你的这个问题我们工作中经常遇到。大家都知道吃剩饭不好，现吃现做食物的口感和营养是最好的，但为什么还要吃剩饭？
原因一是做多了，只喝一次就扔掉心里过不去「浪费」这个坎，一种是没时间做饭，一次多做一点后面几顿节省做饭的时间。
题主你看看你妈属于哪一种？
我妈老爱煮一大锅今天吃不完留到明天我猜大概率是第二种，今天吃不完留到明天，明显是图省事儿了。
为啥要省事儿省时间呢？
这就要你自己去思考了，孩子现在两岁，老人帮忙带娃吗？一般我们建议如果是老人带孩子，条件允许的话尽量把家务和带娃分开，老人如果做饭做家务，就不要管孩子，如果管孩子，就不要做饭做家务。
人的精力都是有限的，而老人和年轻时期比，体力精力视力听力运动能力学习能力都是在退化的，2岁的孩子正处在T2叛逆期，有多难带大家都知道，让身体机能正在退化的老人带娃又做饭，她很难面面俱到，而且老人晚上睡眠差，有时白天需要打盹儿的时候，在这种情况下老人只能选择要么带娃凑合，要么吃饭凑合。
我经常说谁痛苦谁改变，谁改变谁负责。
你觉得让孩子喝上午剩下的汤不太好，那就自己行动起来给孩子做饭，这个问题就解决了。
我们是做辅食添加和喂养指导的，一直建议孩子不要太早与全家合餐，也就是不要太早吃成人的饭菜。
成人的饭菜存在的问题一是相对于孩子来说算是高油高盐的食物，老人由于味觉退化，做饭时会不自觉地多放盐，但孩子的味觉是最敏感的，因此按照成人的口味制作的饭菜对于孩子来说肯定是重口味的。
另外成人饭菜切配的大小是参照成人的咬合力和咀嚼能力来做的，孩子如果在辅食添加阶段不注意，吞咽多咀嚼差的话，成人的食物咬不动嚼不烂，吃吃吐吐或者干脆不吃，容易让家长认为孩子是挑食，进而采取一些错误的应对方式加重孩子的挑食行为。
你家煮汤不知道搭配的是什么主食，如果是馒头、包子这样的面食还好，如果是搭配的米饭、炒菜的话，那么就要关注孩子有没有吃米饭时要喝汤，用汤泡饭，或者用汤把食物「顺」下去的行为。
我们咀嚼食物，就是在口腔内进行一部分「机械消化」，通过咀嚼，把大块食物研磨成细小颗粒的食物糜团，食物颗粒变小了，更容易消化。同时咀嚼能刺激唾液分泌，唾液也是一种消化液，唾液混合食物，形成表面光滑的食物糜团才能咽下去。
如果吃饭时喝汤，不需要太多的咀嚼就获得了大量液体，食物能更轻松地被吞咽，看起来孩子吃得很顺利，但实际上这样做会让孩子更依赖汤水，因为咀嚼太累了，嚼食物嚼不了几下就累了，但咀嚼不够就无法刺激足量的唾液，没有唾液混合食物就咽不下去。所以孩子会反复用汤水把食物顺下去。
我们的咀嚼功能是用进废退，越不想嚼，那么咀嚼能力就越来越差。如果你发现孩子小时候还能吃一些需要费劲嚼的食物，现在大了反而越来越不爱吃，吃得越来越差，基本上就可以判断家长陷入了「孩子爱吃什么做什么」，「孩子能吃进去什么做什么」的恶性循环，让孩子在长期吞咽中咀嚼能力变差了。
你只看到了老人上午做的汤到了晚上还在给孩子喝,我们从专业的角度建议你更多去关注孩子吃饭的过程,老人给孩子提供的食物现在有没有我提到的这些问题,而不是盯着吃的结果:喝剩下的汤到底有多少营养。
翻看了你的回答，如果你依然像以前一样希望妈妈改变，这是不现实的。
你选择了让老人帮忙带孩子，那么就是让渡了一部分教育孩子、养育孩子的权力。而且一般老人在家庭中的地位是比子女高的，你让一个家庭话语权比自己高的人带孩子，她当然认为自己有权利决定如何带孩子，如何安排孩子的日常起居。你可以有意见，但你也仅仅是保留自己的意见而已，对改变她的行为没有任何实际效果。
所以想解决这个问题，要么自己带，要么找一个家庭地位比自己低的人来带，比如保姆。
总而言之，你妈上午煮的汤晚上到底能不能给孩子喝，根本不重要，重要的是，你没有不让孩子喝的权力。
好好学习，调整心态，尽快让自己强大起来才能护着自己的娃。比如，从自己给孩子做饭开始试试呢。
希望我的建议对你有帮助。
我是芳杜若，宛爸育儿专注解决各类宝宝辅食添加 过程中的个性问题。
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