8月18日至20日,2024全球智慧教育大會在京舉辦。大會由北京師範大學主辦、聯合國教科文組織教育資訊科技研究所(UNESCO IITE)聯合主辦,教育部副部長王嘉毅、北京師範大學校長於吉紅、聯合國教科文組織教育助理總幹事史帝芬妮亞·賈尼尼在開幕式上致辭。 北京師範大學智慧學習研究院聯席院長、網龍董事長劉德建博士受邀擔任「全球智慧教育創新獎」評選委員會主席,並在大會閉幕式上致辭。
2024全球智慧教育大會在京舉辦
教育部副部長王嘉毅在開幕式上致辭
北京師範大學智慧學習研究院聯席院長、網龍董事長劉德建博士在大會閉幕式上致辭
作為大會主要協辦單位之一, 網龍連續9年深度參與全球智慧教育大會,並在本屆大會上展示了EDA、未來實驗等前沿數位教育產品。由網龍研發的數位教育資源產品「最美教學資源顆粒——光合作用」(以下簡稱「最美顆粒」),也作為本次大會的重要成果之一進行了釋出,並獲得多位與會專家的認可。 此外,網龍還承辦、協辦了多個分論壇,並為大會設計了虛擬IP形象、創作了會歌【教育之光】,進一步助力全球智慧教育大會品牌的傳播。
網龍為大會設計了虛擬IP形象——小智(左)、小慧(右)
劉德建博士等網龍專家受邀出席大會
共話全球教育變革
本屆大會以「教育變革與國際理解」為主題,邀請了來自全球多個國家以及全國多個省市的教育部門負責人、行業專家學者展開深入探討。據了解,本次大會國際國內嘉賓超過400人,現場參會代表逾1500人。
北京師範大學智慧學習研究院聯席院長、網龍董事長劉德建博士受邀出席了閉幕式並致辭。他表示:「為了追尋‘理想化的教育’,我們倡導設立了‘全球智慧教育創新獎’,如果說今年是智慧教育元年,希望‘全球智慧教育創新獎’就是推開智慧教育之門的那塊磚,期待在各位的支持下,會有更多的創新成果湧現,為世界的和平與發展作出貢獻。」
北京師範大學智慧學習研究院聯席院長、網龍董事長劉德建博士出席閉幕式並致辭
網龍高級副總裁、華漁(中國區)董事長俞飈 受邀在「科教融匯與產教融合論壇」作題為【全球化背景下的職業教育合作:國際視野與本土實踐】的特邀報告。他表示,職業教育的國際化行程不斷加速,培養具備全球競爭力的人才是職業教育面臨的重要任務,網龍正在探索將國際教育標準和實踐適應於本土文化和需求,致力於打造職業教育的「中國方案」,以確保教育模式在本土環境中的有效性和永續性。
網龍高級副總裁、華漁(中國區)董事長俞飈在「科教融匯與產教融合論壇」作特邀報告
北京師範大學智慧學習研究院總工程師、網龍高級副總裁、華漁CTO陳宏 受邀在「智慧校園與智慧教育裝備論壇」作特邀報告【xHub——人工智慧與新型教育環境的結合】。他介紹,傳統的教育環境缺乏個人化教學、互動性有限、難以滿足多樣化學習需求,隨著AI技術在教育領域的廣泛套用,AI與教育環境相結合的套用在行業裏不斷湧現。為滿足國際教育市場對於教育環境提出的新需求,網龍正在設計打造Innovation Hub(創新學習空間)、Vocational Hub(職業學習空間)、Exam Hub(自助考試艙)等解決方案,希望借助AI技術,為不同的教育場景賦能,並在未來更好地支持全球終身教育的發展。
北京師範大學智慧學習研究院總工程師、網龍高級副總裁、華漁CTO陳宏在「智慧校園與智慧教育裝備論壇」作特邀報告
大會重要成果釋出
網龍「最美顆粒」獲專家認可
北京師範大學智慧學習研究院副院長、網龍副總裁陳長傑 受邀主持大會重要成果之一——「最美顆粒」的釋出儀式。他介紹,「最美顆粒」是由網龍智慧教育產品「未來實驗」團隊運用3D教育引擎技術、AI自動化生產工具等研發,並得到了學科專家與一線名師的幫助,結合不同視角,設計了故事場景,強調「互動式教學、沈浸式學習」的教學需求,構建成為更為普適的教學策略模型。
北京師範大學智慧學習研究院副院長、網龍副總裁陳長傑受邀主持釋出儀式
在18日下午舉辦的「邁向智慧教育的數位化轉型論壇」上, 網龍研發的最美顆粒作為大會重磅成果進行首次釋出。 上海市寶山區教育局局長張治博士出席並作為釋出人介紹該產品,北京師範大學智慧學習研究院副院長、網龍副總裁陳長傑主持釋出儀式。
在此次論壇上釋出的「最美教學資源顆粒——光合作用」是網龍與上海市寶山區教育局深度合作,推出的下一代教育資源概念模型。 近年來,大數據、元宇宙、人工智慧等技術的快速發展,為教育資源的智慧化改造提供了強大的創生動力。人工智慧和學習科學的雙向奔赴,知識圖譜與人工智慧大模型、學習者模型和教學策略模型的完美結合,催生下一代的教育資源智慧化改造的井噴式發展。在這樣的背景下,「最美顆粒」應運而生。
