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小学二年级的孩子还没有阅读兴趣,可以怎么培养?

2024-10-18亲子

朋友说她的孩子也是二年级,每天打卡阅读就是掐点,然后来一句:妈妈,我读完了,去玩啦?

真是哭笑不得。说白了,孩子还是没有阅读兴趣。浅谈一下我的理解。

为什么会这样呢?

或许是识字量不多,读起来磕磕绊绊,所以不想读;

没有碰到自己喜欢的书;没有阅读的习惯,就想玩儿:

没有合适的阅读环境,比如说,家里太吵了。

每个孩子又都是独一无二的,需要不同的方法来引发他们的阅读兴趣。

一、分享以下几点经验

从环境打造到父母的陪伴,还有选书的技巧几方面来说,希望对大家有帮助,也希望孩子们能尽早爱上阅读。

1、打造适宜的家庭阅读环境

家庭环境对孩子的影响还是比较大的,想培养孩子的兴趣,先从打造合适的阅读环境入手。

这里重点说一下阅读角,这个地方不需要太大,孩子活动在哪里就在哪里搞一个阅读角,

重点是,孩子能够在此安静不被打扰的看书,光线适宜,就足够了,不求排场。

我自己的就很简单。房间靠飘窗的地方有一个可视绘本架,客厅有一大一小两个书架,也没有装饰。

2、家长的行为

很多人会把孩子的阅读和大人的行为分开,认为读书就是孩子自己的事儿。

其实,在孩子还小的时候,他受大人的影响还是比较多的。你在边上不停的刷视频,还开个外放,时不时笑两声,

孩子哪有心思写作业和看书啊?很快就会被视频吸引。所以,家长刷视频的时候还是稍微回避一下比较好。

3、亲子阅读不可少

让孩子爱上阅读这事儿真的没有捷径,家长亲力亲为是必不可少的,

在孩子还没有阅读兴趣的时候,亲子阅读,不仅可以让孩子感受到阅读的乐趣,还能增加亲子关系。

4、每天固定一个阅读的时间

睡前阅读,或者放学后回来读一会儿都可以,日积月累,让孩子慢慢养成爱阅读的习惯,他就会主动拿书读。

5、多样化的阅读,给孩子更多的可能性

现在的书做得都很精美,不仅文字的内容严谨,而且图画也很漂亮,上次朋友就说,现在的书做得这么好,孩子哪有不喜欢看的?

而且,书的形式也有变化,比如,各种立体机关术,镜面书,打开书本,立体感油然而生。

绘本之外,各种音频、小学生杂志报纸,有声书都是很好的阅读内容的补充。

6、根据孩子的爱好选择合适的书

孩子没有阅读兴趣,可能是识字量不多,读起来磕磕绊绊,所以不想读;没有碰到自己喜欢的书,就想玩;

特别推荐根据孩子的爱好和年龄来选书。

7、如何发现孩子的兴趣所在?

方法1:留心生活

孩子除了玩,除了写作业,他平时总会有点自己喜欢的东西。多留心孩子平时的表现,再来配书,哪怕是他喜欢看动画片,也都有对应的书可以选择。

方法2:平时多带孩子去各种科普馆

你的城市有哪些科普馆,都可以带他去。比如:

科技馆:高铁火车,机械物理,VR,迷宫,生物进化史;

地质博物馆:宝石,恐龙模型,历史演化,太空

气象科普馆:天气相关、人工降雨

昆虫标本馆:昆虫、蝴蝶、小动物标本

博物馆:讲历史朝代,古人生活

城市馆:数字现代化

植物园:花草树木

还有汽车,地铁,飞机等等

以上这么多,孩子溜达一圈,总会有自己喜欢的吧,然后开始投喂相关的绘本,

我自己也是根据孩子的兴趣来挑书,这样的话,孩子就会一直有书看,然后再添加一些对应年龄段的科普书文学书,防止偏科。

二、选书标准和自用书籍分享

多一个选择,多一个可能性,如果不知道孩子的兴趣在哪里,可以看这一章节。

1、为什么会选择以下书?

