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媒體評人教社回應教材插圖爭議,稱「最佳化設計須重視大眾意見」,兒童教材設計應遵循哪些原則?

2022-05-26親子

避重就輕,

將意識形態問題轉化成設計問題。

暗藏玄機,現在誰淌這渾水,誰就要暴露出來。

正確的做法是先明自身,正本源,後行正事。

而不是甩鍋。

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補充一下吧,我當然知道為什麽會甩鍋,

甩鍋本身是一種沒有集體榮譽感的表現,集體榮譽感的缺失,尤其是作為教育相關部門還出現了沒有集體榮譽感的情況,又怎麽能培養出具有集體榮譽感的下一代呢?

那為什麽又沒有了集體榮譽感呢?

因為內部有分歧。

活誰幹,責任誰承擔,好處誰拿,不幹活的人有沒有懲罰,引進新人方面的門檻是什麽,這些東西不一定都是錢的問題,可都是分配問題。

權力的分配問題,出現了分歧。