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請大佬評價評價我的黃金三章的前兩章怎麽樣?

2020-07-27心靈

很好的文章,很適合作為講解寫作方式的教材,因為基本把所有能犯的錯誤都犯了,每句話都是錯誤典型。

正好,借著本文,講一下寫作方式。

不要說網文只看情節、不看文字。 讓你重回十年前,給你鬥破的大綱,你能封神嗎?如果不能,那就好好練文字描述能力。

一,主觀定語

寫網文,不要用主觀定語。

不要告訴讀者『聽著,你現在必須認為主角是悲慘的,因為我說他悲慘了』。

嫌棄,悲慘,鳥不拉屎,都是主觀定語。

主觀定語是對客觀現象的概括,只可用於客觀現象之後,不可獨立表意。

獨立使用主觀定語,這是新人最常犯的錯之一。

所有寫網文的人,都應該先學習一下劇本寫作。

在劇本中,沒有外貌、神態、心理、旁白、環境。有的,只是對白與動作。

如何用對白與動作來表達一切,這是編劇的基本功,也是網文作家的基本功。

二,靜態描寫

靜態描寫,必須遵從一種順序。

或者從頭到腳,或者從外到內,或者從整體到局部,都可以。

唯獨不可以無順序。

那少年, 身上 穿著一件樸素青衣, 面色 蒼白, 丹田處 滿是血。

這就構成了從整體到局部的順序,這樣讀起來就非常流暢。

所有寫網文的人,都應該先學一下初中語文。

初中語文裏講了各種描寫順序,任何一個合格的初中生都不會無序描寫。

三,動靜分離

靜態是靜態,動態是動態,不要一段話同時靜態與動態。

野外,兩名穿著黑色勁裝的蒙面男子,一高一矮地擡著一名少年,雜草沒過了他們的膝蓋。
他們快步走在山間小道上。

一個字也沒改,只是把它抽成了兩段,但效果立刻不同了。

四,時間地點

時間地點人物,時間哪去了?

深夜,莫穆亞特大陸,玄水國。

這才能讓讀者有完整的印象。

五,語言體現

評論區裏有人對第一點有疑問,說既然不要用主觀定語,那要如何描寫這兩人的動機呢?

答案是:語言。

記住:一切的動機,都要用語言與動作來體現。不要直接用文字來敘述動機,不要對讀者說『聽著,我告訴你這個角色要這麽幹了,別管為什麽,我就是這麽設定的,你聽我的就完事了』,不要這麽寫。而是要讓讀者透過角色的語言與動作、自己推測角色的目的。

比如此處,要表達『這兩人要把主角扔在荒涼山頭』,就可以寫成『這是一個荒涼山頭』+『語言:我們把他扔在這吧』的形式。然後書寫時,要邏輯倒序、結論先行,先語言,後解釋環境。

現在,梳理一下修改後的這幾段:

深夜,莫穆亞特大陸,玄水國。
野外,雜草叢生。兩名男子穿過草從間,膝蓋以下浸沒在雜草裏,身上穿著黑色勁裝,蒙著面,肩上扛著一名少年。
那少年,身上掛著一件殘破青衣,面色蒼白,丹田處滿是血。
二人擡著少年,走在土道上,速度很慢,但看上去並不太勞累。
一段時間後,一個人停了下來,看了一下四周。
「算了,就這裏吧。」
「嗯,行。」
「歇會兒吧。」
「好。」
咚——
少年被丟在了地上。撞擊讓他丹田處的傷口又撕裂了一分,有一些血液滲了出來。
不過二人並沒有在意。一人在旁邊坐了下來,另一人拍了拍衣服,然後也找了個石頭坐下。
夜晚很涼,四周不見任何燈火,只有星空的微弱光芒。一片寧靜。
這裏距離XX城有三十多公裏,人跡罕至。如果在這裏扔一具屍體,一個月都未必有人能發現。

倒數第二段是客觀現象,倒數第一段『人跡罕至』與『一個月都未必有人發現』是主觀定語,『人跡罕至』是對『不見任何燈火』的概括,『一個月都未必有人發現』是對『人跡罕至』的概括。這叫 「主觀定語用在客觀現象之後,是對客觀現象的概括」

文字描述能力與堆砌辭藻不同。網文的確不需要詞藻,但網文非常需要文字描述能力。

在我上文的描述中,沒有使用任何一個生詞,全是白話。但可以看到,它與原文相比,帶給讀者的感受優秀了太多太多。這就是文字描寫能力的作用。

2020.08.14更新:

接下來重新梳理一下所有的知識點:

