说一句数学生不喜欢听也不愿意接受的真相，数学学不会不是大多数人笨，而是纯属教育路线错误，路线走反了，你没有经历过对应的实践直接进入理论阶段你理解就是费劲。相反的，你要是先经历过对应的实践再去看理论，基本上就是秒懂了。因为你可以把那些抽象的问题对应具象化成现实中你接触过数学模型。
简单的比喻，对数最早是用来测量天文的，三角函数一开始是用来测距测弹道的。但是学校里的老师基本不会给你延伸这些东西，当然学校也没有这些成本组织你实践。都是上来就硬灌输，那样只会造成一个情况，那就是只有最尖子的一批学生才能跟的上才能理解，普通人理解起来非常费劲，他们要么自虐的去考上大学然后疯玩，要么就放弃了。最后的结局就是数学从一个普适性的工具变成了少部分人傲慢歧视他人的资本。大部分人高中大学毕业以后数学就自动遗忘了。
做个阴谋论的推测，那就是其实我大清不需要那么多数学人口。加上人口基数大，所以刻意用这种低效的教学方式来筛选真正的天才。毕竟真弄出十几亿intj式的玩意，任何政府都都得跪
