開學前的那幾天，陽光燦爛，南寧的氣溫直上31℃，很多人穿夏裝。征求過孩子的意見，開學後，他繼續去午托。
他自己用洗衣機洗好被單、被套、枕頭套，拿到頂樓去曬。棉被和墊被、枕頭也是他自己抱去曬的，我在旁邊協助。被子一連曬了三天，曬得透透的，棉被散發出太陽的香氣。
曬被子的時候，我們在頂樓又聊關於開學晚輔和晚托的事情。我是自由寫作者，很多時候是在家裏寫作，但有時也要外出講課，比如這個學期的4月是讀書月，我要外出做閱讀分享，大半個月都會早出晚歸。他在晚托有飯吃，有老師看護著做作業，也安全，我在外面出差也放心。他上學期數學成績不太好，而我又幫不上忙。數學是我的短板，四年級的數學我可能都考不及格了。他需要晚托作業輔導老師的幫助。
孩子在開學前的那天跟我說：「媽媽，我報學校的晚輔，也報校外晚托。我在學校做完作業，晚托老師幫我檢查作業，錯了的題我就有足夠的時間向老師請教、訂正。如果我做的作業對的多，錯的少，那我就有時間去做一些別的試題。你出差就不用擔心我。」
孩子自己也想提高數學成績。上學期數學經常考六七十分，有時考八十多分，期考突然考了九十多分，數學老師給他發了一張獎狀，他心裏樂開了花。這個學期，他還想繼續得到老師的表揚。
之後，孩子問我一個問題：「媽媽，如果下次我的數學只考六十分，你還愛我嗎？」
「當然愛。」我肯定地回答。
「那我要是高考，數學考五十分呢，你還愛我嗎？」孩子又問我。
我笑著說：「我以前數學經常考35分，我的爸爸媽媽也就是你的外公外婆都愛我。我高考數學也考過少於五十分的，我爸爸媽媽也愛我呀。你無論考多少分，你老媽我都愛你。」
孩子歪著頭，笑了。
「作為家長的我，就是努力工作，確保收入，保證房貸不斷供，讓我們有一個安穩的家居住，有飯吃，你能安心上學。」我跟兒子說，「你要知道，媽媽是家長，要配合好老師。老師反饋你在學校的情況，如果表現不好，我也要管教你的。你是學生，首先要尊重老師。上課要專心，不在課堂上交頭接耳，不影響老師教學，不幹擾同學學習。至於學習，盡自己的努力去學就好，平常心看待。」
我也順便把話題拓展：「你不是為媽媽讀書，是為你自己。就像我寫作也是為我自己，寫作是我最熱愛的事，我做自己喜歡的事，讓自己的生命在這個世界上綻放得更絢麗。每個人都是獨立的，媽媽不會放棄自己的工作，把所有時間只用來盯著你學習。我努力工作，實作我的人生價值的同時，也更有能力為你提供好的成長環境。」
孩子若有所思。
我再以開玩笑的輕松口氣說：「媽媽希望你優秀，強大。你長大以後要當爸爸的喲，希望你當爸爸了也能像媽媽現在對你一樣，有錢買你喜歡看的書，買你想吃的食物。如果媽媽以前不好好讀書，現在又不好好工作，可能就連給你買一碗老友粉的錢都沒有喲。」
孩子笑笑：「我以後當爸爸，我要有錢給我的孩子買書看，買好吃的。」
「是個好爸爸。」我誇他，同時也「雞」一下娃，「開學啦，努力學習哇——」
「好哇——」孩子也笑著說。
開學季的聊天就這樣既嚴肅又輕松地進行著，心情都不錯。（王勇英）