一,時間地點

開篇介紹時間與地點,這樣比起單純地介紹地點,更容易讓讀者想象出那個環境。

錯誤:莫穆亞特大陸,玄水國。
正確:晚秋,深夜,莫穆亞特大陸,玄水國。

二,動靜分離

一段靜態描寫、一段動態描寫,這樣比一段混合描寫,更適合讀者掃讀。

錯誤:
野外,雜草叢生。兩名男子穿過草從間,他們快步走在山間小道上,膝蓋以下浸沒在雜草裏,身上穿著黑色勁裝,蒙著面,肩上扛著一名少年。

正確:
野外,雜草叢生。兩名男子穿過草從間,膝蓋以下浸沒在雜草裏,身上穿著黑色勁裝,蒙著面,肩上扛著一名少年。
他們快步走在山間小道上。

三,人景分離

對於靜態描寫而言,一段景色描寫、一段人物描寫,這樣比一段混合描寫,更適合讀者掃讀。

錯誤:
野外,雜草叢生。兩名男子穿過草從間,膝蓋以下浸沒在雜草裏,身上穿著黑色勁裝,蒙著面,肩上扛著一名少年。

正確:
野外,雜草叢生。
兩名男子穿過草從間,膝蓋以下浸沒在雜草裏,身上穿著黑色勁裝,蒙著面,肩上扛著一名少年。

四,物空分離

對於景色描寫而言,一段時空描寫、一段物質描寫,這樣比混合描寫,更適合讀者掃讀。

錯誤:
晚秋,深夜,莫穆亞特大陸,玄水國。野外,雜草叢生。

正確:
晚秋,深夜,莫穆亞特大陸,玄水國。
野外,雜草叢生。

五,時空分離

把時間與空間分開。

錯誤:
晚秋,深夜,莫穆亞特大陸,玄水國。

正確:
晚秋,深夜。
莫穆亞特大陸,玄水國。

六,連續描寫

每句話要基於上文,不要憑空冒出來。

錯誤:
莫穆亞特大陸,玄水國。
野外,雜草叢生。

野外,哪裏的野外?玄水國的野外?有這麽說的嗎?

你可以說「紀華城西郊」,可以說「鳳凰山腳下」,但唯獨不能說「野外」。

正確:
莫穆亞特大陸,玄水國。
鳳凰山腳下,枯葉遍地,雜草叢生。

再利用『物空分離』,「鳳凰山腳下」是空間,所以要放到第一段。

正確·真:
莫穆亞特大陸,玄水國,鳳凰山腳下。
枯葉遍地,雜草叢生。

七,拒絕蹦詞

一段描寫,可以只有一句話,但是不能只有一個詞。

如果用詞,至少兩個。

錯誤:雜草叢生。
正確:枯葉遍地,雜草叢生。

八,色彩統一

整個描寫區域,詞匯的色彩必須統一,這樣才能讓讀者有鮮明的印象。否則色彩沖突,無法塑造印象。

錯誤:清風微拂,雜草叢生。
正確:枯葉遍地,雜草叢生。

這裏教大家一個小技巧:在用兩個詞描寫環境的時候,可以用對聯法。

枯對雜,葉對草,遍地對叢生。

枯葉遍地,雜草叢生。

這樣寫出來的,一定是詞匯色彩統一的。

九,解釋原因

如果一個結論有原因,並且你不解釋會造成莫名其妙,那麽就要解釋出來。

錯誤:枯葉遍地,雜草叢生。
正確:這是一片老樹林,枯葉遍地,雜草叢生。

這是一片老樹林是枯葉遍地的原因。

停:梳理

第一階段——環境描寫部份,結束。現在梳理一下我們的描寫結果:

晚秋,深夜。
莫穆亞特大陸,玄水國,鳳凰山腳下。
這是一片老樹林,枯葉遍地,雜草叢生。

接下來繼續。

十,先有後是

先說有沒有,再說是什麽。

描寫人物的時候,先用一段說有這個人物,再用一段說這個人物是什麽樣的。

錯誤:
兩名男子穿過草從間,膝蓋以下浸沒在雜草裏,身上穿著黑色勁裝,臉上蒙著面,肩上扛著一名身上掛著一件殘破青衣、面色蒼白、丹田處滿是血的少年。

正確:
草叢間,有兩名男子。
他們膝蓋以下浸沒在雜草裏,身上穿著黑色勁裝,臉上蒙著面,肩上扛著一名身上掛著一件殘破青衣、面色蒼白、丹田處滿是血的少年。

還沒完。

我問你,少年,是不是人物?

是。

那麽,『身上掛著一件殘破青衣、面色蒼白、丹田處滿是血』,這是不是對少年的描寫?

是。

那麽,描寫人物時要怎麽做?

