1. 復旦套用心理對於跨考生來說真的是非常友好，因為復旦的心理學排名不高，甚至沒有單獨的心理學院，復旦套用心理是在社會發展與公共政策學院，題目對同學掌握深入程度的要求不像浙大、華東師大高，難度適中。
2. 出於大家對頂尖985的畏懼心理，很多人認為復旦要比其他幾所985難度更大，競爭更加激烈，而事實上復旦347報考人數遠沒有華東師大多，甚至低於一些熱門的211院校（趁知道的人不多抓緊考鴨！！）
3. 復旦專業課給分非常友好，即使一誌願未上線也不耽誤調劑。而華東師大雖然是復試線即國家線，一誌願沒有上岸意味著這一年基本白費！在這裏給同學們科普一下哦～ 復試線低並不意味著考試難度低、競爭小 ，很多同學誤以為華東師大分數低，好像很好考的樣子，國家線就可以上岸了，美滋滋～他們都被騙啦！自命題學校必須得弄清楚情況！！！
4. 如果有畢業進大廠的想法，復旦的牌子拿出來是要比其他985好使的多，擁有豐富的實習和求職機會，有不少從這個專業的畢業的同學都進了很不錯的互聯網牛廠。復旦MAP畢業生中，已有早期校友在海內外知名高校任教，30%的畢業生選擇在諸如騰訊、華為、百度、平安、歐萊雅、招商銀行、中國移動等知名企事業單位就業，亦有不少優秀校友成功創業。復旦更有豐富的留學生交換資源，其中不乏劍橋大學等國外一流院校專案。
如果心理學也是你內心所想，復旦也是你一直以來的白月光，那這篇文章你一定來對了地方。學姐總結了備考過程中非常實用的復習技巧，真心地幫助想要報考復旦套用心理的學弟學妹，希望大家能從中受到一些啟發，找到最適合自己的心理學學習方法。
上海是一座有魔力的城市，陸家嘴的超現代主義建築群，外灘邊的萬國建築群，還有傳統法租界的別墅古典主義歐洲建築都深深地吸引著每一個初見它的面孔。這裏有頂尖的人才，更國際化的視野，站在這裏，仿佛你離夢想就只有一步之遙。
先放一波圖饞一下你們，相信喜歡復旦的同學都聽說過復旦的非正式「校訓」——自由而無用的靈魂，我每次去復旦，都能感覺到這所學校在莊嚴的氛圍中不乏活力，滿滿歷史感的建築和圍欄平添了每個屬於這裏的同學一分優越自豪之情。學姐在備考中無數次想象，在上岸後，一定要像老番茄一樣去光華樓前面的草坪上滾一次，說多了都是淚～
開始啦，拿好小板凳認真聽！
目錄一、考情分析及院校簡介
二、真題範例
三、書單詳解及各科復習方法、
四、專業課備考規劃
五、學好心理學可以做什麽
一、考情分析及院校簡介
1.復旦347近年招生情況數據匯總
復旦大學復試線近年來是一個穩中上漲的趨勢。2020年由於疫情原因擴招，2021年也延續了擴招的政策。復試淘汰率低，復試比基本保持在1:1.2以下，不怎麽刷人哦~而且每年的實際招生人數都要比招生目錄上標明的多。例如2020屆招40人（含推免），實際招生58人，2021屆招40人（含推免），實際招收47人。
2.復旦大學2022年招收攻讀碩士學位研究生專業目錄
2022年招生目錄網址：https:// gsas.fudan.edu.cn/sszsm l2022/index.html
不難看出，復旦學碩招生人數非常少，而且招推免5人，每年招收統考來的同學只有一兩個。所以在這裏勸退想考學碩的同學~沒有足夠的實力還是換所學校吧。
健康與咨詢和社會與工程心理這兩個方向，考試初試和復試均沒有任何區分，只是在擬錄取後導師選擇方面會有不同。同學們可以根據自己的就業去向選擇方向。
3.學費和獎助學金
研究生獎助體系由獎學金、生活津貼、三助津貼、國家助學貸款和困難補助等組成，詳情請檢視網址，或研究生招生網釋出的最新資訊。
研究生獎助網址:http://www. gs.fudan.edu.cn/2860/li st.htm
另外，復旦專碩有住宿啦！據今年剛上岸的小夥伴說，復旦給專碩的同學在校外安排了住宿！一學年1600左右，只是距離略有些遠，但有校車接送！被需要自己租房嚇到的同學看過來！！
