1、態度平靜自然，不予過分註意。孩子還不可能真正理解所說的臟話中影射的不健康的內容，更沒有意識到說臟話、罵人有什麽不對。假如家長對此不予大驚小怪，而是悄悄註意孩子舉動，他也許不會再重復說臟話了。反之，家長的驚駭和憤怒、旁人的發笑和慫恿，會引起孩子對自己所說臟話的註意，讓他覺得臟話具有刺激性和傷害性，待到他憤怒、興奮時，便會口出臟話來攻擊他人。
2、讓孩子學會用恰當的語言表達情感。家長要經常教育孩子懂得這樣一個道理：罵人，是無助於解決矛盾和沖突的，聰明的孩子應該運用幽默、機智的語言來化解對方的敵對情緒，同時也使自己的心中怒火平息，減少心理壓力。
3、耐心說服教育。嬌聲怪氣、用詞汙穢、病語連篇等，都是孩子們使用語言中應該避免的弊病，一旦發現，應隨時幫助孩子矯正。例如：這句話聽起來很難聽，這不是一個好孩子要說的話。好孩子是不能說臟話的，你看，爸爸媽媽和老師都不說臟話，是嗎？。大家都不喜歡這句臟話，如果別人罵了你，那是他的不對，你不應該罵他，因為你要做一個文明懂禮貌的孩子。你看，你罵人，別人多不高興，今後再別罵人了，好嗎？
4、教孩子正確釋放自己的情緒。遇事不如意或遭遇突發事件時，孩子往往會表現出情緒不穩定，或者是大喜大悲，或者是做事不顧後果，容易沖動。而善於自我管理的孩子就知道情緒是怎麽回事，情緒的體驗是什麽，應該怎樣去正確釋放自己的情緒等，孩子的自我管理能力提高了，自然就會減少罵人的行為。
5、家長要以身作則。兒童是透過模仿來學習語言的。因此，他們最初接觸的成年人，如父母或祖父母，常常是他學習、豐富語言的主要榜樣。如果家長經常口出穢言，對待鄰居、同事的態度惡劣，當然也就別想指望孩子語言美。
家長克制自己的情緒不要一味的打罵孩子，同時要找到孩子說臟話的根源，進行相應的對癥處理，讓孩子學會換位思考。 當自己孩子說臟話一般都是有原因存在，很有可能是模仿家長的話語，或者是在逐漸掌握語言的力量，但是無論哪種情況都必須要進行正向的引導。
1、保持冷靜
有一些家長的脾氣在生活當中非常不好，甚至很有可能在發現孩子說臟話以後直接對孩子選擇動手，稍微強硬一點的父母甚至還會罵孩子，這兩種教育方式在生活當中是非常不可取，小孩子在小的時候因為本身的心智是沒有完全發展開來，對很多東西都是懵懵懂懂，更不知道自己說臟話對不對？因此父母必須要努力的克制自己的情緒，不要直接選擇打罵孩子，而是要保持自己足夠的耐心給孩子說說臟話是非常不對的。
2、找到問題根源所在
如果孩子是在模仿父母的語言，在父母的影響下學會了說臟話，父母就必須要註意自己的言行，在以後的交談當中最好不要說臟話，如果實在忍不住想去說臟話的就要學會去找沒人的地方自己冷靜。無論如何都不能夠在孩子的面前說臟話。當然如果孩子是在超市或者是在菜市場學會別人說臟話，那麽以後就盡量不要帶孩子進入這些場所，盡可能的讓孩子去有正向的引導，讓孩子慢慢的遠離這些問題的根源。
3、思考
孩子的語言能力是非常強的，因此父母也可以從換位思考這個角度去讓孩子感同身受。在生活當中可以借助別人的一些語言和行為，讓孩子知道別人所說的臟話對他人是一種不好的行為，也可以將這些臟話對著自己的孩子說，然後詢問孩子的感受，一般孩子會覺得這種感覺是非常不好。因此，這種切身的體會能夠讓孩子學會換位思考，積極改正。
透過以上相關內容，我們大致可以了解到家長可以透過以上這些方法去教育孩子，讓孩子改正這些行