以下这些书,有拼音书,漫画书、科普书,心理小百科、杂志,范围都比较广,或与小学生生活相关,或与成长相对应,可以亲子讨论,也可以自己翻阅。

基本上是以激发孩子的阅读兴趣,爱上思考为主,所有内容偏短,有趣味,有一点难度的都没写包括儿童文学,

假如我的孩子也是一个不喜欢看书的孩子,我也会这样选。下面的书除了一本小百科,其余的以前都有特写,链接都放在文末了。

除了书以外,音频,杂志,有声书也都是不错的选择,多样化的阅读,可以满足孩子不同的阅读偏好。指不定孩子就喜欢上哪个呢?

2、精挑细选了以下的书

①【拉鲁斯心理小百科】-洞察儿童心理

法国心理学家卡琳.西蒙妮的工作经常与小孩子接触,这里收集了60个常见的小学生的问题,

比如:家庭、学校、亲情、爱情、友情、生命、社会交往、恐惧...

每个问题都是她在和学生交流时给出的意见,但还是希望我们能继续保持思考,保持对生活的好奇心。

为什么害怕在全班同学面前讲话?为什么妈妈不在意问到害怕?父母为什么会生气?为什么男孩不能流眼泪?

每一个话题大概就是一页或两页的图文结合的内容,也不算长,书的排版相对宽松,可以自己琢磨着看,也可以亲子讨论。

比如P37,为什么爸爸骂我,我更不会写?爸爸骂人是因为工作累了所以没耐心,自己上了一天的学,回家还要写作业也不容易。

挨骂的时候,孩子只会觉得更有压力,所以,更不会写了,去和爸爸谈,相互鼓励结果可能会更好。

不得不说,作者是懂孩子的,也是懂大人的,如果家长和孩子都有幸看到这一页,是不是也会缓和亲子关系?

②漫画书-孩子爱看

为什么选择漫画书?因为漫画的特质就是幽默搞笑,内容难度不大,即使大人不讲,孩子也能自己翻。

【读客小学生漫画心理学】-校园生活

主要内容是和小学生的校园生活相关。这套书很多重名的,我自己用的是读客家的精编版,他们家这套书前后差不多有20来本吧,

每一本书都有一个主题,情绪、沟通、自信心、内驱力、安全意识、意志力。

比如:离开学还有3天,作业一个字还没动,就非常贴合孩子都不喜欢写作业的心理。

我们家孩子就是边看边笑。

有人说,漫画书没有营养,其实,如果一套书带给孩子的不只是有用,而是有趣和共鸣,能让孩子爱上阅读,这种无用之用也很好。

【思考世界的孩子】-思辨能力

如果问当下,什么能力是特别需要教给孩子的,我觉得是思考与辨析。所以,这样一套思辨的书,以图画和文字的形式展开,还是值得我们翻一翻的。

【思考世界的孩子】是23年9月出的书。两本书59个问题,每一个问题都和我们的生活息息相关,

为什么要上学?为什么会有战争,钱有什么用?应该分享吗?...

但是所有的问题都没有一个所谓的标准的、正确的答案,而是通过图画和文字的表达,引导孩子们去思考问题,形成自己的观点。

比如,钱有什么用?先讲了金钱的来历,它是通过劳动换取,有了它,可以做很多事情,但是钱多了也会担心失去,

然而钱能买到所有东西吗?青春和大海是买不了的。有些东西,也无法用金钱来衡量。

③结合音频来选对应的书

孩子不爱看书,可以先从喜马拉雅音频开始听,比如:

【十万个为什么】,【工作细胞绘本】,【成语故事】,【西游记】,【三国演义】,音频免费,也都有对应的书可以选择。

【十万个为什么】-每个孩子都绕不过

我想,每个孩子都会经历一个不断追问为什么的时期,比如:

头发为什么会起静电?大人为什么总是看手机?看电视为什么要付费会员?电饭煲怎么知道饭熟了?

