相信我，看完這篇文章，一個月後你的英語聽力水平將會超出你的想象。 英語聽力想要逆風翻盤，一定要花費10分鐘，把這篇實操幹貨認認真真看完。
本人山東省17級考生,我從十八線小縣城的普通高中，在「千軍萬馬過獨木橋」的高考大省，以文科622分、英語146分的成績考入武漢大學。
【今年已經成功推免攻讀武大研究生】
高中聽力磨了三年耳朵，即便現在也沒有消停過，前後聽完新概念4冊，死磕VOA,一路上大大小小不知道踩了不知道多少坑，真的說出來都是淚！！！（有些是盲目跟風同學掉坑裏的，當然大部份是自己瞎琢磨的~）
都是血的教訓！我多的不敢保證，只要你認真看完並且付諸行動，英語聽力快速還是相對輕松的～
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以下全是親身經歷和我珍藏的學習方法寶藏分享給大家，保證你能滿滿的收獲， 建議先關註點贊收藏 ，仔細閱讀。
（有興趣逆襲提分的同學可以參考一下）
我用了將近 6年 時間吃透「高考」英語這點事，用了2天時間整理出這份沒有一句廢話的精華，毫無保留的分享給你。
再強調一次，接下來要教給你的方法，是本人 從【學生】和【教師】雙重視角總結出 的精華
以及，我講的東西 可能會和你以往的認知非常不同 ，甚至會顛覆你的一些「常識」性認知。但是，只要你真正理解並按照我寫的去做，一定會在學習過程中產生【豁然開朗】的感覺，達到【事半功倍】的效果。
文章比較長，請一定靜靜的把它看完，然後自己選擇自己的人生。
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全文 4K字 幹貨，不說廢話，只講可實操的只要你乖乖去做就有效的方法，及其背後的為什麽有用的科學原理，並舉例項讓你更好的理解和去運用文中的方法，也會有讓你們思考的時間。
這篇文章，將解決你聽力路上的所有障礙。
【對了，學姐還花了2個月的時間，總結了高中英語的最全語法，聽力，作文知識點以及歷年來的真題，希望能幫你解決資料缺乏的情況，點選下面連結就可以免費領取啦~ 】
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第一、 作為你開始行動的見證
第二、 你的贊對我來說真的很珍貴，有你的支持我寫的一切才有意義。
聽力是很多同學容易忽略的一大拉分點，先不說我們在學校能夠自主練習聽力的時間並不多，很多同學還因為聽不懂產生了非常強烈的逆反心理，久而久之，你不拉垮誰拉垮？
所以很多同學容易忽視這一部份的提升， 但其實，只要掌握技巧和方法，聽力是很容易得滿分的
那麽，我們該怎麽做聽力呢？
1、聽前：略讀題目，切入話題，劃出重點，預測內容（確定人物身份）
在播放聽力之前，快速的閱讀一遍題目（時間充裕的話建議連同選項一起看），大概把握這段聽力的主要內容，關鍵詞要用筆圈出來。
那麽，我們該如何預測內容，從哪些角度去預測呢？
主要包括以下幾點：
在聽取對話，尤其是Part1-5——Short Conversation的時候，大家可以按照下面的wh-問題進行預測（聰明的同學已經發現了！這就是我某篇回答中介紹的5w1h法則的變形！獨家秘笈！）
1)Who are the two speakers?
2)What is the possible relationship between them?
3)When did they have the conversation?
4)Where did the conversation take place?
5)Why do they have the conversation?
6)What did they plan to do?
按照這6個問題的思路去琢磨一下，聽力會講什麽內容，聽的時候就會更有針對性。
了解講話者已提供和未提供的資訊
考慮兩個問題：
1)What facts did the speaker offer?
2)What facts did the speaker fail to offer?
要註意，獨白的第一句話通常會透露整篇的主題，所以大家要善於抓住聽力材料的首句資訊！
例如：Americans have a popular saying 「Time is money。」
從這一句開篇句我們可以預測的資訊範圍：
1)這是一篇關於時間的話題。
2)涉及物件是美國人。
預測完就要開始聽聽力了，進入聽中環節：
2、聽中：捕捉資訊，速記要點，有的放矢，去偽存真（短文獨白，首末為主旨句，註意5W,1H）【when，where，what/which，who，why，how】
目前高考聽力測試中短文理解大部份是記敘文或講話稿，所以我們在聽錄音時：
要重在聽懂每句話的意思和內涵，我們同樣要用到5w1h思路， 註意捕捉並記錄文中所涉及的人物(who)、事件(what)，時間(when)，地點(where)、原因(why)、方式(how)、程度(howlong、how soon、how much)、數位(how many/how much)、選擇(which….)等，以便檢查答案。
同時，註意聽短文的首句和首段，文章的開首和開首段，往往是對短文內容的概括，如講話目的，主要內容，作者，論點，故事發生的時間，地點及事由等！
聽力的主題非常廣泛，包括購物、就餐、打電話、問路、看病、邀請、詢問時間、談論天氣、假日活動、買票等，其內容包含新聞報道、社會生活、教育文化、風土人情、歷史地理、科普知識、人物故事等等等等，簡直太多了， 但是其實套路翻來覆去就那麽一套。
聽力主要就考下面這幾個題型：
這類試題在高中聽力試題中約占2個小題，它要求我們對聽到的內容有一個整體的把握和全面的領會，抓住說話者究竟在說什麽。
我們都知道，任何一段對話或獨白都是圍繞一個中心展開的，但是有時候主旨大意較明顯，有時則需要歸納、概括。
這種題目的常見的提問方式有：
What’s the passage mainly about ?