看本節的第二句話:描寫人物的時候,先用一段說有這個人物,再用一段說這個人物是什麽樣的。

所以:

錯誤:
草叢間,有兩名男子。
他們膝蓋以下浸沒在雜草裏,身上穿著黑色勁裝,臉上蒙著面,肩上扛著一名身上掛著一件殘破青衣、面色蒼白、丹田處滿是血的少年。

正確:
草叢間,有兩名男子。
他們膝蓋以下浸沒在雜草裏,身上穿著黑色勁裝,臉上蒙著面。
在這兩人肩上,有一名少年。
那少年,身上掛著一件殘破青衣,面色蒼白,丹田處滿是血。

另外,之前的環境描寫,也可以按先是後有來修改。先說有樹林,再說樹林是枯葉遍地的。

錯誤:
莫穆亞特大陸,玄水國,鳳凰山腳下。
這是一片老樹林,枯葉遍地,雜草叢生。

正確:
莫穆亞特大陸,玄水國,鳳凰山。
北山腳下,是一片老樹林。
枯葉遍地,雜草叢生。

這裏說一個特殊情況:如果『有』與『是』兩段的內容都很少,那麽可以合成一段。

所以:

錯誤:
莫穆亞特大陸,玄水國,鳳凰山。
北山腳下,是一片老樹林。
枯葉遍地,雜草叢生。

正確:
莫穆亞特大陸,玄水國,鳳凰山。
北山腳下,是一片老樹林。枯葉遍地,雜草叢生。

十一,順序描寫

在新版第六節裏,我說過連續描寫的事:每句話要基於上文。

而此處,說的是順序描寫:

錯誤:
草叢間,有兩名男子。
他們膝蓋以下浸沒在雜草裏,身上穿著黑色勁裝,臉上蒙著面。
在這兩人肩上,有一名少年。

正確:
草叢間,有兩名男子。
他們臉上蒙著面,膝蓋以下浸沒在雜草裏,身上穿著黑色勁裝。
在這兩人肩上,有一名少年。

既然說到了肩上,那麽根據順序描寫,上一段就要以肩部附近結尾,例如身上。而不要以臉上結尾。

十二,廢話少說

對下文沒有意義的描寫,刪除。即便那是事實,也不需要講。

錯誤:他們臉上蒙著面,膝蓋以下浸沒在雜草裏,身上穿著黑色勁裝。
正確:他們蒙著面,身穿黑色勁裝。

蒙面,黑衣,這有助於塑造神秘邪惡的形象,可以保留,也需要保留。

但膝蓋以下浸沒在雜草裏——這除了說明雜草很長之外,還有其他意義嗎?又不能說明他隱蔽。你要說『身影遮蔽在樹林後』那還可能有一個隱蔽的意義——但隱蔽也沒用啊,你下文又沒寫他在躲別人,不需要強調隱蔽;也不需要強調雜草很長,荒涼的事我們第三段已經寫過了,不需要重復寫。

所以,『膝蓋以下浸沒在雜草裏』,這個描寫需要被刪除。

十三,數量統一

畫面與描寫的數量要一致。前面說有兩個人,並且你要讓讀者產生兩個人的畫面感,那麽後面就要描寫兩個人,你不能寫成一個群體。

錯誤:
草叢間,有兩名男子。
他們蒙著面,身穿黑色勁裝。

正確:
草叢間,有兩名男子。
一人身材較瘦,走在前方;另一人身材健壯,扛著一名少年,走在後面。步履輕松。

再利用第二節的動靜分離與第七節的拒絕蹦詞:

錯誤:
一人身材較瘦,走在前方;另一人身材健壯,扛著一名少年,走在後面。步履輕松。

正確:
一人身材較瘦,走在前方;另一人身材健壯,扛著一名少年,走在後面。
二人走在路上,步履輕松。

不要擡杠說『那幾百觀眾也要寫幾百個描寫嗎』。

註意看我本節的第一段話,『要讓讀者產生兩個人的畫面感』,這時候才要寫兩個描寫。 如果你要讓讀者產生幾百個人的畫面感、而不是一個群眾的畫面感,那麽你當然也要幾百個描寫。但問問自己,你要讓讀者產生的畫面感到底是什麽?到底是幾百個『人』,還是一個『群眾』?

十四,重點前置

並列描寫時,重點的內容,要排在前面。

首先用十二節裏的廢話少說:

