育兒四年，我最頭疼的四個字 就是我娃說 「我好無聊」，偶爾我會選擇一些音訊或者點讀筆來幫助孩子打發時間。最近發現app自主播放的音訊素材質素參差不齊，我娃屬於一個故事能聽幾十遍都不膩，哪怕已經滾瓜爛熟了還會繼續聽的類別。我現在聽到小豬佩吉任何一季中任何一集的名字就知道劇情和台詞，說實話我都很厭煩了。
我希望她能再多接觸一些新的故事，我知道堵不如疏，如果禁止聽小豬佩吉我娃一定會越來越想聽，所以我只有給出更好的【代替品】來幫助她打發無聊~
在家裏上千冊書中挑選了故事情節豐富的繪本，作為睡前故事講給孩子，其中這十幾套繪本深受孩子喜歡，分享給大家~
1.【艾莎·貝斯克百年經典繪本】
我一直不建議給 低幼孩子 讀【安徒生童話】或者【格林童話】，因為這些內容中要麽批判現實要麽夾雜著不少黑暗和殘酷的內容。那麽還有哪些經典故事適合低幼孩子呢？
今年一月份我找到了一套瑞典國寶級繪本—— 【艾莎·貝斯克百年經典繪本】 ，作者艾莎·貝斯克。為了紀念艾莎，瑞典圖書館專門設立 「艾莎·貝斯克獎」 頒給優秀的插畫師和攝影師。直到現在艾莎的作品依舊是瑞典兒童文學創作的標桿。
她筆下的故事始終圍繞孩子的世界展開，從孩子的視角觀察生活，描寫的都是孩子日常生活裏熟悉的場景：
冬日裏的冰霜、春天的小蝴蝶、夏日裏的北極花、來去急匆匆的秋天、從河邊蔓延到田野再到遠處樹林的各色花朵……這套書共收錄了20篇艾莎的經典作品，分為三冊： 【聖誕山羊的禮物】，【奇妙的精靈世界】和【冬日王國的冒險】。
作為陪讀大人，zui吸引我的就是插畫中的北歐風景和人文風光。我一直熱衷雲看風景，大數據也不斷給我推播。當我拿到這套書看到百年之前的北歐風光，綠草地，白雪山，吱呀吱呀的馬車，冒著煙團的作坊，繁瑣講究的服飾和簡單淳樸的田野。
我真的太動心了！這套書對我來說簡直就是大型離職宣傳冊~真想親眼去看看吶。
對孩子來說，這些故事真是寶貴的精神食糧。這套書特別厚！三本書700多頁吧，如果爸爸媽媽講，那絕對嗓子冒煙了，還好可以點讀啊！不但解放父母，關鍵是提供了大量友美的配音。
小精靈之間的對話，花草樹木之間的對話和自然聲響，讓我們仿佛置身於童話世界裏。點讀讓這故事裏的人物和背景都「活」了，恍惚間我們好像也穿越進了故事裏。
這誰能扛得住啊？誰不愛啊？
分享一個記憶最深刻的小故事，來自 【冬日的王國冒險】中 【好奇的小魚】這一篇。
講的是小男孩杜文在湖邊釣到了一條名叫閃電的小魚，用鞋裝著把它帶回家；並用玻璃缸給它做了個最好的家。
他趴在棧橋上，認真觀察湖裏的世界。
聽著故事，我才開始理解我的孩子們。杜文帶走了小魚，並不是有壞心，而是真心地「對它好」，以為能給魚兒營造一個美好的家。
讓我想起來，uu去年在老家的時候，我們養的雞下了第一個雞蛋。雞蛋躺在雞窩裏，uu覺得隨時可能被公雞和母雞們踩爛了。於是拿個棍子悄悄把雞蛋撥出來，正當她拿手裏的時候雞蛋就破了。
當時姥姥和奶奶都批評她了，她說只是想保護雞蛋。
現在去理解uu的這個行為，其實是源於善良美好的想法但由於缺乏生活經驗和超出能力範圍，不小心做了「壞事」。所以這也讓我學會遇事不要著急批評孩子，先去了解事情前因後果，去理解孩子的行為。
再說一個美好的閱讀體驗—— 轉譯完全符合信雅達！
譯者是趙清老師，趙老師是北京外國語大學瑞典語副教授，北歐研究中心執行主任，在轉譯文學作品上頗有造詣，曾入圍第六屆魯迅文學獎「文學轉譯獎」的提名。
中文版還原了古典文學那種平平仄仄，起起伏伏的調調，讀起來時有種莫名的語感享受。
舉個例子：
從前有一座小鎮。小鎮上有一條小街。小街上有一棟黃色的小房子，黃色的小房子裏住著姐妹三人:綠姑姑，棕姑姑和紫姑姑。其實，她們都有自己的名字，但這座小鎮裏所有的孩子都這麽稱呼她們。