4.復旦大學社會發展與公共政策學院介紹及師資介紹
復旦大學社會發展與公共政策學院是一個以社會學一級學科為主，兼有心理學、公共管理、人口資源與環境經濟學等多學科交叉優勢的學院。目前設有心理學本科專業、擁有獨立的心理學一級學科碩士學位授予權和套用心理（MAP）專業碩士學位授予權，以及社會心理學二級學科博士學位授予權，並在社會學一級學科下招收社會心理學方向博士後。
心理學系的人才培養註重學生紮實的專業基礎知識與實驗技能訓練，提倡學生積極參與科學研究和專業實踐，致力於培養高水平的心理學專業領軍人才。建有心理學實驗室，擁有腦電儀、眼動儀、生物反饋儀、心理實驗系統、沙盤等儀器器材軟件，可滿足教學和科研需求。
二、真題範例
復旦347的題型有選擇題（50X2’）、簡答題（6*10’）、論述題（3*30’）、實驗設計分析題（1*50’），其中簡答題是2020年考研新增的題型，2021年簡答中加入一道計算題。選擇題幾乎每年都會涉及到所有科目，簡答題主要涉及到的科目有普心和發心，其他科目會在不同的年份抽到一兩道，論述題以普發社和咨詢為主，實驗設計題每年固定50分。
復旦347近兩年來不斷地變化題型，例如論述題從一整道案例分析變為幾個小問作答，又如減少2道論述加入簡答題等，出題方式在逐漸向312靠攏，考察得更加全面、細致，但又不失一貫的靈活的風格。說這麽多，不如大家直觀地感受一下吧：
選擇題
1. 新冠疫情期間，有些老人不戴口罩，並聲稱自己不會被傳染了。這個用拉紮勒斯的理論來解釋屬於哪個層次（2021年真題，普心第十章情緒）
A. 初評價 B.次評價 C.再評價 D.以上都不是
2. 神經元內部的傳遞遵從什麽原則（2020年真題，普心第二章心理的神經生理機制）
A. 全或無原則 B.累積原則 C.閾限原則 D.閥門控原則
3. 透過艾歷森的理論，青少年期的主要矛盾為（2021年真題，發心第二章發展心理學理論）
A. 同一感混亂VS建立同一感 B.勤奮VS自卑
C.親密VS孤獨 D.繁殖VS避免停滯感
4. 在兩個同樣大小、形狀的杯子裏盛同樣高度的水，然後讓兒童看著，把一個杯子裏的水倒入了一個細長的容器中，把另一個杯子裏的水倒入了一個粗矮的容器中。倒完之後問兒童：「哪一個容器中的水多？」如果兒童回答一樣多，表明兒童已經發展起了下列哪種能力（2019年真題，發心第六章幼兒的心理發展）
A. 客體永久性 B. 守恒 C. 自我中心 D.同化
5. 先向他人提出一個很大的要求，在對方拒絕之後，緊接著提出一個小的要求，這時候小要求被滿足的可能性增加，這體現了（2021年真題，社心第八章社會交換與社會影響）
A.門前 B.登門檻 C. 折扣 D.滾雪球
6. 在群體中，群體成員會發生幫助他人義務被稀釋和淡化的過程，這被稱之為（2020年真題，社心第五章社會行為）
A.旁觀者行為 B.見死不救 C.責任分散 D.認知失調
7.在2×3×3的實驗設計中，研究的因素有幾個（ 2019年真題，實驗）
A.3 B.7 C.13 D.4
8.在最近的語文考試中，班級平均分為80分，分數分布的標準差為10分，小紅考了75分，如果把她的成績換算成標準分數，她的分數是多少（2020年真題，統計）
A.0.5 B. -2.0 C.-0.5 D.2.0
9.生命周期理論認為，當下屬的成熟度進入成熟階段時，領導者應采取__的方式，即授權式最為有效。（2019年真題，管理）
A. 低任務、高關系 B. 低任務、低關系
B. 高任務、低關系 D. 高任務、高關系
10.交通警察每個月進行一次的檢查，體現了（2021年真題，普心第十三章學習）
A.固定間隔 B.固定比率 C.可變間隔 D.可變比率
簡答題
1.（2021年真題）史丹佛-比內測驗14～18歲組的信度為0.91，測試分數分布的標準差為16.
