記者日前在位於非洲東北部的南蘇丹首都朱巴采訪時，經常會遇到當地人熱情地用「你好」「中國」打招呼。目前在南蘇丹，學習中文的人越來越多，「中文熱」在這裏持續升溫。
4月8日，在南蘇丹首都朱巴，教師在中國語言學習中心的教室內為南蘇丹學生指導
走進朱巴中學，「明月幾時有，把酒問青天……」「你問我愛你有多深，我愛你有幾分……」學生們在中文教室認真地學唱著一首首中文歌曲。
「一開始，我喜歡中文經典老歌的旋律，當我學習中文後，就深深被它的魅力所吸引。我一定要去一次中國。」說著一口流利普通話的莉娜·盧卡告訴記者。
2023年2月，27歲的莉娜聽廣播時得知中國在南蘇丹朱巴中學設立了中國語言學習中心，並下設中文教室免費教授中文。第二天，她便步行2小時來報名。如今，盡管已經能熟練用中文交流，莉娜依然堅持在工作之余來中文教室學習。
莉娜告訴記者，得益於學習中文，她謀得了一份中國商貿公司的助理職務，負責轉譯等工作。「我現在月收入300美元，以前從未有過這麽高的月薪，是中文徹底改變了我的生活。」莉娜說。
中文教室隔壁是南蘇丹中國語言學習中心的閱覽室，這裏的中英文圖書和反映中國文化的影視光碟為南蘇丹學員開啟了知識的大門。環顧四周，閱覽室墻上貼著中國和南蘇丹的人文風俗介紹，以及當地學生和中國、中文的故事。
2011年，南蘇丹宣布獨立。在飽受內戰困擾和自然災害摧殘的南蘇丹，數百萬人流離失所，兒童和青年要受教育更是困難重重。隨之而來的便是就業問題凸顯。
為了找工作，28歲的約瑟夫·阿布巴卡爾從兩年前開始學中文。如今，他已在一家中國商鋪找到了工作。「由於國家經濟發展緩慢，年輕人想在首都找工作非常困難，學習中文為我們開啟了一扇就業的門。」
2021年，中國援南蘇丹教育技術二期專案在朱巴啟動。該專案主要內容包括為南蘇丹開發、編印和提供小學英語、數學、科學教材和部份中學教材；培訓師資及教育管理人員；派遣2名中文教師赴朱巴教授中文以及設立中國語言學習中心等。
據二期專案駐南蘇丹負責人吳永輝介紹，目前已有近15萬名南蘇丹師生從該專案中受益，200余名南蘇丹教師前往中國接受培訓。
南蘇丹基礎教育與指導部次長庫尤克·阿波勒·庫尤克說，作為聯合國官方語言之一，中文的重要性不言而喻，當今中國在世界舞台發揮著重要作用，學習中文不僅有助於增進文明交流互鑒，對南蘇丹年輕人來說更是非常有用。
「中國距離南蘇丹很遠，但因為學習了中文，我感覺中國離南蘇丹越來越近了。」莉娜希望中國能繼續幫助南蘇丹發展教育，讓更多南蘇丹人學習中文、了解中國。
4月8日，在南蘇丹首都朱巴，教師在中國語言學習中心的教室內指導莉娜
4月8日，在南蘇丹首都朱巴，學生們在中國語言學習中心的閱覽室內翻閱書籍
4月8日，在南蘇丹首都朱巴，一名學生在中國語言學習中心的教室內練習漢字
4月8日，在南蘇丹首都朱巴，學生們在中國語言學習中心的教室內上中文課
4月8日，在南蘇丹首都朱巴，學生們在中國語言學習中心的中文課上讀課文
4月8日，在南蘇丹首都朱巴，教師在中國語言學習中心的教室內為南蘇丹學生授中文課
4月13日，在南蘇丹首都朱巴，約瑟夫·阿布巴卡爾（右）在一家中國商鋪工作
4月13日，在南蘇丹首都朱巴，莉娜（右）在中國店鋪中工作
4月8日，在南蘇丹首都朱巴，學生們在中國語言學習中心的閱覽室內翻閱書籍
4月8日，在南蘇丹首都朱巴，學生們在中國語言學習中心的閱覽室內翻閱書籍
4月8日，在南蘇丹首都朱巴，教師在中國語言學習中心的教室內為南蘇丹學生指導漢語發音
