不要小看弱者,雖然弱,但精神需求一點不比強者少,也想要自尊,也有情緒,也渴望權力……
但是由於太弱了,這些東西都得不到滿足,只能到處去鉆空子,讓自己爽一把。
實在是誰也惹不起時,他們還會用偽裝,表演,幻想,假裝自己是個厲害的人,在這種虛幻的滿足中逐漸走向病態。
心理學角度看,弱者欺負弱者的現象,涉及到多種心理因素:
1. 權力動態
這個世界就像一個饑餓月台,你弱,還有人比你更弱,所謂的權力動態,就是指在人際關系中存在的不平等的力量關系。
弱者會利用自己在某種地位、資源或社會認可方面的微小優勢,來壓制比自己更弱的人。
除了大人欺負小孩,有錢人欺負乞丐以外,還有一些隱形的優勢,比如在素人女寫小作文控訴男明星的案例中,利用的就是社會意誌的某種傾向性,以及男明星不便發聲等束縛,讓素人女擁有了一些輿論優勢。
遇到各種對抗時,正義之士們需要準確辨識潛在的權力不平等,盡量以公正客觀的態度來引導輿論,不要為虎作倀。
比如前不久張頌文被控訴家暴的事件,雖然部份受眾會習慣性的支持控訴者,但大多數人還是能看清楚其中的一些細節和矛盾點,保持清醒的態度。
2. 自尊和自我認同
當弱者開始渴望高自尊和自我認同時,一些匪夷所思的作妖行為可能就應運而生了,一個比一個有創意。
他們會透過欺負比自己更弱的人,來建立一種虛幻的優勢感。
【阿Q正傳】裏的一段:
窮困潦倒,走投無路的阿Q竟然一日捏了臉皮光滑的小尼姑一把,被小尼姑罵:「砍腦殼的死阿Q!」阿Q於是據理反駁:「和尚摸得,我為啥摸不得?」想要減少弱者對弱者的攻擊性和欺淩行為,就要建立一些途徑,來幫助個體提升自尊和自我認同,讓他們找到自己的優勢,在一些賽道上獲得正向的肯定,以維護社會的穩定。
比如老師交給一些差生服務班級的任務,讓他們獲得某種尊重,消解他們欺負同學,給人搗亂的沖動。
3. 情緒管理
一些弱者可能表現出討好,忍讓,沒有邊界,但他們其實也有對情緒價值的需求。
但因為太弱了,他們的精神世界往往在現實中得不到滿足。
一旦發現自己有機可乘的給人找不痛快的時候,就會可勁兒發揮,甚至不惜醜態百出,顛倒黑白,也要將負面情緒轉移到別人身上,從而獲得一種短暫的爽感。
如果想讓弱者的情緒得以安慰,就能讓他們減少對他人的攻擊和傷害。
比如一些西方國家為了安撫那些被邊緣化的人群,避免沖突,會制造大量的消遣娛樂和感官刺激產品(如網絡娛樂、電視、短影片等)。
這些產品具有虛假性、膚淺性和成癮性,用於轉移他們的註意力和不滿情緒,使其沈浸在「快樂」中,從而喪失對現實問題的思考能力。
生活中,我們要註意的是,如果你發現身邊有一個弱氣很重的人時,不但不要欺負他,還要盡量避免接觸。
所謂弱氣,就是習慣討好,妥協,認知局限,心裏有坑,經常控訴別人對自己的傷害,喜歡打造善良又可憐的人設……
這樣的人心中藏著強烈的自我實作需求,會在你意想不到的地方,用你無法理解的方式,來抓住你的軟肋發揮惡意。
所以這個世界上就出現了一個規律,強者總嫌自己太弱,想著強強聯合,讓自己更強,而弱者卻總是伺機欺負更弱者,讓自己弱得心安理得。