孩子不想學習，我們做家長的第一反應就是生氣。
在我們眼裏，學習恐怕是人生中最輕松，也是孩子現階段最重要的事了。即使不喜歡，孩子也得有堅持學下去的責任感，不然以後怎麽養活自己呢？
道理是沒錯，但如果我們對孩子只是一味地指責和說教，恐怕不僅沒效果，還會讓孩子更加厭學。因為我們家長沒能理解孩子的難處。
為什麽學霸從來不會討厭學習？因為他們擅長學習，能夠從中體會到成就感。
孩子之所以不想學習，必定是遇到了什麽困難。比如覺得學習內容太難，理解不了，不知道為什麽而學，或者成績總是不理想，想要逃避等等。
我們只有幫助孩子先找到原因，解決了具體的困難，才能真正解決他不想學習的問題。
小樣媽給大家總結了3個能增加孩子學習動力的方法，希望對您有幫助。
1、培養興趣
這一點對低年級的孩子來說尤為重要。
孩子剛從以玩樂為主的幼稚園，過渡到以學習為主的小學，加上年齡又比較小，自控能力差，很難靠意誌力主動去吃學習的苦。
想要讓他們認真學習，最好的辦法就是激發他們對學習的興趣。
英國著名的教育理論家懷特海就曾說過：「興趣是註意和理解的先決條件。沒有興趣就沒有智力發展。」可見興趣對學習的重要性。
怎樣激發孩子的學習興趣呢？這就要求我們家長做個有心人，多把學習往有意思的方向引導。
比如學習數學時，可以給孩子講講數學家的故事，或是經常玩數學智力題、撲克牌遊戲等。
學習語文時，可以多帶孩子了解詩人的背景、多讀有趣的課外書、經常朗讀優美的詩詞歌賦。
學習英語時，可以學唱英文兒歌，看英語動畫片，在家用英語交流。
學習科學時，可以陪孩子看紀錄片，參觀科技館，做科學小實驗等。
有了興趣的加持，孩子就能主動地學習和思考，不再覺得學習是一件枯燥的事了。
2、降低難度
每個孩子的學習能力不同。同樣的學習內容，有的孩子能快速掌握，有的孩子卻是學得慢，忘得快，即使努力了，也很難看到進步。
久而久之，孩子難免會打退堂鼓。
對於這種情況，我們要教會孩子分解任務，主動降低學習的難度。
比如孩子記憶力差，背單詞、背課文都很慢。我們就和他一起把單詞、課文抄在卡片上，隨身攜帶。
透過多次重復記憶的方式來提高背誦效果，不要急於一次性就背完所有內容。
又比如孩子不會做套用題，那我們就把做題步驟拆開來，寫在卡片上。
孩子做題時，讓他根據步驟一步一步來做：先讀題，然後圈重點資訊，接著回憶相關的知識點，最後列出算式。
只要堅持按步驟做題，慢慢的，孩子就能理解和掌握套用題的解題方法了。
3、樹立誌向
大部份孩子都不知道自己為什麽要學習，學習目標不夠清晰，動力當然就不足了。
記得在某本書上看到過這句話：只要把目標寫下來，它就會實作。
這不是什麽玄學，而是當我們有了清晰的目標後，大腦就會時常提醒我們該為此做點什麽。
而且有目標後，我們會更容易發現實作目標的路徑，也就更有可能實作它。
這就好像如果你只想去旅遊，那你多半不能成行。但如果已經想好了要去北京，那離出發的那天就不遠了。
也是因為這個原因，有遠見的家長總是十分看重孩子的目標和誌向，而不是暫時的學習成績。他們知道，孩子一旦確定了目標和誌向，他的人生就有了方向，他就會自己往前奔跑。
如何幫孩子樹立誌向呢？
建議你在孩子小學階段，就多給他講古今中外的名人故事，比如錢學森、袁隆平、茅以升等，用榜樣的力量去激勵孩子。
這可比你每天嘮叨「好好學習」要有用百倍，不僅能讓孩子發奮學習，更能增加他的勇氣和毅力，讓孩子受益一生。
學習是孩子自己的事，我們不能強迫他，只能幫助他。家長如果能搞清這一點，對孩子少一點控制，多一些體諒和支持，相信孩子會更願意好好學習。
我是小樣媽，復旦碩士，早期教育指導師，家庭教育指導師，心理咨詢師。歡迎關註我，和我一起輕松育兒。