錯誤:那少年,身上穿著一件樸素青衣,面色蒼白,丹田處滿是血。
正確:那少年,面色蒼白,丹田處滿是血。

青衣沒有任何用,我們只需要介紹少年重傷。所以,刪掉青衣。

然後,用重點前置,是蒼白重要還是流血重要?對重傷而言,是蒼白重要還是流血重要?流血重要。所以,流血放前面。

錯誤:那少年,面色蒼白,丹田處滿是血。
正確:那少年,丹田處滿是血,面色蒼白。

十五,主觀描寫

在客觀的記錄了事實之後,可以適當加一點主觀的描寫,有助於幫助讀者建立直觀的印象。

錯誤:那少年,丹田處滿是血,面色蒼白。
正確:那少年,丹田處滿是血,面色蒼白,生死未蔔。

十六,客觀基礎

主觀描寫是個大坑。

記住,主觀描寫必須以客觀描寫為基礎。

主觀描寫只能放在客觀描寫之後,不能單獨出現。

錯誤:那少年,生死未蔔。
正確:那少年,丹田處滿是血,面色蒼白,生死未蔔。

因為主觀描寫不能被解讀出資訊。它不能被解讀,只能被贊同——你必須要讓讀者先有一個想法,然後讀者才能選擇贊同你的主觀看法。

讀者的想法哪裏來?從對客觀描寫的思考而來。如果你沒有客觀描寫,那麽讀者就沒有想法,也就不會贊同你的主觀描寫。

這裏是重中之重。

為了強調,也為了直觀的感受脫離了客觀描寫的主觀描寫所帶來的扭曲感,我這裏把上下文也加上,來再對比一下,給你們看一下:

錯誤:
草叢間,有兩名男子。
一人身材較瘦,走在前方;另一人身材健壯,扛著一名少年,走在後面。
二人走在路上,步履輕松。
那少年,生死未蔔。

正確:
草叢間,有兩名男子。
一人身材較瘦,走在前方;另一人身材健壯,扛著一名少年,走在後面。
二人走在路上,步履輕松。
那少年,丹田處滿是血,面色蒼白,生死未蔔。

感受到區別了嗎?錯誤的案例,讀起來很難接受生死未蔔的設定,怎麽就生死未蔔了?但正確的案例就沒有這個問題。

這就是缺乏客觀基礎的後果。

缺乏客觀基礎,是新手最常犯的錯。

十七,標簽指示

當新出場的人物比較多比較亂的時候,你需要給每個人貼一個標簽,用標簽來指代這些人,而不要用男子、少年、姓名這種詞來指代這些人。這樣才不會亂。

錯誤:
草叢間,有兩名男子。
一人身材較瘦,走在前方;另一人身材健壯,扛著一名少年,走在後面。
二人走在路上,步履輕松。
那少年,丹田處滿是血,面色蒼白,生死未蔔。

這裏的少年,掃讀的讀者讀到這裏的時候,就會記不住這個少年是誰,因為上一段講的不是少年,少年也沒出現在其他段的開頭裏。掃讀讀者的記憶只有一段的內容,以及每段的開頭。

所以你需要給少年貼一個標簽,比如說,青衣少年。更強的標簽,是『被扛著的青衣少年』。

正確:
草叢間,有兩名男子。
一人身材較瘦,走在前方;另一人身材健壯,扛著一名 青衣少年 ,走在後面。
二人走在路上,步履輕松。
被扛著的青衣少年 ,丹田處滿是血,面色蒼白,生死未蔔。

這樣,掃讀的閱讀就流暢了。

十八,轉折預警

順序的描寫,可以直接寫。但轉折,需要先對讀者預警,告訴讀者『我要轉折了』,然後再寫內容。這樣讀者更容易接受。

怎麽預警?

就一個字:『但』。

別看這就一個字。畫龍點睛,天壤之別,所以我單獨開了這一節,講這個問題。

錯誤:
二人走在路上,步履輕松。
那被扛著的青衣少年,丹田處滿是血,面色蒼白,生死未蔔。
正確:
二人走在路上,步履輕松。
但那被扛著的青衣少年,丹田處滿是血,面色蒼白,生死未蔔。

十九,潤色

我這裏演示的,只是最簡的描寫形式,不需要任何文筆潤色能力,只是簡單粗暴地把該寫的東西按正確的順序寫出來。

你們在實際套用時,可以進行各種潤色。也可以不進行,都可以。

網文不太需要潤色,有潤色會加分,但沒有也不扣分。網文的文字,只需要講清楚故事。

但這不等於網文不需要文字描寫能力。如果你講不清楚故事,會扣分。 而且,講清楚故事,並不簡單,光是開篇這幾段,就用到了十八個知識點。

停:梳理

前二階段——背景描寫部份,結束。現在梳理一下我們的描寫結果:

晚秋,深夜。
莫穆亞特大陸,玄水國,鳳凰山。
北山腳下,是一片老樹林。枯葉遍地,雜草叢生。
樹林裏,有兩名男子。
一人身材較瘦,走在前方;另一人身材健壯,扛著一名青衣少年,走在後面。
二人走在路上,步履輕松。
但那被扛著的青衣少年,丹田處滿是血,面色蒼白,生死未蔔。

接下來繼續,進入事件描寫部份。

二十,

(未完待續)

講這麽多不容易,有錢的捧個錢場,沒錢的捧個贊場,謝謝。