孩子不断地询问,是出于好奇,这是发展的本能,

当孩子得到满足之后,他就会去探索下一个问题,每一个为什么连接到一起,就形成了逻辑思维。

倘若有这么一套书,可以解决孩子的奇奇怪怪的疑问,我想,孩子是会很喜欢看的,你不用说,他自己也会去找答案。

【十万个为什么】就是这样,结合了孩子们提出的真问题,给出了一个答案,并且每个答案都有相关的知识延伸,以满足孩子的好奇心。

【工作细胞】绘本版-生物启蒙

书是根据引进的动画片改编的,目前有4本,分别讲了免疫系统、病毒、细菌、中暑和传染病,都很常见是不是?

有没有想过,当人体在感冒的时候,我们的身体正在经历什么呢?

血常规上的红细胞、白细胞又是什么意思呀?快来看这套书

非常硬核的科普,建议大人和孩子都去看一看,很涨知识,看完之后,你会对自己的身体有不一样的认识。

比如,当人体擦伤的时候,你的身体在经历着什么,这时,最忙的应该是血小板了,有一次,我家孩子的皮肤擦伤,

哭个不停,安慰完之后我说,你身体里的血小板宝宝这会好忙的,都在帮助你恢复噢,他真的就笑了,不再哭了。

【工作细胞】有音频有付费动画片也有书,结合着看会比较好,我们家刚开始的时候是看动画,当我把书拿到他面前的时候,他惊喜的说,还有书啊。

【西游记】和【三国演义】-名著启蒙

狐狸家【西游记】和【三国演义】是很优质的四大名著儿童启蒙绘本。其中【西游记】已经出到15册了,【三国演义】是8本。

绘本采用水墨画风,尊重原著,可爱细致的人物形象,比如圆脸猴子,大小字体相结合,小朋友会更容易弄懂。

孩子前两天还跟我说,在学校里看到有个男生拿个扫把当金箍棒,

在那转来转去的,很讨喜,其实很多孩子都很喜欢孙悟空。而且考试还得考。

问下孩子,有一只很厉害的猴子,耳朵里还有一个很厉害的宝贝,你想不想知道呀?勾起孩子的欲望,然后趁机把书拿出来。

少儿读【三国演义】,涨英雄气质,我们最熟悉的就是草船借箭,三顾茅庐,

觉得诸葛亮神通广大,那么,他真的会借东风吗,书上给的答案是,他懂气象。

觉得孩子不感兴趣,可以结合音频和电视剧来助力,先听音频为主,有空了就把书拿给他,他还很惊喜的。

西游记目前有1-15,可选末尾两个选项女儿国奇遇和真假美猴王,新出的

【写给儿童的成语游戏书】-成语启蒙

每一个成语都是一个历史典故,包含着老祖宗的大智慧,每一次给孩子讲的时候,我自己都觉得受益匪浅。

我家二年级的小朋友也特别喜欢听成语故事的音频,吃饭速度直接变慢的那种,要是吃早饭的时候,我得一催再催,

闲下来了就过一遍成语故事书。像坐井观天,孟母三迁,揠苗助长(语文课本上出现的),闻鸡起舞,东施效颦,他都很喜欢。

【写给儿童的成语游戏书】有4本共100个典故,内容以故事+游戏为主,很美的配图,内容不复杂,

游戏也是以迷宫、连线、计算、找一找为主,很有趣味性。

孩子可以根据自己理解的成语故事,再来动手画一画,连一连,也还挺有趣的。详细戳→如何为孩子推荐一本成语故事书?

