鸡娃圈里流传着这么一段话：一二年级不分上下，三四年级两极分化，四五年级天上地下。
为什么越到小学高年级，孩子的成绩由最初的没啥区别，到最后相差甚大呢？
有教育专家明确指出，拉开孩子距离的跟数学思维有着很大的关联，由此可见，数学思维启蒙的重要性不言而喻。
而数学思维启蒙的教育，如果从低幼年级开始有意识地进行培养，则是最好的。
联想到我自己，就是在数学上学习起来异常吃力，等到后面学习到空间想象力，以及抽象、归纳、演绎等部分，我就有些力不从心了，学起来异常吃力。
所以说，在孩子低幼儿童阶段有意识地进行启蒙，能为孩子以后多学科的全面发展打下良好的基础。
毕竟物理、化学等学科也离不开数学思维，各学科从来都不是孤立的存在，而是有着巧妙的关联。
近日入手的新东方 【小怪兽趣学星球】 系列，一共9本小册子，让我眼前一亮，这是新东方为3~6 岁孩子设计的情景式数学思维启蒙书，以有趣可爱的IP来带领孩子一起进入奇妙的数学王国。
这些6位可爱的小怪兽IP不仅颜色鲜艳，更重要的是有着有趣的名字和动作，很容易调动孩子的好奇心，而且学习场景也是孩子十分感兴趣的，比如宇宙，海洋，陆地，打开了孩子的眼界。
它最大的亮点就是善于激发孩子的学习兴趣，从而学到如何观察不同和区别，重在培养孩子的观察力，从而掌握学前必备的数学思维知识。
像比较与测量、数概念与运算、几何与空间、模式与集合、观察与判断、专注与记忆、想象与创造七大知识模块的学习，这套书中都以图文并茂的形式包括了。
翻开第1本第7页的【一模一样的探测器】，就是引导孩子找到两台一样的探测器，说实话，五台里面找到两个一样的探测器，这里考验的就是孩子的观察能力。
而下一页【神奇的探测器】则是让孩子对在图片中找到关于大小探测器的对比，让孩子通过图片的感官强化，自己得出关于大小的认知，最后再由家长加以鼓励和表扬，进而兴致勃勃地学习下一页。
第2本小册子则是更加侧重于通过多种场景培养孩子对长短的认知和理解，比如第28页，就是引导孩子从图画中找到长短不一的三根管子，从而进行排序。
第3本小册子的内容相比前2本略微有些难度，不仅画面更加丰富，而且增加了更多的趣味性。像第12页的【传送带取物】就是引导小朋友看着左边的小怪兽手中的数字，来找到右边对应的传送带，这不仅考验孩子的观察能力，与此同时还培养了孩子对于数字的概念。
第4本小册子重在培养孩子的逻辑思维能力，翻开第29页的【椰树长大了】，就是在潜移默化中教会孩子推理力、判断力和分析力。
接下来的第5本到第9本，侧重于培养孩子的想象与创造能力，像5种图形的拼摆，迷宫穿越，听音辨声，可以说是一个比一个更有趣，从而调动孩子学习数学的兴趣，这样多好！
我们不强求这阶段的孩子要超人一步，重要的是培养孩子的思维习惯和学习品质，在学中玩，在玩中学的学习过程更能让孩子记忆深刻。
每本小册子的最后还有拼图，这样设计就是培养孩子的动手能力，达到寓教于乐的目的。
而且呀，这套书还配套了记忆力卡牌游戏，时尚抢答器，清脆的铃响，能让孩子玩起来更欢乐，也更容易加深父母与孩子之间的感情，何乐而不为呢？
如果你家里恰好有3~6 岁的孩子，真诚地建议你入手这一套新东方【小怪兽趣学星球】系列，从小培养孩子的数学思维能力。
end.
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