What’s the topic of the passage?
What are the two speakers doing ?
What are the two speakers talking about?
What is the dialogue/conversation about ?
這類試題在高中聽力試題中約占8小題，非常重要的一種，它要求我們聽清、聽懂與話題中心相關的具體資訊，準確理解具體細節，如時間、地點、人物、價錢、數量、目的、原因、結果等。
同時，還要求我們對所聽到的資訊進行簡單的處理，比如數位運算、時間順序、比較篩選、同義轉換、因果關系。
常見的提問方式有：
Where is the woman going?
How does the man pay for the tickets?
What’s wrong with the girl?
When does the woman plan to arrive?
What’s the man’s house number?
How many hours does Tom sleep a day?
Why does the man thank the woman?
Which of the following is true?
這類試題在高中聽力試題中的重要性僅次於第二種，一般能占到5個小題，要求我們從談話或說話的話題和語氣來推斷出對話雙方（或說話人）的職業身份，彼此之間（或與他人）的關系，對話發生的時間、地點或場合等。
常見的提問方式有以下集中供暖：
Where does this conversation take place?
Where is the woman speaking?
Where did the conversation most likely happen?
When does the dialogue take place?
Who do you think the woman probably is?
What’s the probable relationship between the speakers?
這類試題在高中聽力試題中最多的時候也能占到5個小題，它要求我們從話語中聽出其中可能有的「弦外之音」，也就是揣摩說話人的意圖、觀點或態度等。
常見的提問方式有：
What can we l earn from the conversation/speakers?
What can we know /learn about the woman?
What does the man mean ?
What does the speakers want to tell us ?
What is the probable result of the conversation?
更多的聽力練習和幹貨，我專門耗費整整10天的時間，把達到高分聽力需要的知識點都總計了出來，由於篇幅有限，你可以點選下方連結，找到我進行領取~
3、聽後：連貫記憶，前後聯系，綜合考慮，一錘定音。
聽完之後，面對拿不準的題目，要把視野給擡高一點，從整段聽力的角度進行思考和回顧，前後聯系起來，選擇最合適的那項。
一定要記住，聽力不建議後期檢查！更不建議做完之後又回過頭來改答案 ，因為你剛聽完的那一刻，直覺往往是最準確的，反復修改反而會降低準確性，也浪費時間。
4、躲開聽力陷阱
聽力中常常有很多「障礙」，導致我們失分，我們在做題的時候要格外留意：
很多聽力材料中都涉及數位，例如年代、日期、價格、數量等等，並且會以基數詞、序數詞、分數、小數、百分比等形式出現
這就要求我們註意留心辨別各種形式的數位，還要熟悉數位之間的關系！
例如：減價：20%off，special offer，special price，25% discount，sale
原價：regular price，normal price
增長：10% increase in? 1/3 climb in?
下降 : 23% fall in? 5.5% decrease in?
有些題目甚至需要我們進行簡單的數學四則運算，才能得出正確答案，一定要警惕起來！
看到這裏你已經非常棒啦~再堅持一下哦，如果對你有用就【點個贊】吧~
這種題目的考查主要以where開頭，如： Where does the conversation most probably take place? (這段對話最可能發生在什麽場合?)
解這類試題時，我們需要有一些積累和推斷。
例如，盡量熟悉、積累常用地名，如國家、首都、大城市、著名的標誌性建築以及山川河流的名稱等。
還要熟悉、積累不同人物身份及人物關系所對應的單詞、短語、句型和場景，測試時根據對話內容所提供的稱呼語、關鍵詞， 結合生活常識 進行判斷。
在聽的時候，認真聽清事件發生的全部過程及前因後果，去粗取精，去偽存真，才能找出事件發生的真正原因！
還有，英語聽力要經常「磨耳朵「！
有條件的同學，可以把最近幾年的真題下在手機上，在路上、自習課上、廁所裏、刷洗時、睡覺時等空閑時間有意識無意識的聽，連著聽個兩三遍，記住自己聽的是什麽，然後把聽力原文拿出來，仔細看一下自己沒有聽懂的地方，分析一下沒有聽懂的原因是單次不認識還是自己發音的問題，這樣可以培養聽力的語感～
此外，根據多年混跡高考聽力音訊之中的經驗，我發現聽力裏有這麽幾個小竅門，但是不絕對，僅供大家參考哦！
1.後句一般比前句重要，回答一般比提問重要
2.如果 選項中個別單詞或短語被明顯播讀，那麽這一項一般是錯項！錯項！
3.同義詞替換很常見，註意理解重點單詞的詞義， 這種同義詞替換選項，正確可能更大 ！
關於高中英語聽力的內容就先整理到這裏～ 更多資料我後續會陸續上傳噠~
【超級大禮包】
很多同學反映沒時間整理聽力知識點，不知道用哪些資料練習，這塊一白學姐給你準備的資料，區別於其他人隨便拼湊的垃圾資料，真的是非常用心打磨的【爆款幹貨】，一定會顛覆你以往的認知，記得打印出來，帶學校裏面去反復閱讀～
學姐為了寫這篇內容，本來為數不多的發量也是日漸稀少。
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我是 @秦一白
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