前幾天放假回老家，跟幾個親戚一起聚餐，聊起孩子的時候表姐一直嘆氣，說感覺自家女兒「廢了」。
原來，表姐的女兒今年上高二，成績不好，學校也比較差，還染上了煙酒，天天在網上找男的聊天不說，還跟學校裏幾個男的談。
表姐一問她就不耐煩，問煩了就說憑借自己的長相和身材，找一個有錢男人嫁了不是事，何必努力學習，辛苦上班。
做了十多年全職媽媽的表姐，一心想把女兒養成獨立女性，沒想到女兒的最終夢想竟然是嫁得好。
對於表姐的困擾，一桌人好幾個有女兒的親戚，都深有感慨，陸續聊起了關於女孩的教育。
聊到最後，我們一致認為，家有女兒，以下幾種觀念千萬不要灌輸給她，否則女孩年齡越大越容易走偏。
01 女孩兒就得「漂亮」
愛美之心人皆有之，尤其是在這個看顏值的社會，為人父母的都希望自己的孩子在長相、外貌上能勝人一籌。
然而，物極必反，如果做父母的，過於在意孩子的外貌那麽就未必是一件好事了。
曾在網上看到一則新聞，說的是一名來自河南鄭州的9歲小女孩，家人發現她情緒低落不對勁，於是帶她去醫院檢查。
結果竟被檢查出患上了抑郁癥，而更令人意外的是女孩之所以抑郁，竟是覺得自己不如自己的班主任漂亮。
據給女孩檢查的醫生分析，班主任只是一個契機，女孩之所以抑郁，最主要的原因還是因為女孩的媽媽。
日常生活中，女孩的媽媽不僅非常註重穿衣打扮，而且還常常給女孩灌輸一些崇尚美的價值觀，日積月累就導致女孩對外貌、穿衣打扮十分敏感，看到比自己長得好看的人就會產生攀比心理，比不過就會產生自卑情緒，久而久之便患上了抑郁癥。
心理學家李玫瑾教授曾說：「一定別把孩子打扮太漂亮，尤其是女孩！穿衣幹凈整潔就行，別盲目追求精致，不然對孩子影響很大！」
因為父母太重視孩子的外貌，會扭曲孩子的價值觀，導致孩子產生虛榮心、攀比心，影響學業不說，還可能形成拜金觀。
所以，家有女兒，我們一定不要給孩子灌輸「女孩得漂亮」的觀念，因為這樣養大的女兒很容易過分在意物質，忽略精神世界的滋養，導致內心虛空，甚至誤入歧途，走上歪路。
02 女孩兒就得「溫柔」
受傳統觀念的影響，提及女孩美好的品質，「溫柔」往往被視作最動人的魅力之一。
時至今日，也有很多家有女孩的父母，會在養育女兒時有意無意的要求她溫柔順從。
那些從小被父母要求溫柔、順從的孩子，長大後都怎麽樣了？
之前曾看過一部韓劇【請輸入關鍵詞：WWW】，劇中的女主裴多美，打小就被父母要求溫柔聽話、懂事。
在這種教育模式下，裴多美在家總是表現得溫柔乖巧聽話，當然，她的想法和情緒也總是被家人忽視。
直到後來裴多美初入職場，也總是習慣的保持這種溫柔的態度，即便是面對同事不合理的要求，或者是不公平競爭，她也不敢強硬反駁。
那段時間，她的心理健康和生活品質都受到了嚴重的影響。
萬幸的是，在經歷了一系列的職場霸淩事件後，她逐漸打破了這種束縛，重新塑造了自己的價值觀。
巴菲特曾說：「如果將來我有女兒，我不會從小灌輸女孩子要溫柔、要善良、要懂事這類思想。這些看似美好的詞，在我看來和道德綁架沒什麽兩樣。」
心理學家研究發現，過分要求女孩溫柔，可能導致她們在成長過程中形成依賴性和被動性。
而這種依賴性和被動性，則會導致女孩在面對挑戰和困難時，失去該有的勇氣和決心，成為被他人欺負的「軟柿子」。
所以，為了女孩未來更加獨立，更加強大，各位爸爸媽媽們，一定要註意自己平時的言行，切忌有意無意中給女兒灌輸「要溫柔」的思想。
03 女孩兒學習就是「後勁不足」
作為一名曾經的女孩兒，關於這一點，我有著非常深刻的體會。
記得我上小學的時候，學習成績非常的好，在學校都能排得上名，但隨著進入初中，成績就開始有下滑，但也不算差，在班裏還是排得上名的。
當然到了高中，成績還是下滑，不過我卻從來不反思，因為媽媽每次看到我成績下降，就會說：「你成績下滑很正常，女孩就是後勁兒不足！」
所以，我下意識的以為，女孩兒隨著年 級的提升，成績下滑很正常。
可是隨著年齡和閱歷的提升，尤其是有了女兒，看了較多關於腦科學、家庭教育主題的書籍後，我才發現，媽媽說的並非事實。
科學研究發現：男孩與女孩在智商上並不存在根本的差異，只不過相比更偏向於理科思維的男孩，女孩可能更傾向於文科思維，比如語文、歷史、政治。
然而，這並不意味著女孩在學習理解上就沒有優勢，實際上，有研究數據表明，女孩不僅能學好文科同樣也能學好理科，而且從綜合能力上來看，女生往往比男生更優秀。
現實生活中，之所以出現女孩隨著年級提升成績下降，男孩隨著年級提升成績上升的現象，有一個可能就跟家長和教育工作者的性別偏見有關。
就像我回想起我上學那時候，就是因為受了爸媽刻板印象的影響，下意識的認為自己學習不好，是智商有限導致的，所以就不再努力了，結果就真的導致了自己的學習潛力沒有得到發揮。
所以，家有女兒的父母一定要註意了，千萬不要當著女兒的面說出類似「女孩學習後勁不足」的話。
因為說者無意聽者有心，如果你家女兒經常聽到這樣的話，就會預設自己成績下降是因為智商不夠，後續學習過程中遇到困難便會放棄努力、聽天由命了。
【最後寫給女孩兒父母的話】
美國著名兒童教育家阿黛爾·法伯(Adele Faber)曾說：「永遠都不要低估你的話對一個孩子一生的影響。」
教育是個潛移默化的過程，作為父母，家有女孩兒，一定要時刻提醒自己，不要說錯誤引導的話，做錯誤引導的事。
避免將錯誤的價值觀灌輸到女兒的思想中，以免孩子形成錯誤的價值觀，耽誤一生。
