比如宝宝看见一本书，想要抓，他看到或者伸手的时候你就说，「宝宝这是书，你要看吗？书。妈妈给你读书好不好？书。」这叫回应式的语言，语言刺激，这样比干教就好多了。
宝宝说话正确的时候，家长可以再重复一遍，这样的话宝宝就会感受到鼓励，就更爱说了。但是，不论是学习语言还是学习动作都不能进行机械的训练，否则会引起孩子的反感 硬拉着孩子说话或者做动作甚至会造成孩子语言和动作发育的延后，一定要注意哦。
要经常亲切地叫孩子的名字，让孩子有主体认知并且优化亲子关系。1-2岁是宝宝的习惯养成的起点，多一本书画的想象，少一种电子的荧光；多一分艺术的滋养，少一刻屏幕的孤独！
