分三个阶段进行
第一个阶段改变视角
我闭上嘴巴不说话，一说话就要给孩子能量感，愉悦感，成就感。
儿子！今天你虽然没有主动跟阿姨打招呼，可是老妈看到你冲着他们微笑，老妈知道你在用微笑的方式打招呼。恭喜你你又进步，你变得越来越自信了。
儿子今天在外面玩的时候虽然你说话很少，可妈妈看到你一直在认真地听别人讲话，这会给别人强烈的被尊重的感觉，老妈发现你现在越来越能力赢得别人的好感了，老妈为的进步感到自豪！
第二个阶段定向嘉许定向赋能 欣赏信任和沟通 给他能量感和自我价值感
儿子！妈妈发现你现在越来越善于欣赏别人了，你总能从别人的身上看到别人的优点和长处，妈妈发现怪不得朋友都越来越喜欢跟你玩了，原来你欣赏别人的能力越来越强了，我敢断定将来肯定是个人际交往的高手。
第三个阶段唤醒生命价值
把孩子对家庭对社会的贡献不管大小通通记录下来 通通讲给孩子听 描述事实
帮忙晾衣服，提醒注意车辆，去超市帮忙拎东西……
昨天你起床的时候用了10分钟，今天你只用了7分钟
老妈发现你昨天吃饭剩了点，今天晚上干净的
昨天我提醒你去刷牙提醒了三遍，今天我只看了一下你的眼睛你就知道该干什么去了。
还有就是不要当众指责和批评孩子，当下指责和批评孩子是说的孩子这个人，过几天再提起这件事是说的这个事。这样小孩子就很容易接受。
再是凡事鼓励尝试，只要不违背法律，不违背社会秩序，不违背家庭伦理，孩子做什么事我们都要支持、都要接受，这样孩子更容易长大。
