所谓经典的，必须是经久不衰、历经时间考验的玩具。
去年我带二宝小乖在美国的公共图书馆上早教课时，早教老师总是会拿出很多经典玩具，供孩子们分享和轮流玩耍。
这些玩具是如何选出来的呢？原来，美国教育部于1997年发布了名为【给不同的孩子买不同的玩具】（Which Toy for Which Child）的官方指南，针对0-12岁的孩子，应该买什么玩具，以及如何陪他们玩的官方指南。
这一版本直到今天仍然被沿用下来，其中所推荐的玩具，应该算得上是「经典」了。
今天，萌妈就将其中如何给0-1岁的宝宝选购玩具的内容整理出来，供各位爸妈参考。
1. 适合0-6个月宝宝的玩具
适合这一阶段宝宝的玩具，主要是供他们看、听、舔（啃咬）和用手指玩耍的。如果说0-2个月的宝宝还只是喜欢看看有趣的东西，那么2-6个月的宝宝则喜欢摸、举、敲、转、摇、啃和咬东西了。以下是适合他们的玩具：
0-6个月宝宝喜欢：
柔软的洋娃娃或者布娃娃（人偶的头发是印上去的，而不能是额外的松散头发，否则可能会造成宝宝玩耍被缠住，引发窒息等风险）；
小的毛绒玩具；
能发出音乐的玩具（需要由大人来操作，以确保安全）；
可供抓握的柔软玩具；
音乐：温柔、有规律节奏的摇篮曲；
阅读：听爸爸妈妈讲故事（还不会自己看绘本）。
其中，6-8个星期的宝宝特别喜欢：
软积木（积木任一端的长度都需要大于44毫米）；
简易的拨浪鼓；
咬咬胶；
轻而结实的布玩具；
可供挤压的玩具；
可供击打和抓握的玩具。
4个月左右的宝宝特别喜欢：
被圆环串在一起的钥匙等；
多个锁在一起的塑料环；
小的手持玩具；
带吸盘的玩具；
婴儿床健身房(当宝宝会用手或者膝盖推动健身房时，有被勒住的风险，此时就不用让他再继续玩了。一般来说，宝宝满5个月以后就不要再使用健身房玩具了。)
大而不会被打碎的镜子（可以固定在婴儿床、围栏或者墙壁上。这个阶段的宝宝喜欢从镜子里面看自己）。
2. 适合7-12个月宝宝的玩具
这个阶段的宝宝能花用长时间来探索玩具了，他们会采取猛击、戳、探、扭曲、抓握、扔、晃、咬、丢、打开和关上、倒空和填满等更加「高级」的方式和多种手法来玩。以下是适合他们的玩具：
之前玩过的的的咬咬胶，轻而结实的布玩具，可供挤压、击打和抓握的玩具，钥匙串仍然被他们所喜爱，除此之外，7-12个月的宝宝还喜欢：
可以推的玩具（无推杆；例如玩具车，或者带轮子的小动物等）；
婴儿秋千（需在大人密切监护下玩耍）；
柔软而低矮的爬梯；
积木，包括软布积木、橡胶积木和打磨光滑的木质积木（积木任一端的长度都需要大于44毫米）;
不倒翁；
可以弹开的盒子（容易操作的）；
装有小玩具的盒子（可供宝宝玩倒空-填满的容器游戏）；
气球以及能发出声音的球（直径需大于44毫米，以防宝宝误吞）；
橡胶或塑料珠子；
简单的嵌套杯；
堆叠塔（圆环不必太多，中间的柱子需要满足安全要求）；
可供抓握的小镜子；
洗澡时的漂浮玩具；
简单的一体式小推车；
之前玩过的布娃娃、小的毛绒玩具；能发出音乐的玩具、可供抓握的柔软玩具仍然被宝宝所青睐，同时宝宝也会喜欢拥抱大而柔软的玩具；
