我们医院的
刘
医生
是一位经验丰富的内分泌科医生，每天的工作既繁忙又充实。无论是面对初诊患者还是老病号，他总是耐心地倾听，细致地检查，并给出详细的治疗建议。
这天上午，刘医生刚刚结束了一场手术，便匆匆赶往诊室。门外已有许多患者在等待，刘医生迅速进入工作状态，逐一接诊。就在这时，一个熟悉的身影走进了诊室 —— 这是老病号张大爷。
张大爷已经 65 岁了，患有糖尿病多年，但血糖控制一直不理想。刘医生看着张大爷最近的血糖记录，眉头微微皱起： 「 张大爷，最近血糖波动很大，是不是饮食没注意？ 」
张大爷不好意思地笑了笑： 「 刘医生，我家老伴说糖尿病就是不能吃糖，所以我没怎么控制饭量，结果还是不行。 」
刘医生摇了摇头，心中叹息。他发现， 许多糖尿病患者和家属对糖尿病存在许多误区，影响了治疗效果。 这不仅仅是张大爷一个人的问题，很多患者都因为对糖尿病认识不足，导致病情反复。
在接下来的几天里，刘医生逐渐意识到这个问题的严重性。每次接诊，他都会遇到类似的情况：有的患者认为只要不吃糖就没问题，有的患者认为吃药就可以不控制饮食，还有的患者对血糖监测的重要性一无所知。这些误区大大影响了患者的治疗效果，也让刘医生感到十分担忧。
看着一波又一波的患者因为对糖尿病认识不足而导致病情反复，刘医生心中萌生了一个念头： 要加强糖尿病的科普教育 。只有让患者和家属了解糖尿病的病因和正确的管理方法，才能提高治疗效果，改善患者的生活质量。
当天下午，刘医生便开始着手准备。他利用空闲时间查阅资料，将这些内容整理成一份通俗易懂的讲义。
经过一周的准备，刘医生在医院会议室举办了一场糖尿病科普讲座。张大爷和其他几十位糖尿病患者及其家属参加了讲座。会议室里座无虚席，大家都想了解更多关于糖尿病的知识。
刘医生站在讲台上， 向患者和家属解释 糖尿病的病因和症状 ：
