我記得有過一個統計，具體的數據找不到了，大體意思就是清北的學生，他們的來源高中有非常明顯的集中度，但這些學生的初中集中度就不那麽明顯了，而他們的小學，已經沒什麽規律了。 這其中還有很多清北的學生出身於不知名的鄉村小學，雖然我們無法得知他們小學時具體的成績，但我相信學生的水平肯定是和學校水平密切相關的，這一點想想學區房的熱度就可以理解。而這還不只是一座城市內學校之間的差異，而是全國範圍內的差異。小學階段，學生幾乎沒有自學能力，論家庭教育鄉村小學的學生更是完敗，這些學生在小學階段的成績可能存在著很大的差距，但並不妨礙他們最後一起走進了清北。 （加粗字型為1月13日增加，主要是評論區對上面一段提出的疑問比較多。關於清北學生小學成績的統計無從獲得，所以只能從側面去分析，如果不認同這種分析的，可以跳過這段，並不影響後面的結論。 這不是論據，只是個引子 ）
小學的成績，對將來的影響其實沒想象中那麽大，真正影響孩子前途的，是學習帶給他們的感受。小學成績不好，還不足以決定他們未來的命運。但是，如果成績不
