挑選適合孩子階段性看的數學繪本，讓孩子喜歡讀、喜歡學。從生動有趣的故事中，讓孩子從小感受數學文化的樂趣，提升孩子對數學的興趣，培養孩子的數學思維，激發孩子好奇心和探索欲。
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【藏在數學書裏的秘密】1-6年級
分步閱讀
這是一本好看的數學繪本，以人教版小學數學課標教材為依據，對應1-6年級每冊教材單元內容，共12冊。每冊14個故事帶來14個常態教學契合點，運用養成教育的方式，透過有效學習情境的設計，讓學生在長期的熏陶和滋養中，形成運用數理邏輯和抽象圖式來思考世界、理解世界，以及最佳化解決現實問題的能力的過程。
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繪本故事：將數學知識自然地融入繪本故事，提升閱讀數學的趣味性，激發對數學的探索欲
生／動／有／趣／的／故／事／/...................../........../////////////////////////////
．創設陪件孩子成長的學伴。·將數學知識自然地融人生活場景。·激發孩子好奇心和探索獻，趣味濃厚。
讀本範例【創意 T 恤設計大賽】（一年級下冊第1課）
對應教材人教版數學一年級下冊第1單元
數學素養：抽象意識、抽象能力
數學知識：在立體圖形上抽象出平面圖形
數學方法：用"印"的方式認識立體圖形上的"面"
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任務驅動：把抽象的數學知識還原於生活，以學科知識做支撐，領悟數學眼光、數學思想、數學行為。
讀本範例
對應教材
【除法算式裏的較量】（四年級上冊第11課）
人教版數學四年級上冊第6單元
數學素養：運算能力、推理能力
數學知識：被除數、除數、商之間的變化關系數學方法：問題引導、推理驗證
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便於立教：【藏在數學書裏的秘密●使用指南】（教師用書）深入分析教學中學生對知識認識與理解存在的問題。