非常像——從前有座山，山上有座廟，廟裏有個小和尚的表達方式（頂針，也叫頂真）。讀起來真的朗朗上口，非常地道，就像在讀本地故事一樣。
看完這套書，我才知道什麽叫 經典大作！什麽是繪本大師！
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2.【有你的日子】
故事書 ≠ 文字多。
這本【有你的日子】溫情脈脈，每一頁每一句話都是一句詩，特別適合親子共讀、或者成年人之間表達愛意。
書內所有文字組合在一起就是這首小詩，每一頁一幅畫 + 一句詩，千萬別想這麽簡單， 書內別有洞天 。
我們先看一張圖，左右兩邊看似不同，但其實是相同風景下的不同視角。
左邊的圖明顯是室內的眼睛從窗外看出去的風景，右邊的圖是站在這顆樹（應是橡樹）向前看的視角。從遠處那片雲和樹可以從旁佐證這個想法。
雙雙眼睛，看同一份風景；同樣的文案，寫出相同的心聲。
這頁前面還有一句：
也不是每一天，都散步到山下，或者登上山頂。在前面已經發現的那個規律，在這一頁是否適用呢？
這一頁的左邊是站在一個山頂看向山下的視角，我們能看到小路和房屋；右邊近景似乎是一處高地，上面有一只蜥蜴和一簇野花。
這個到底是什麽邏輯呢？我們看看前一頁。
左邊是站在山腳下向上看的視野，有小路和一座高山；右邊的小土堆仔細看或是左邊近景處的小土堆，下面位置還有一只小蜥蜴。
高山是你的高山，而小土堆對小蜥蜴來說也是一座高山。
這就和第三張圖對應上了，兩個視角下的主人公都登上了山頂。
看到這裏我已經不太淡定了，原本以為只有【顏值】的一本書，誰曾想這麽多玄機。於是我們就像挖寶一樣去解讀這本書。
根據前面的分析，大家應該可以看出來這兩張圖也是同一處，左邊從室內向室外看到視角，右邊從高空俯視視角，左邊的小紅球還埋下了伏筆。
讀著讀著就覺得真的很浪漫，即使平平常常的一天，互相陪伴下也是極其溫馨浪漫的。
除了快樂，也有悲傷與共。
看完所有的圖片和文字，我只想說：
有你的日子，真好！
在最後一頁，才發現原來是孩子和小松鼠的視角。我們邊讀邊吃猜，左邊就像是人的視角，可右邊是什麽呢？
之前踩是小貓小狗，最後發現它的視角一直很高，在高處而且和樹相關，最後發現橡果和松塔出現了很多次，就確定是松鼠，看到結尾還真是！
這樣有愛的繪本，一定要讀讀：
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3.【小蓮的花園四季】、【小蓮遊莫奈花園】
這套書是今年春天入手的春季繪本，一套2本【小蓮的花園四季】和【小蓮遊莫奈花園】。
這是一套包含植物科普、藝術賞析的繪本，一套能讓孩子平靜下來的繪本。就像她的封面，讓人感到絲絲涼意和春意盎然。
【小蓮的花園四季】
我們和書內小蓮一樣，也喜歡在自然裏認識花草蟲鳥，所以這本對我們來說是一本輕科普好書。
按照一年十二個月展示當下可以做哪些事情，比如：
二月份就是觀察積雪下的小世界，給植物換盆的好時機；
三月份修剪樹枝，偶遇春天的第一朵小花，還有給孩子關於春分節氣的科普；
四月份種下小小種子，期待各種小苗發芽。
……
一直到十月份隨處可見落葉，可以用楓葉做一個王冠，孩子可以動手自己做，為什麽樹葉會變黃？十一月如何用植物來做標本和幹花？十二月能看到那些鳥類？如何制作聖誕禮物？
這本書的邏輯非常清晰，孩子們可以每個月拿出讀一次，看看這本書能帶給孩子哪些靈感和想法？
還有超多手工可以帶孩子一起做。
【小蓮遊莫奈花園】
這本書更側重藝術賞析，我們和小蓮一起看看莫奈筆下的花園到底長什麽樣？關於藝術啟蒙，我寫過一個回答，感興趣的朋友可以看看↓
跟著小蓮一起來到馬蒙丹美術館，這裏有很多莫奈的作品。原來莫奈不僅有睡蓮，他還畫了蒸汽機車頭、教堂、山巒、海洋和人物……。
原來站在美術館和平時在書上看到的睡蓮是不一樣的，在近處看的時候發現睡蓮變成了一團團模糊的顏色，再退後幾步就能看到睡蓮像漂浮在水面上一樣。
