針對師弟師妹看文獻寫論文的剛性需求，我分別打造了SCI閱讀和寫作精講，詳細介紹見下面連結！
【正文】
我覺得大概率題主是碩士研究生，博士研究生如果還能問出這樣的問題，那我直接勸你退學了。
匯報時沒什麽可說的，有幾種可能：
第一種 是確實看了文獻沒發現有什麽新意，或者有什麽值得說的點子，或者試驗不順利周期長，沒出什麽實驗結果。
第二種 是確實是這段情時間荒廢了，文獻也沒看，試驗也沒做，確實沒啥說的。
第三種 是功夫下到了，文獻看了，試驗做了，但是梳理不明白，總結不到位，話到嘴邊說不出來。
前兩種情況我建議就實話實說，特別是第二種，跟老師說下次匯報好好準備，這次就先跳過，一般情況下，導師也不會太計較，
第三種情況，說起來就感覺比較冤，明明辛辛苦苦做了一大堆事兒，因為匯報不出來，讓導師誤解你啥也沒幹。 所以接下來就詳細說說如何應對第三種情況——如何做文獻閱讀和科研進展報告！
1.如何做文獻閱讀報告
我個人覺得導師要你做文獻閱讀報告主要是想透過你做文獻追蹤，了解他關心的方向的最新研究進展。 所以我們要註意匯報的重點，下面我具體拿一篇英文期刊論文做一下實操，僅供大家參考。
文獻閱讀的核心是要抓住文章的idea， 就是作者寫這篇文章的目的是什麽？研究的核心是什麽？核心的結論有哪些？ 這也是導師最關心的，導師對這個主題不感興趣，那他後面也不會花更多的經歷去看細節。
文章的idea這哪裏找，最簡單的方法就是轉譯摘要，你要找的都在這裏面，我們看一下例項：
如果導師對這一這篇文章的idea感興趣了， 那他第一時間就想知道他們這個試驗或者仿真是咋做的？咱們能不能復刻，直接點兒就是能不能抄一下？ 我想要啥咱們就給他準備啥！結合例項我們來看一下：
文章的Results and Discussion 的前一部份，轉譯完了，就全出來了。 我們結合例項看一下，這篇文章的這一部份分了兩段，分別是試驗部份介紹和仿真模擬部份介紹：
接下來我們再看看模擬仿真部份：
【小結一下】
如果是試驗研究： 首先看， 研究物件和測試器材，課題組是否具備條件，文章中的一些器材可否用課題組的已有器材進行替代； 其次看， 試驗過程中的參數設定，哪些參數是固定的，哪些參數是調整的。
如果是模擬仿真研究： 首先看， 用的什麽軟件？課題組有沒有使用過這個軟件，自己會不會？沒使用過或不會的話，怎麽學？學習來費不費勁？ 其次看， 子模型的選擇，用於幫助你設定你自己的模型。
文章結論這部份我們怎麽進行匯報呢？怎麽抓住老師的痛點呢？ 有很多同學有一個誤區，就是直接去轉譯文章的最後一部份結論，其實是大錯特錯， 因為普遍結論非常精煉且抽象，面對一篇新文章，只聽你講了摘要和試驗/仿真方案，直接講結論絕對讓他聽得雲裏霧裏， 所以這部份的重點是在講圖，圖是整篇文章資訊量最大的地方，講圖也方便導師理解， 結合例項我們來看一下：
這篇文章一共有22張圖，我在這裏就不一一講了，只挑出兩張有代表性的講一講。
【用心提醒】為了讓導師可以快速讀懂圖，理解你表達的意思，可以添加一下箭頭或者是圓圈類的標記起到突出的作用！
由於這篇文章所涉及的圖比較多，為了方便比較，我還特意將不同圖中的數據進行了一個整理，方便導師理解。所以這裏的建議就是 可以把表達結論相同的圖進行整合，以提高你的匯報效率。
做完以上這些， 還是建議大家把文章的結論進行一個簡要的轉譯，起到最終收尾的作用， 具體如下：
最後還是想叮囑一下，就我的經驗來看，文獻中的Introduction部份不用詳細介紹，除非你讀的是Review綜述類文獻！
2.如何做科研進展報告
在科研的後期，在組會上你就要結合你最近的工作進行匯報，主要目的是讓導師了解你的工作進展，把握你的研究方向，幫你及時糾偏。當然也有一些水平不行的導師要不就是不給建議要不就是瞎給建議，如果遇到這種導師，我建議你就堅持你認定的道路走下去就可以了，不要太在意他們的觀點。接下來我們討論的是導師水平正常的情況下，如何做科研進展匯報。
【題外話】進展匯報還有的一個最重要的作用就是精靈師要資源，人力、物力和財力，套路就是說明自己做研究遇到了層層困難，但是目前已經得出的一些試驗結果非常的Interesting，值得繼續做下去，但是需要更多的投入，請求老師給予支持。有一種忽悠投資人投錢的感覺。
個人認為這是最重要的環節，試驗/仿真是需要投入大量的時間成本的，如果你的方案設計不合理，那一切都是白做，會浪費掉你大量的寶貴時間。所以在做試驗前一定要跟導師詳細討論試驗/仿真的方案的可行性，畢竟他的經驗比你豐富的多。所以在科研進展報告中也可以詳細講述一下，方便導師和課題組的師兄師姐師弟師妹們幫你完善方案。
在試驗/仿真進行初期，已經拿到了一些試驗/仿真數據，一定要及時與導師溝通，並在進展匯報中進行呈現。主要目的還是希望導師幫忙把關，如果試驗數據不合常理，應馬上對試驗器材/仿真軟件進行檢查和維修，對具體的試驗操作/模型參數設定進行反查，如果都沒有問題的話，需要馬上停下來再看一下試驗/仿真的方案是否合理。
匯報重點3：小論文寫作 （★★★★）
已經取得大量試驗數據，已經準備開始寫小論文了，可以把自己論文寫作的思路和結構先拿出來跟導師匯報一下，主要還是希望導師幫忙把關，及時糾偏。另外一個很重要的點就是把數據的分析方法一並匯報，數據的分析方法不同可能得出的結論也會有所不同，這一點特別需要註意。
匯報重點4：大論文寫作 （★★★）
在博士或碩士最後一年的下學期，進展匯報的重點就主要集中在大論文的寫作方面了，與小論文類似，主要是想讓導師對論文寫作的思路和結構進行把關。
匯報重點5：關鍵節點彩排 （★★）
在讀研讀博過程中，基本上有三個重大節點，分別是開題、中期答辯和畢業答辯，很多課題組會利用組會的時間，進行一次彩排，這也是科研進展匯報的重要組成部份。
3.總結
以上就是本人結合自己的心得體會對如何做文獻閱讀和科研進展報告給出的一些建議，下面簡要總結一下：
文獻閱讀報告
匯報重點1：文章的idea（★★★★★）
匯報重點2：文章研究方法（★★★★）
匯報重點3：文章結論（★★★）
科研進展報告
匯報重點1：試驗/仿真方案（★★★★★）
匯報重點2：初期數據討論分析（★★★★★）
匯報重點3：小論文寫作（★★★★）
匯報重點4：大論文寫作（★★★）
匯報重點5：關鍵節點彩排（★★）
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