④【日有所诵】-简短好读,培养语感

这本书以童谣诗歌为主,充满了童心童趣。注音版,适合晨读或朗读出声,价钱也不贵,真的非常好读。多读几遍,孩子自己就会背了。比如:小雨点

虎和兔

我对这套书真的是非常有好感,一二年级的都读完了,有一次吃饭的时候他就给我说:

树上有窝,窝里有蛋,怕人来摸,还非常开心。

这些童谣听起来非常押韵,其实也在告诉我们要爱护小鸟,鸟妈妈在孵蛋。孩子觉得有趣,他才有可能爱上阅读。

详细戳→二年级的孩子们,可以把【日有所诵】这本书安排上

⑤【阳光少年报】-重视综合素养

人工智能AI时代,什么样的人才更吃香,答案是注重综合素养,跨学科解决问题的能力的人才,

报纸不同于书籍,它的内容就比较杂,文理结合,中外时事,漫画都有,可以打开孩子的视野,注重综合素养的培育,【阳光少年报】的每一期报纸都有8个版面,紧跟时事,纸张超级好。

每一个版块的内容都非常短,这是我非常喜欢的地方,简短的内容孩子看起来不累,什么样的知识孩子都能看到一些,就显得很有趣,还能涨知识,很容易就复述出来了,

国庆节的时候我们回老家一趟,包里装的就是9月份的报纸。返程的时候,在火车上他跟我讲,如何在月壤上造水,

我说怎么个造法,然后他就把他知道的都告诉我了,也是他才从报纸上看到的。

⑥桥梁书-【青蛙和蟾蜍】

这是一套讲友谊的故事,青蛙和蟾蜍是一对好朋友,它们一个勤快一个慵懒,但都一直想着对方。

小薄本,内容幽默搞笑,属于儿童文学类的书了,为什么说它简单?因为每一页只有一段话,还是大字体,就像是绘本的缩小版的那种感觉,很好读。

这套书是桥梁书的翘楚 ,因为作者艾诺.洛贝尔写这套书的初衷就是帮助孩子从图像阅读过渡到文字阅读的。

所以,我们看到的是,图文结合得好,文字处理得也很到位,比如反复出现的字词,就是为了让孩子在阅读中去理解故事。详情戳→关于友谊的绘本有哪些?

⑦【小羊上山】6-增加识字量

【小羊上山】主打一个字词在故事中高频出现,让孩子在阅读中快速增加识字量,而且有一个奖状,

和一张闭环练习的纸张,就是读完可以在上面打勾,有一种打怪升级的感觉,对孩子来说,会有一种成就感,我们家孩子很吃这一套,这是我万万没想到的。

目前有6辑,1、2辑就非常简单了,适合两三岁的孩子,它的难度是慢慢递增的,如果二年级的孩子识字量也不多,可以试一下【小羊上山】6。

而且每一本后面有一些综合知识类的小题目,让孩子做一做,可以加深阅读理解能力。

我们是24年暑假看过的,可以不必当它是识字书,我更愿意理解为绘本故事书,一本一个小故事,20多页,读起来很轻松,且每个故事都很朴实,很有感情。

⑧【小兔子学沟通】-社交沟通力

每个孩子都喜欢看故事,如果孩子不喜欢看书,可以从故事型的绘本开始,【小兔子学沟通】一套儿童社交非暴力沟通绘本,实用好读。

主要讲了这些,别人会的事情我不会,是不是我就很差劲?如果被朋友骗到了很不爽,该怎么办?我长大了,就要承担所有的事吗?很在意别人的评价该怎么办?

想一想,孩子有的时候是不是也会被别的小朋友气到? 孩子受委屈了,有疑问了,一定会来找父母帮忙,

那么,我们除了教给他非暴力沟通的方法,也要 教会孩子思辨 ,告诉他观点不等于事实,

别人说的是别人的评价,也代表了他当时的心情,但不是事实。

我个人是很喜欢这套书的,也非常喜欢给孩子讲,因为这里的每一个问题孩子都很有可能遇上。详情戳→有哪些培养孩子社交能力的绘本值得推荐?

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