讓我們閉上眼也想象自己正在馬蒙丹美術館吧。借著參觀，我們還了解了莫奈的青年生活和他對畫畫的熱愛，也了解了印象派畫家。
小蓮還帶我們去吉維尼親眼看看莫奈花園，走進去真的有太多太多花的種類了，我們看看都有什麽花呢？毛地黃、亞麻花、繡球花、丹鳳花、木槿、虞美人、玫瑰花……還見到了日本橋，還有出現在馬蒙丹美術館畫裏的小船。
如果孩子對畫畫感興趣，真的強烈推薦，孩子也可以照著書裏的圖片和莫奈一樣把美景畫下來。更重要的是我們可以了解莫奈這位大師一生中對藝術的熱愛和堅持不懈，這對美術學子來說真是很大鼓舞。
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4.【瞧，石頭掉了。餵，忘了它吧。】
這是一本畫風驚奇的繪本，是一本爆笑的繪本，是一本充滿人生哲學的繪本。
或許大人更應該讀一讀，瞧，石頭掉了。餵，忘了它吧。
畫風如下：
我是第一次接觸田島征三，繪畫靈感來自納斯卡巨幅。作為外行我感受到插畫有著原始奔放的力量，孩子非常喜歡。
大家多看幾張，可讓孩子去體驗下這種畫風。
故事簡單爆笑：爺爺奶奶的日常，總是把事情搞的一團糟。他鼓足勇氣準備大幹一場，去收雞蛋，結果雞飛蛋打，他還從屋頂摔下來了。
爺爺奶奶互相打氣加油，重新振作，準備抓雞，結果事事不順利啊。不是踩壞奶奶的愛花，就是踩壞蔬菜。
盡管一整天都是糟糕事，但是他們總能用口頭禪「瞧，石頭掉了。餵，忘了它吧。」，雞蛋打了，咱就當今天雞沒下單！花踩壞了，咱就當沒有種花！
所以他們總是能在壞事當中及時從壞情緒中抽離出來！這是多麽了不起的能力啊！
我也希望孩子能樂觀開朗，面對挫折能引導自己情緒。
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5.【會播種的帽子】
這也是為今年春天研學買回來的繪本，是一本 輕科普，也是一個充滿想象力的故事 。
封皮展示了多種常見蔬菜水果，大部份都孩子都見過吃過。那這些植物不會走路，它們的種子如何傳播和生存的？
因為種子們總能移動，透過掉落、彈射、飛翔，甚至還可以漂洋過海，傳播到世界各個角落。它們也借助鳥、風、人類不斷擴散和生長。
這本書的整體邏輯非常清晰，按照一年12個月不同月份對應的會有哪些食材成熟可食用的方法介紹給孩子。
這裏需要跟大家說下，不同國家不同地理位置，每種瓜果蔬菜成熟的時間有所差異。這本書的作者是土耳其人，書中所介紹的食物時間也是以土耳其為準，和中國略有差異。
所以和孩子讀這本書的時候，可以對照世界地圖了解兩國之間的氣候差異。最後再落實到我們自己的環境裏，這個月份有哪些瓜果蔬菜可吃。
這本書裏也給我們介紹了瓜果蔬菜對身體的益處，和一些簡單的食用方法，有挑食的小朋友可多讀讀哦。
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6.【我的寶貝我愛你】
這是一本特別有愛的，適合低幼寶寶的親子繪本，是向孩子表達爸爸媽媽愛的繪本。
文字朗朗上口，可以邊讀邊用文中提到的身體部位去愛撫寶寶。
這本書無需過多解讀，只需要簡單的展示大家就能看到書中滿滿的愛。
媽媽的手兒愛寶貝，呼嚕呼嚕揉揉腿。我的乖乖寶貝呀，我愛你啊我愛你。
我的乖乖寶貝呀，我愛你啊我愛你。
我的乖乖寶貝呀，我愛你啊我愛你。
我的乖乖寶貝呀，我愛你啊我愛你。
媽媽的背兒愛寶貝，嘿呦嘿呦舉高高。
我的乖乖寶貝呀，我愛你啊我愛你。
在展示了眾多小動物寶寶和爸爸媽媽之間的愛後，終於回歸到小寶寶和爸爸媽媽的身上，讓小朋友感受到爸爸媽媽的愛。
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7.【好忙的春天】
