暑假中，家長和孩子相處的時間變多。
兩個月的時間裏，
如何實作高質素的暑期陪伴？
家長在陪伴孩子的過程中要扮演好哪些角色？
可以試著做好這五種「角色」！
品味書香的領讀者
閱讀的陪伴亦是心靈的陪伴，也是精神的陪伴，閱讀可以讓孩子開啟眼界、拓展思維、陶冶情操，塑造孩子的人生觀、世界觀與價值觀。
閱讀具有永續性的陪伴，和孩子一起親子共讀，在潤物無聲、潛移默化之中，幫助孩子養成良好的閱讀與行為習慣。孩子養成了良好的閱讀與行為習慣，可以說是父母給孩子的能夠陪伴他們一生的寶貴財富。
家長可以在家中設立一個溫馨的閱讀角，擺放各式各樣的書籍，讓孩子在輕松的氛圍中接觸閱讀。也可以陪孩子去圖書館或書店挑選孩子喜歡的書籍，同時，家長自身的榜樣作用也不可忽視：當孩子看到父母沈浸於書頁之間，他們也會不自覺地模仿這一行為，從而逐漸養成閱讀的習慣。
暑期遊戲的陪伴者
暑期是父母和孩子共同享受遊戲樂趣的絕佳時期，父母可以主動參與到孩子的遊戲中，無論是戶外的體育活動還是室內的桌遊，透過共同玩耍來增進親子關系。在這個過程中，父母不僅是遊戲的參與者，也是孩子學習規則、團隊合作和解決問題的引導者。透過互動，父母可以更好地觀察孩子的行為習慣和性格特點，同時也能教會孩子如何公平競爭和尊重他人。
父母在陪伴孩子遊戲時，可以利用這個機會進行教育引導。例如，在拔河遊戲中教孩子學會團結協作的力量。此外，父母也可以選擇一些具有教育意義的遊戲，如科學小實驗或數學挑戰小遊戲，讓孩子在玩樂中學習新知識。
寓教於「行」的旅行家
暑假裏，家長帶著孩子外出旅行，不僅可以放松身心、開拓視野，其中還蘊含著許多的教育智慧。
一是鍛煉孩子的旅行攻略能力。調動孩子的積極性做攻略，對目的地的地形特征、氣溫降雨、風土人情等做細致的研究，家長配合尋找資料，讓孩子體驗到專案式學習的快樂，不做包辦者，只做合夥人。
二是培養孩子的獨立自主能力。家長為孩子提供必要的裝備，鼓勵其獨立完成整理行李、乘坐交通工具等專案，讓孩子在旅行中體驗到「小大人」的成就感和責任感。
三是在旅途中學習與糾偏。家長要善於化解行程中的無聊體驗，用趣味遊戲來填滿「空白」：成語接龍、飛花令、音樂知識搶答等，都是有趣的學習。旅行也是進行規則教育的契機，如培養守時觀念、就餐禮儀、公平排隊、安全意識等。對於孩子超越邊界的做法予以及時總結，透過「非暴力溝通」，達成心靈的洗禮。
興趣愛好的支持者
暑假是孩子培養和提升興趣愛好的好時機。孩子的興趣是他們成長的動力源泉。作為家長，我們可以支持孩子在假期發展興趣，有條件的還可以參與到孩子的興趣當中。
暑假的時間，支持孩子發展一門興趣愛好吧。父母對孩子興趣愛好的支持，對孩子來說是莫大的鼓勵。這不僅會讓親子關系變得更加緊密，也會讓孩子對未來的生活更加充滿自信和熱愛。
健康心靈的守護者
暑期不僅是孩子們放松和玩耍的時光，也是他們探索自我、發展興趣、學習新技能的關鍵時期。暑期孩子們仍然會遇到各種挑戰，比如學習上的難題、與同齡人的交往問題，或是對新事物的嘗試和適應。這時候，父母的理解和信任能給孩子帶來希望和動力。
假期裏，父母要多傾聽孩子的心聲，鼓勵孩子表達自己的情緒和想法，無論是快樂、興奮還是失望、沮喪。可以透過參與孩子的暑期活動，加強與孩子的聯系，這樣的共同經歷不僅能增進親子關系，也能讓孩子感受到家庭的溫暖和支持。
綜合 | 人民教育、中國教師報、 新疆家庭教育研究會公眾號、西安市新城區教育局訂閱號等
來源：中國教育報