（1）請算出該測驗的標準誤（SEM）
（2）如果已知某高中生在史丹佛-比內測驗中測定的IQ值為105，那麽其真分數在99%置信 區間內的變動範圍是多少？
2.（2021年真題）兒童教育領域，維果茨基提出的重要觀點有哪些？他的觀點對兒童教育工作有何啟發？
論述題
1. （2021年真題）請仔細閱讀以下案例，然後聯系心理學的相關理論，回答下列問題：
一名21歲的大學女生，從小吃百家飯長大，常常因為寄宿親戚家有事而被送往其他人家住,導致自己對他人信任感很低，沒有安全感也沒有好朋友。談戀愛很容易失去興趣，很難維持一段穩定的關系。
(1）在上達案例中主人公的行為模式可以用哪些心理學理論進行解釋？
(2）兒童依戀模式是如何形成的？
(3）嬰兒時期的依戀模式可以分成幾種類別？簡要描述其典型的行為特點？
(4）案例中主人公的依戀模式屬於成年階段依戀模式中的哪種類別？這種依戀類別的個體在親密關系中有哪些典型表現？
(5）針對案例中的女性，你該如何對其提供有效的心理輔導和成長建議？
2. （2020年真題) 中國其位著名心理學家於 2019年1月在【光明日報】上發表了一篇【加強社會心理服務體系建設是社會治理之需】的文章，討論的是中國目前將「加強社會心理服務體系建設」 作為重要國家戰略的舉措。現節選其中一節：（主題為尊重人性和心理規律）
請在閱讀上節文章的基礎上，回答以下問題：(1）請簡述在這段文章中提到的心理學理論和基本結論（10分）
(2）基於上述心理學理論和結論，如果你被邀請為某中學設計旨在提升學生創造力的專案，請談一下你的設計思路（10分）
(3）請你根據你所熟悉的心理學理論，舉一例說明在社會心理服務體系建設中如何做到 「尊重人性和心理規律」(10分)
實驗分析題 （50分）（2021年真題）
1.請說明變化盲視的含義及其影響因素
2.實驗題幹：來自西方文化的個體依賴於分析型的資訊加工（傾向於專註物體而對周圍情境不加註意）；來自東方文化的個體則傾向於采用整體性資訊加工（註意物體及其周圍情境的關系）。根據系列實驗和圖回答下列問題：
a.該實驗的自變量、因變量、控制變量是什麽？
b.實驗的理論背景和實驗假設是什麽？
c.應使用什麽統計方法對結果進行檢驗？檢驗結果應該報告哪些統計值？
d.根據結果圖示，說明實驗結果和結論。
3.請設計一項新的研究，說明不同因素對變化盲視存在的影響，要求：
a.研究問題和實驗假設是什麽？
b.自變量、因變量各是什麽？
c.如何選取和分派被試？
d.要控制哪些額外變量？
（1）說明實驗類別
（2）指明此設計的自變量和因變量
（3）說明該設計優缺點
（4）要控制哪些額外變量
（5）上述效應還可能受到什麽因素影響，進一步設計實驗
上圖是近三年考查科目和各題型分值占比，可以看出普心的地位幾乎不變，每年都接近三分之一，實驗題也每年至少50分以上，而其他科目變動振幅較大，不給考生一點押題的機會，因此每個科目不可放松。
此圖為復旦考察書單，我會在下面進行詳細的各科介紹。9本書雖然聽起來不少，但是並不是每一本都很重要，根據分值占比和題型可以很清楚地認識到每一科在考試中的地位。總體來看，復旦的考察還是以基礎為主，9本書的量分解成重點及非重點科目，以及按照各個題型的難易度和得分情況分析下來，知識點總量以及考察深度都是中等程度， 這也是復旦和其他自命題學校不能直接比較的原因，復試線的高低不能直接作為院校難易度的對比標準。
