看了看回答覺得真的是夠了，什麽資治通鑒，人物傳記，你們是認真的？
你自己是個孩子的時候，你看的下去這些書？
書是要匹配孩子年齡段的，不是所有的好書都適合孩子看。
前兩天拉我兒子跟他的小夥伴一起去打球，小夥伴說：我媽媽讓我看明朝那些事兒！
我說，別，明朝是好書，但是不適合你們現在看。那個太難了，你們二年級看那個體會不了裏邊的情感和東西。等幾年吧，大一點再看。
在孩子還小的時候，你要讓他逐步意識到一件事，就是讀書，是個很有意思的事情。
這個習慣的培養，要持續很久，十年為基底，慢慢的來。
資治通鑒是好書沒錯，如果能把二十四史通讀一遍的對整個人的思想提升是巨大的。
問題是，小學數學為啥從一加一學起？怎麽不直接上高數數分呢？
養孩子真的不能這樣急功近利，這個有用，馬上讓孩子學這個！
不是這樣的，這事情是緩慢推進的。
從好看的小人書漫畫書開始看，能提升孩子的認字量。畢竟字少，然後連蒙帶猜看著圖片也能看懂意思，這樣逐步就提升上了認字量，給自主閱讀打好了基礎。
有些書，完全沒什麽用！但是孩子看了開心，他覺得這個事有意思，他就願意繼續下去。而後這種模式訓練成了行為方式，後面他才能去讀那些晦澀難懂但是有用的東西。
朋友家小孩子不愛看書，我推薦了這套，很快看完了，要跟我家湊一起聊情節。
你得先讓孩子覺得讀書好玩，然後才能慢慢的養成讀書的習慣，而後才是去讀那些不太好玩但是有用的書。
這事不能反過來操作，因為大部份有用的書，都是知識量很密集的，晦澀難讀。你讓一個剛開始讀書的孩子去讀這些，他會把這個事當成不得不完成的任務去堅持。
凡事一旦痛苦的堅持，就很容易在自主的時候被放棄。
哪怕你要給孩子看傳，也選擇這種兒童系列的，比如皮皮魯傳就很好看。
另有一本，舒克舌戰Beta，也很推薦，非常好看。
