孩子专注力的养成与孩子成长的环境与孩子本身的性格有很大的关系。训练孩子专注力之前，我们先评估下孩子的成长环境？
家里人比较多，比较热闹，孩子性格比较外向，对周围人的谈话敏感，这类孩子的专注力一般不会太高；家里很热闹，不过孩子平时比较安静，喜欢自己玩自己的，这类孩子即使在嘈杂的环境中也有比较高的专注度。
家里比较安静，平时陪孩子的大人不会经常打断孩子，这类孩子会很专注，但同时也不喜欢吵闹的环境；相反，家里比较安静，但是平时陪孩子的大人几乎寸步不离，本来孩子能自己玩很长时间，家长时不时的去打断孩子，这类孩子的专注力就无形中被大人破坏掉了。
推荐几个早期培养孩子专注力的方法:
（1）走平衡木或者独木桥
适宜：3岁以上
单脚走平衡木，可以让孩子高度集中注意力，不受外界打扰。
（2）拼图游戏
适宜:2岁以上
目标：提高孩子对形状的认知，提高注意力
操作要点:
1.选择难度适宜的拼图，以儿童喜欢的形象为主。
2.可以对照完整形状进行拼搭，家长可以针对图块拼接处的特点进行指点。
活动延伸：提高拼图难度，块数越来越多，图形变得更加复杂。循序渐进，培养成就感，保持对拼图游戏的热情。
（3）戴帽子游戏
适宜：1~2岁
目标：观察不同形状的瓶子，提高孩子的注意力。
操作要点:
1.家长准备好不同的塑料空瓶，盖子和瓶子分成两组放。
2.讲解和示范配对方法，给瓶子找合适的盖子，「戴上正确的帽子」。
3.瓶盖形状和大小要有明显的区别。
（4）一起画游戏
适宜：2岁以上
目标：先描后画，观察不同的线条，提高儿童的注意力
操作要点:
1.家长准备一些半成品图画，先用深色粗笔把轮廓画出一部分。2.简单直线部分用浅色勾画，预留出来。
3.孩子用深色粗笔描出预留的浅色条。
活动延伸：由浅入深，可先从横竖直线开始。孩子从描样开始，熟练掌握后，改为临摹，难度可随孩子的年龄进行调整。
（5）挑战魔法线条:
适宜:3岁以上
目标:根据数字顺序及线条颜色正确连线，培养孩子注意力及感官刺激。
操作要点:
1.家长准备一些连线的书，难度从易到难，根据年龄调整；
2.孩子正确连线，完成整幅图接着表扬。
（6）趣味找不同:
适宜:2岁以上
目标:仔细观察两幅图，并准确找出不同处，提高孩子注意力
操作点:讲解或示范给孩子观察两幅图，然后找出或说出不同处。
（7）舒尔特方格训练：
这个对幼儿专注力培养非常简单有效，可以试试。注意：从简单到困难，逐步增加难度。
我家大宝因为是第一个孩子，家里人比较宠，老人几乎什么游戏都陪在身边，专注力在早期就被打破了，我意识到这个问题，就给她进行了舒尔特方格训练，效果很不错，她也比较喜欢挑战，有时候我都比不上她的速度。
（8）使用瓢虫运动机：
适宜：3岁以上
既锻炼了孩子的体能，激发大脑细胞发育，还能提高专注度。
补充一点：当孩子专注地完成一件事时，如果没有被邀请，尽量不要打扰孩子。
