某天闲来无事逛到区图书馆，本来就是无目的地闲逛，但可能是因为自己身为一个母亲，在逛到儿童心理学的那一排停了出来。
在浏览书目的时候，看到这一本【绘本的魔力——走进儿童的心理世界】，就从书架把它抽了出来。
这本书跟一些常规的儿童行为心理分析不一样，它主要是针对日本儿童不登校的问题的一些研究及运用绘本对这些不登校儿童进行心理治疗。
作者通过运用自创绘本，对不登校学生进行两项心理测试。通过不少样本分析，发现不登校学生存在以下共通点：
自我表达匮乏，无法用语言很好地表达自我；
封闭自己，与亲人极少交流甚至0交流；
有受欺凌的体验，有很深的挫败感、自卑感、低自尊，从而使他们的自我表达也多呈消极性等。
尽管本书的写作背景是日本社会，与我国的文化背景存在一些差异。但这是一本实践性、操作性都非常强的咨询案例书，对我国中小学学生的逃学、厌学、辍学等相关问题的咨询和治疗具有非常重要的参考价值。它是一本用绘本阅读心理迨疗方法帮助不登校儿儿童确立人生目标，从而返校积极面对人生的一本实用性心理治疗读物。
在目前，因为学业问题亲子关系紧张的家庭很多，推荐去读这本书。这本书最后也列了很多优秀的绘本，家长跟孩子可以共读绘本促进亲子关系。
