， 但是短期能讓你的身體「爽 」，所以很多人對此欲罷不能。
所以，我們如果要讓孩子對某個習慣有自驅力，一定要讓孩子在短期能看到好處。
最簡單的
每次坐在小馬桶上拉完臭臭都給寶寶一個小禮物，
或者，
每次成功用小馬桶之後都可以吃到很好吃但是平時不太給寶寶吃的零食。
甚至，
直接選購一個只有騎在小馬桶上面才能玩到的好玩的玩具。
當每次做一件事都能讓孩子獲得一個短期的獎勵時 ，孩子就會很爽，爽完了下次就會更願意做。
這就是自驅力。
當你成功了第一次，就說明你的寶寶有自驅力了，下一步，就是如何讓寶寶每天都有自驅力。這就關系到行為的強化了。
三、強化行為
短期的「爽」不一定能讓孩子堅持做一件事。
因為爽完了之後可能逐漸會覺得不爽。
好吃的零食總有不愛吃的時候；
小馬桶總有玩膩的時候。
所以要讓孩子行成更穩定的行為模式才能讓寶寶以後堅持自己上廁所。
我建議的方法是：
誇獎+逐漸撤出獎勵
1、誇獎好說：
「哇~寶貝，你現在可以自己去上廁所了哦！」「你看你多棒，你現在不用爸爸媽媽提醒就可以自己去馬桶尿尿了呢！」
這樣的誇獎可以讓孩子認為自己長大了，有能力了，上廁所是一件非常榮耀的事情。
而且
如果之後不去小馬桶上廁所反倒是對不起自己的能力了。
2、但為什麽要逐漸撤出獎勵呢？
獎勵總會有失去作用的時候，尤其是物質獎勵。
逐漸撤出獎勵其實是為了讓孩子意識到 「上廁所是自己應該做的事情，並不是什麽值得獎勵的事情。」
當然， 撤出要循序漸進地來。
比如裝作慢慢淡忘給寶寶獎勵這件事，或者逐漸減少獎勵。慢慢將上廁所這件事情過渡到日常的正常軌跡上來。
總之，
孩子上廁所，總是能學會的。
全球70多億人，至今我還沒聽說過誰頭腦正常但是到成年了還不會自己如廁的。
所以家長切莫焦慮，也不用和其他孩子攀比。
用你自己的經驗科學合理地引導孩子就可以了。
無論你的方法多簡單、多重復。
孩子學會上廁所只是時間問題。
學的早，不是你教育就多成功；
學的晚，也不代表你教育就有多失敗。
性格使然、家庭環境使然，輕松對待就好。