三、書單詳解及各科復習方法
復旦其實是有10本書需要去系統學習的，其實還有一本官方給出的課本常常被大家忘記，後面會有詳細的介紹，菲利普·津巴多的【心理學與生活】。這10本不僅僅是心理學基礎知識階段的普心、發心、社心，更是有文科生永遠的噩夢——統計、測量等學科，一點都不比心理學排名靠前的院校輕松。因此大家還是要盡量早的開始復旦347考研資訊的了解（尤其是我們跨考的同學），早點為之後的系統復習掃清障礙。下面是具體書單的介紹和復習方法的一些建議，希望能對正在看的你有所啟發。
四、專業課備考規劃
學姐去年也是心理學考研大軍中的一員，作為跨考生的我6月份才開始準備，9本書。雖然沒有如願上岸一誌願，但調劑到了很滿意的學校。下面是我的幾點專業課復習建議：
- 基礎階段：做好詳細的復習計劃。首先要在基礎階段內過完兩遍課本，對知識點有基本的理解和把握。跟著課程在看課本或大綱解析（當時報了班）的時候劃出重點，不懂的地方重新聽影片講解，直到自己理解。基礎階段最晚在6月底結束。
- 強化階段：聽強化課程，然後做每本書每個章節的框架，不需要太詳細，手寫或者用思維 導圖軟件X-Mind都可以，只要能讓自己對知識點脈絡清晰。下圖是學姐自己做的各科思維導圖，有需要的同學可以留言，拿來參考一下後自己做，這個過程非常重要。
強化階段結束之後，學姐把自己總結的思維導圖全部打印了出來，在後面背誦時期每天抽出20分鐘先背框架，再開始背具體知識點，框架的熟練對論述題幫助很大。另外，強化階段還要不斷做選擇題，報班發的題冊在這個時候發揮了巨大的作用。強化階段最晚在8月底結束。
3. 沖刺階段：開始背書。很多同學在背書階段總是很痛苦，背過的知識點第二天就忘完了， 多久背一遍合適？時間要怎麽安排？學姐給你一點建議：
4. 如果備考開始晚，心態很重要。千萬別跟其他同學比進度，不要因為比別人慢而焦慮得看不下書，掌握好自己的節奏。每個階段以時間為導向，完成這幾項需要幾個星期。但具體到每天就以任務為導向，比如今天要做完什麽。沒有做完就逼著自己一定完成，提前完成就給自己留一點緩沖消化的時間，張弛有度得進行這場拉力賽。
五、學好心理學可以做什麽（心理學工作者的主要職業類別）
每個心理學人都明白，成為一個心理醫生、心理咨詢師需要復雜嚴謹、長達數年之久的培養。心理健康教育的普及，以及國內逐漸認識到青少年心理健康的重要意義，將會使中國的心理發展逐漸從以往百姓口中算命、迷信的舊思想中擺脫，發展成為正規、靠譜、收費合理的真正有用的行業。我無比期待這一天，也很希望心理健康咨詢能成為大家眼中像感冒看醫生一樣正常不過的事情。無論畢業後的你走向哪種崗位，都不要忘記心理學對自己成長帶來的幫助。道阻且長，只願投身於心理學的同學們能勇敢向前，用時間、實踐來為心理學正名！
希望明年的你，就在圖中參加開學典禮！！
需要幫助，或者來尋求心理學考研資料、復旦資料的同學歡迎留言哦～
創作不易~ 覺得有幫助的話可以幫學姐點個贊 ❤
希望每個同學都能夠找到適合自己的學習方法！
最後，祝同學們都能如願上岸自己的夢想院校，早日找到自己想要奮鬥一生的東西，