和【會播種的帽子】一樣，是今年春天和孩子讀過的新書，它為我們揭示了萬物生長的奧秘。
因為我們和孩子在整個春天也是忙著種花，忙著欣賞春天的變化，這本書對我們來說就是感同身受，格外親切。
但是uu還是發現了和我們略有不同的地方，他們可以種植的初春已經穿上短袖了，而我們可能還在穿衛衣、外套等略厚的衣服。這也就需要父母跟孩子分享一些地理方面的常識，這也是為什麽我會給家裏常備地球儀、世界地圖、世界地形圖等教具的原因。
姐妹兩和爸爸一起播種，但是總被春天裏的新鮮事所吸引，沖進水坑，濺起水花；把臉放進花叢和花朵來個零距離接觸；在河邊觀察蝌蚪；看小鳥築巢；爸爸和姐妹兩在眼光下玩追趕遊戲……
和爸爸翻開一根木頭，發現螞蟻、潮蟲還有閃亮的甲蟲……
哪怕是在冬天讀這本書，也能感受到萬物生長，一片欣欣向榮的景象。
書的後面，還給我們分享了不同動物、植物在傳統的變化。
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8.【我要是別人就好了】
我願稱這本書為「愛上自己」宣傳冊，我也會在各大平台不斷推薦這本轟動27個國家的好書！
「我要是別人就好了」，就在我讀這本書之前，我還在想我要是有XXX那樣有豐富的知識就好了；
我要是有XX那樣瘦就好了；
我要是XX那樣高就好了；
我要是有XX那樣有錢就好了；
我要是有XX那樣的能力就好了
……
不管是大人還是小孩，好像都在羨慕別人！這個我承認，確實如此。
這本書用非常簡單的小故事，和簡潔的畫面，讓我們以更全面的視角是審視自己的優點。
對大人孩子都很有幫助！也能幫助孩子找回自信！
故事的主人公就是封面這只小狐獴，它是一只幫助團隊放哨的小狐獴。它時刻保持警惕，向前看，向左看，向右看，在察覺到危險的時候吹響口哨，小夥伴就會立即鉆進洞裏。
它經常羨慕其他動物，羨慕大猩猩很有趣，可以一直做鬼臉；羨慕大棕熊力氣大，可以輕易搬動好多東西；羨慕識字威風凜凜，別人在它跟前不敢大聲喘氣……
殊不知，它羨慕的動物們，同樣羨慕著自己。
大猩猩看到它吹口哨後，不由得發出感慨「好帥氣啊，我要是能幫大家放哨就好了」；大棕熊想「我要是也能反應那麽快就好了」；獅子想「好機靈啊」
站在故事外面，我們似乎都能理解它們之間的互相羨慕，其實每個人都有優點。但是回到生活中，我們往往看不到自己身上的優點，經常妄自菲薄羨慕別人。
再回答孩子養育中，我們一定要多鼓勵孩子，不要總拿孩子的缺點和別人家孩子的優點相比。要客觀看到孩子的優點和缺點，人無完人。與其羨慕別人，不如多發揮自己的長處！
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9.【眨眼間】
又是一本小眾且充滿哲學智慧的繪本，甚至我覺得它是一本有禪意的繪本。
就像我們討論【剎那間】、【一瞬間】到底是多久？
又像我們說白駒過隙，光陰荏苒，一眨眼大半生已過。
還像我們說珍愛生命，不做空心人。
建議6歲+孩子閱讀。
內容畫風非常簡單，但是卻傳達出不同的感受，如靜謐、緊張。一起來看看吧。
畫面是蝴蝶靜靜站立在花朵上的靜謐。
蝴蝶飛走，讓人有一瞬間的情緒波動。
時鐘指向深夜十二點，寂靜不言而喻。
呀貓咪發現一只小老鼠。
瞬間躍起，一口吃掉。
傳達出緊張氣氛。
一顆方糖落入紅茶。
融化不見。
麻花辮姑娘，眨眼間，變成了滿臉皺紋的老太太。
我家四歲小朋友，難以領悟時光飛逝的道理，但是對這本哲學繪本卻顯示出前所未有的好奇。我想可能是因為它的文字簡潔，畫風清奇。她也感受到這是一本與眾不同的繪本。
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10.【兒童的季節】
這是我們家今年的熱門作者——安野光雅的一本無字繪本！