镜子此时可以换成低矮的贴墙镜子，以便宝宝能看到自己的爬行、坐和站立等动作；
音乐：旋律简单的歌、节奏简单的歌，以及摇篮曲；
阅读：布书、塑料书或者小型的卡片书（有的宝宝从这个阶段开始就喜欢坐在爸妈的腿上一起亲子共读了）；
艺术：大张的纸和可供涂写的大只蜡笔。
3. 适合1岁宝宝的玩具
这个阶段的宝宝喜欢能和自己产生互动的玩具，尤其是能在自己的操作下发出声音或者动作的玩具。这些玩具不需要每个细节都很逼真，但需要看起来比较真实；轻便，使宝宝能轻松地举起或者搬运；颜色最好能明亮且鲜艳。1岁宝宝总是边运动边玩耍的，包括跑、爬等粗大运动和探索、堆砌等精细运动。没错，他们正是从这时开始学着组合、堆积玩具，并且开始了模仿的游戏。以下是适合他们的玩具：
带推杆的玩具（推杆末端应该有手柄，例如小推车）、有大轮子的玩具以及手推车（需要低矮、无盖以及足够大，从而让宝宝可以自己坐进去）；
有特殊声音或者动作的玩具；
如果宝宝已经能自己走得很稳了，可以让他玩带线的可以拉动的玩具（例如拉着小车行走等）；
积木仍然被宝宝所喜欢，这时宝宝可以逐渐玩15-25块积木了；
简单的拼图（2-3片即可，最好能拼成宝宝所熟悉的形状）；
黑板和吸铁石，可供宝宝用吸铁石组合出各种形状；
除了之前的不倒翁、可以弹开的盒子以外，宝宝还喜欢门、开关、盖子等有趣的小「机关」；
所有户外活动都需要大人的密切监护，除秋千以外，还可以用轻巧的泡沫等搭建供宝宝爬行的隧道等；
有特殊视觉、听觉和无法预测的滚动轨迹的球，最好柔软轻巧；
除洗澡时的漂浮玩具外，宝宝也很青睐海绵、铲子和桶用以玩水；
可供宝宝搂在怀里的布偶、洋娃娃、安抚毛巾等;
轻便的交通工具（安全轮子），可供推拉的小汽车或者小火车（1-2节车厢即可，不用轨道），最好能发出声音；
角色扮演：玩具电话、大镜子、简单的打扫工具、玩偶的床和房子等配套的设备，以及供装扮的帽子、衣服、首饰等；
音乐：摇铃等通过晃动能发声的乐器，儿歌以及手持的音乐盒；
阅读：布书、塑料书、卡片书仍然很受欢迎，可以开始一起读绘本，故事的内容最好能有所重复；如果由大人拿书，可以开始读一些纸质书了；
艺术：正常大小的纸张和大蜡笔。
其中，1岁半的宝宝特别喜欢：
装洋娃娃的盒子；
可供骑乘的玩具（宝宝坐上去之后，脚需要能够到地面；如果玩具有轮子，至少应该有4个轮子以确保其稳定性；有储物箱、能发出声音以及长得像动物的更好）；
20-40块实心木质积木（棱角需要打磨光滑）、大型的空心积木、大型的塑料积木（边长50-100毫米）；
3-5片拼图（最好能有粘得非常牢固的把手，以方便宝宝抓握）；
有扶手的低矮滑滑梯；
功能更复杂的盒子，如有按键的玩具电话等；
简单的组合玩具；
用钥匙开锁的玩具；
可供挤压的玩具等；
玩沙工具套装；
铜饶、鼓、木琴等打击乐器；
促进触觉发展的书籍，如可触摸的书等。
其实，宝宝的成长并不需要无穷无尽的玩具，经常带他去大自然里走走看看，也会促进他的认知发育和精细运动的发展。
毕竟，即使是新玩具，孩子也容易很快就腻了；只有充满了新鲜和丰富刺激的大自然，才是最廉价、也最有趣的「玩具」！
