一般来讲，婴儿是指一周岁以下的孩子，这个年龄段内的孩子，从弗洛伊德性心理发展的角度来说，是处于口欲期阶段，这个阶段的孩子有些明显的特征，譬如要即可满足，不然就会哭闹，表达跟探索主要会依赖嘴巴，所以会看到很 多婴儿什么都往嘴里放，需要通过口腔的体验去感受外界，包括通过口腔去吮吸妈妈乳房，跟外界产生最初的链接跟获取养分。
我听到过很多人在这个阶段对婴儿有很多的「经验」，譬如在婴儿哭闹的时候，会说就让他哭，哭哭增强肺活量，或者是觉得就要让他哭，不能惯着想要吃就吃，想要抱就抱，要做规矩，更有甚者会觉得我自己还有活没干完，等我忙完了才会去管孩子要干嘛。
每一次听到这些时候，都会觉得无比地心疼，因为 作为婴儿来说，他从子宫出来到这个陌生的世界，就开始需要面对冲击跟挫折，并且很多还是亲密客体人为造成的。 在这里我不得不明确从一个心理咨询学习跟从业者的角度表达最明确的观点，对于婴儿这个阶段就是要尽可能给予可以给到的一切关注跟爱，真的不需要去考虑会惯坏这个说法。
至于大家担心的会不会惯坏，真的是没有必要。 因为孩子在这个阶段本身就是在自我发展的最初期，从0-2个月天生自闭期，然后到6个月期间是跟妈妈的共生阶段，再往后开始慢慢分化知晓自己。 整个的过程本身就已经很困难了，能不能很好地发展，其实就很需要妈妈给予最饱满的爱，不断地去容纳跟孵化。
如果这个时候再给予忽略跟挫折，那婴儿会觉得世界就是不安全的，自己的需要是没有办法被满足的，跟子宫的环境完全不一样，那对于婴儿来说，世界已经在崩塌了，大家想象下，这么无力的孩子，需要感觉到毁灭，是多么可怕的事情，那他需要生成出怎样的歪曲的内在机制才可以让自己活下来，对他们来说太过于可怕跟苛刻了。
至于大家担心的会不会惯着孩子就没有了规矩，担心以后会有各种不好的表现，其实这里面正好是反过来的。 因为在一岁以内的口欲期阶段，孩子并不是需要养成规矩的阶段，而是要无条件被爱，被抱持，被涵容。到了一岁或者一岁半之后的肛欲期，才开始训练大小便，开始做规矩，因为那个阶段的孩子已经开始慢慢形成自我意识，就需要让他理解边界，什么可以做什么不可以做。
然而为什么说是反过来呢， 如果你在婴儿最初的阶段里给予孩子太大的冲击跟挫折，他们会感觉到太多攻击性的部分，早期就把这个世界是「坏的」内化，其实是很容易形成对外在世界的恐惧跟攻击，没有安全感，对未来所有的部分都有太多的不确定，甚至成人后很可能会形成反社会人格。
婴儿期的孩子很多时候会有你没有办法马上能理解的部分，那就需要你妈妈及身边的人给予更多的观察跟理解，也需要不断耐心尝试，当然这个部分是无比考验的，很多时候有些难带的孩子真的会让人抓狂。 但即使是这样，也很希望可以调整好自己的心态，去容纳孩子更多的情绪，因为这是他们人生最重要的阶段。
因为心理咨询中我们经常会说，问题越早期就越困难，而口欲期正是最早期最困难的阶段，用最重要来形容也不为过。动力取向咨询的过程经常被形容为养育孩子的过程，其实就是这个道理，早期感受到的很多卡主的部分，需要在咨询中重新养育一遍。
所以请大家在考虑早期孩子养育的过程时， 更多地去了解他们的心理发展阶段，在合适的阶段给予合适的爱跟教养 ，而并不是靠经验跟传说，给予孩子们适合他们的陪伴。
答者：陈铿 大鱼心理咨询师
