有关「房间乱」，曾奇峰老师有独特的见解，供参考：
「房间乱，是为守护「国土」」
「孩子小时候把自己房间弄得很乱，似乎好多事情不能自己做，实际上是在勾引父母。这是一种「语言」，孩子想表达的是：爸爸妈妈，这件事情我搞不定，你们来帮我吧。如果父母真的帮他做了，他这一辈子估计都养不成自己收拾房间的习惯。
在整理房间这件事情上，如果父母过度干预的话，孩子在整理房间的时候就会想「这件事情不是我要做的，而是爸爸妈妈要我做的」。如果孩子听父母的，孩子就成了他们的一部分，这样会直接攻击孩子对独立的需要。
人格健康的父母会有意跟孩子的这种乱保持距离，也就是说，我不上你的当，你勾引我管你自己应该管的事情，对不起，我说不。这样，孩子就会知道：原来爸爸妈妈不愿意进入我的「国土」。所以，收拾房间成了孩子自己边界范围内的事，他会觉得「我做这件事情只不过是我自己要做的」，这样就不会损伤孩子的完整感。」
「毛病不改，是为保持连接」
「有一个50多岁的女心理咨询师对我说：「小时候我爸爸说我把东西弄得很乱，不停地唠叨我，还说即使我以后嫁人了，如果还保留这个坏习惯，他也会说我。」
事实确实是这样，这个女咨询师一直保持在家里不收拾的习惯。现在，她的儿子都20多岁了，也整天说：「妈妈，你是一个不会收拾的人。」
我对她说：「你跟你爸爸关系真的很好，因为你爸爸在你早年时跟你的连接就是靠你留的‘后门’—不收拾，他不断地说你要收拾好，好让你以此跟他保持连接。如果你变成一个井井有条的人，那爸爸就不见了。你就把他从你的内心或者自我功能这个部分赶出去了。所以，我希望你能够永远保持这样的习惯，以便爸爸永远都在。」
实际上，一个人的很多毛病往往是为了配合别人而产生的。你有一个毛病，就相当于把你的自我功能开了一个口子，他人可以畅通无阻地进来。反过来，如果我们不想让孩子有很多毛病，让孩子更健康一些，我们要做的其实也很简单，就是把他应该对自己负责的所有事情都交给他，不要对他做太多干预。
我们要相信，每个人生下来，慢慢发展出自我功能后，是可以进行自我管理的。如果自我管理被他人干预的话，我们的自我管理的功能相当于被他人替代了，可能就会出现很多问题。」
「没有自由，何谈责任」
「关于自由跟责任的关系就是：一个越是自由的人，他越能够为自己和他人承担责任。奴隶很难有责任心，因为奴隶处于被压迫被奴役的地位，不是自由的人。
有的孩子在该学习养家糊口的知识和技能的时候不去做这样的事情，给我们的感觉就是他们已经没有办法对自己、对自己的未来以及即将老去的父母负责。为什么呢？因为他们没有自由，他们都是在为别人活着，他们觉得没有必要把所有事情都做得很好。
我们的边界不断被突破的时候，我们就把自己的一部分功能给了别人。如果我们一开始就遵守孩子的边界，让他的全部「国土」都由他一个人来掌控，他自然就会把他的「国土」打理得好好的。孩子会觉得「在那些经历中，爸爸妈妈不会干扰我，所以我可以做得好」，而不会有「你如果不参与进来，我就没有办法把这件事情搞定」这样的想法。
在这个世界上，如果让我们找一样最有价值的东西，不管是真理还是美，或者是最高的智慧，都不是最有价值的，最有价值的应该只有一样，就是自由。可以说，没有任何其他的东西，在绝对价值上超过自由。
有人曾经说过这样一句话：如果我们还想在自由之上附加其他什么东西的话，那么我们只配做伺候他人的事情。」
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