要說難度，這本書涉及到一些日本文化方面的知識，所以不算是簡單；但是小朋友完全可以不需要有任何知識背景，安安靜靜的去欣賞這一幅幅清新雋永的水彩畫，感受作者筆下四季更叠的美景。
還有讓人爆笑的名場面，破碎的彩虹，正在被熱心民眾安裝。站在屋頂還夠不著，遠處有擡著梯子前來幫忙的人。
在空中遊蕩的雷神，從天而降，四仰八叉躺在地上，又是一群熱心群眾前來幫忙，擡著擔架趕緊來幫忙。
原來四季更替如此明顯，11頁之前隨處綠油油，12頁到15頁到處金燦燦，18到23頁樹上光禿禿，24頁到26頁白雪皚皚……
生活中因為變化都在悄無聲息的發生，孩子可能感受不太明顯，這本書裏我們就能把一年縮短在30頁裏，明顯感受到什麽叫四季分明。
這本書如何作為故事書，zui簡單的方法就是看圖說話，任意發揮，無拘無束，為想象力插上翅膀。
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11.【吸盤魚的冒險】
即是海底之旅，又是成長之旅。
我覺得特適合孩子在睡前，大腦已經快迷糊的時候聽這本故事。因為這本天馬行空的故事，會帶著孩子的思緒越飛越遠。反倒比清醒的狀態下，更合適。
故事很簡單，充滿想象。
吸盤魚寶寶總是跟在鯨魚身邊，一天，鯨魚對它說「不能總呆在一起，要讓它出去見見世面」。見世面就是交各種不同的朋友。
於是吸盤魚開啟了一場大開眼界的旅行，有遊泳高手吞拿魚和飛魚，有善於偽裝的章魚大嬸，有睡在「睡袋」裏的鸚鵡嘴魚……
一路遊玩一路有所思，甚至差點變成別人的午餐。
既有故事，又有科普。
吞拿魚和飛魚嘲笑海馬不是魚。那麽小知識點來啦，海馬是魚哦！它屬於硬骨魚綱刺魚目海龍科。
飛魚和吞拿魚總是在賽跑？因為飛魚和吞拿魚的身體都是流線型，可以減少遊泳的阻力。吞拿魚最高速可達160km/h，他們一生都在遊泳，夜間也不休息。
大師作品，插畫很考據
不管是吸盤魚還是飛魚或韌魚，每一個形象都細節有考究，精準把握了它們的特點。
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12.【我的大情緒】
我們這幾天正在群裏討論孩子情緒問題。
我的個人觀點，孩子的情緒問題，大都是家長期待值過高，低幼階段的小朋友的喜怒無常，太正常了！我們與其想讓孩子學著控制情緒，不如大人和孩子一起學著去接納情緒。
【我的大情緒】這本書就適合白天孩子鬧了情緒，晚上平靜後一起讀一讀。不是批評孩子發脾氣，是和孩子一起尋找遇到問題，在情緒不佳時，如何疏導？這是我推薦本書的主要原因。
這本書就屬於 字少事大，需要領悟的較多 ，所以建議4歲+在看。
一群小朋友的遊戲時間到了，他們情緒高漲，手握工具，好像要大幹一場。
可是總有各種糟糕的事情出現，甚至內部也出現了矛盾，他們大打出手。似乎再也不會有快樂了，他們互相爭吵。
怎麽辦呢？
【我的情緒很重要，你的情緒也如此】，這句話太重要了。不如一起來想想辦法。
說說為什麽不開心，把心裏話講出來。
你說出來，我就懂了。
好的，對不起。我也很抱歉。
整個過程中問題不斷，但是有了上次解決問題的經驗，孩子們不會放棄。
大家一起努力的感覺真好，每個人的情緒也都得到了照顧。
一起做成功一件事，那種自豪和興奮油然而生！
偶爾遇到一些事情，會讓我們害怕，緊張。偶爾也會覺得沒有希望，情緒非常低落。
結束和放棄的念頭也跑出來了。
怎麽辦？
每個人真的都有各種各樣的情緒，你是這樣，我也是這樣。
不必為自己出現不好的情緒而懊惱。
一起想辦法。
原來即使是糟糕的事情，也會有另一面。就像暴風雨雖然毀壞了孩子們的樂園，但是卻帶來水坑，一樣可以嬉戲打鬧。
這也很美好啊 。
我們可以換個角度看自己，也可以換個角度看世界。
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