「最美教學資源顆粒——光合作用」在論壇中釋出
據悉, 「最美顆粒」對教育資源智慧化改造意義重大。 例如,借助XR、VR、AR、MR等技術,重新定義智慧學習環境,營造更具沈浸式的教、學體驗。此外,還能利用數據流,獲取不同學習情景中的關鍵數據,透過對數據進行分析,真正實作以大數據為導向的智慧教育決策,再進一步借助數位人、5G通訊、邊緣計算、AI自動化生產等技術,打破時空限制,提升優質教育資源的共享水平,助力教育公平。
上海市寶山區教育局局長張治作為釋出人介紹「最美教學資源顆粒——光合作用」
釋出會後,上海市寶山區教育局局長張治主持圓桌討論環節,與會的權威專家針對「最美顆粒」進行跨界討論。
上海市寶山區教育局局長張治指出, 在技術的賦能下,經過智慧化改造的教學資源將會重塑教育流程,「滿堂灌」的班級授課制模式將會發生改變,先學後教、混合式學習、泛在學習等得以更好落地。教師的角色也會發生改變,比如從一個講授者逐漸成為學習的輔助者、組織者、陪伴者,從而讓課堂教學更加高效。
與會的權威專家針對「最美顆粒」進行跨界討論
北京師範大學認知神經科學與學習國家重點實驗室教授薛貴 認為,這樣的教學顆粒能幫助學生在大腦裏面形成有機的知識體系,很大程度顛覆傳統教學模式,讓理想化學習、符合大腦規律的學習,變成一種可能。
上海市行知中學副校長閆白洋 作為一線教學專家,認為「最美顆粒」具備趣味、靈活、高效且能夠完成自我叠代,同時他期待未來教育資源生產可以基於計算、基於知識圖譜,實作智慧化、個人化、自動化,每個教師都能成為智慧化資源的生產者和使用者。
華東師範大學生命科學學院副教授張春雷 認為,教育資源智慧化改造應具備可獲取性、承載性、多樣性和開放性,他還強調了未來融合式教育的重要性,並提出要讓更多學習者參與到資源的創造中。
北京師範大學智慧學習研究院副院長、網龍副總裁陳長傑向參會媒體介紹「最美顆粒」
網龍榮獲精英合作夥伴獎
EDA、未來實驗等產品
此外, 組委會還為網龍頒發了精英合作夥伴獎 ,對網龍深耕數位教育領域所作出的成績給予肯定。
在本屆全球智慧教育大會產品展上, 網龍攜EDA、未來實驗兩款數位教育產品亮相,吸引眾多參會嘉賓和代表互動體驗。
喀麥隆基礎教育部國務秘書奇羅·維維安·阿舍裏以及眾多參會嘉賓到網龍展區互動體驗
EDA是面向未來的智慧教育服務機構,旨在透過教育研究、課件生產和創新教育實踐,構建全球教育命運共同體。 作為國際化教育機構,EDA有遍布全球的教育基地和資源創作中心,匯聚全球專家、名師和能工巧匠,為學習者、教育者和內容創作者提供元宇宙學習平台、教學平台和共創平台。目前,已經有院校、企業等入駐EDA平台。
據悉, 未來實驗是一款針對K12學科的智慧教育類產品, 它改變了傳統「授受式」的教育方法,由學習者被動地接收教育內容,轉變為以「學習者為中心」,透過可互動、可探究、情景式的學習形式,讓知識點更直觀、更具象、易懂,幫助學習者能夠更高效、自主地理解和掌握知識點。同時,在AI的幫助下,學習者還可以對學習進度和學習計劃做智慧的調整,進而實作個人化學習。
此次大會釋出的「最美顆粒」備受關註,因此不少教師、學生、家長以及海外教育專家圍在「未來實驗」展台邊,饒有興趣地體驗了「最美顆粒」。
網龍教育產品吸引眾多參會嘉賓和代表互動體驗
作為數位教育領域領軍企業, 網龍的教育業務已覆蓋全球192個國家和地區,觸達200萬間教室、惠及超1.5億使用者。 一直以來,網龍積極探索將AI、VR、AR等新技術融入旗下普羅米休斯、EDA、未來實驗、AI課件等一系列先進的教育產品之中,並不斷布局教育內容和教育資源的數位化、教學體驗及教學過程的虛擬化,已初步形成了硬體、軟體、內容三頭並進的教育產品生態圈。
延伸閱讀:
網龍與北師大合作深遠
將攜手推進全球智慧教育發展
據了解,網龍與全球智慧教育大會主辦方——北京師範大學合作深遠, 今年是雙方共建「北師大智慧學習研究院」的第九年。 合作期間, 雙方與其他合作夥伴,經國家發改委批復,成立了互聯網教育智慧技術與套用國家工程研究中心;共同參與了中國好老師行動計劃,搭建了移動版教師學習交流社群;支持了未來教育高精尖創新中心,協助開發了「智慧學伴」工具;共同釋出了「設計與學習」國際課程,配套了學術周、賽事等一系列活動。雙方攜手致力於打造支持終身學習的智慧學習環境和平台,以切實支持數位一代學習者多樣性、個人化和差異化的學習。
