首先，這個行為充分暴露了歐本海默身上的一些性格缺點：
1.極端情緒和反應過激
歐本海默在這一情節中表現出極端的情緒和過激的反應， 突顯了他在面對挫折和壓力時的不健康情緒應對機制。
他對於實驗室工作的不順利和導師的批評產生了沮喪和挫折感， 這種負面情緒積聚並行酵，最終導致了他做出極端舉動的決定 。
這種極端的情緒反應可能源自於 歐本海默個性的復雜性和內心的矛盾。
從電影前面的劇情中，我們可以看到，長期以來歐本海默對自己的期望非常高，希望在科學領域取得突出的成就。因此，當他面對挫折時，這種 不符合期待的結果便讓他感到極度沮喪和失望 。
導師的批評可能對歐本海默的情緒起到了推波助瀾的作用。他可能將這些批評視作對自己能力的否定，從而引發了強烈的憤怒和挫敗感。
這種情緒的積聚和升級影響了他的理性思考和決策能力，最終導致了他做出不明智、極端的選擇。
這種情緒失控可能成為他後續研究制造原子彈時面對巨大挑戰時的一個重要警示，也展現了他個性上的脆弱和需要面對的挑戰。
其次，這個情節與他後續研究參與研究原子彈有一定的關聯
1. 尋找認可和成功
想要毒死導師反映了歐本海默對導師的特定期望。
歐本海默自己也親口承認自己是非常尊敬這位導師，因此，他渴望被導師承認、認可和推崇。但是他在實驗室的表現換來的卻是批評，於是他選擇了「投毒」展開對老師批判。
在制造原子彈的研究過程中，他可能尋求透過創造性的、極具影響的工作來獲得世界範圍內的認可。
2. 影響對科學的看法
這樣極端的情緒體驗也影響了歐本海默對科學的看法， 使他認為只有透過極端手段才能達到他想要的目標。
這種看法可能在他後續研究中體現為不計任何代價地推動他的科學研究，即使這意味著參與制造具有淪陷性力量的武器。
